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“爺就喜歡直截了當，洪侍衛要盡快適應爺的風格。”

洪櫻兒離開后，侍女們七嘴八舌的議論起來。月兒一臉仰慕的說：

“據月兒所知：宮內還從來沒人如此對待過洪侍衛呢。爺真是宮中少有的男兒。”

燕朗笑著說：

“我最看不慣以勢壓人的人。人生而平等才對，受到壓迫就該抗爭。”

月兒說：

“月兒雖然不懂爺說的道理，但是伺候爺的這些日子，是我們姐妹最開心的日子。”

燕朗擺擺手說：

“人前咱們都裝著點，關上門咱們都是一家人。”

三天后，章太傅找到洪櫻兒說：

“洪姑娘，這位爺我是不能教了。”

洪櫻兒問道：

“是不是他對你老人家霸道無禮了？”

章太傅搖搖頭：

“那倒不是——隨便什么內容我只教他一遍，他就能倒背如流；講起來比我還好呢——你說我還怎么教？”

洪櫻兒納悶的想：這就奇怪了，難道他是天生的神童？不過這樣也好，能盡快進行下一步訓練了。

第四天，燕朗高興的發現章太傅果然沒有再來。再也不用聽那些老生常談了，耳根子一下子清凈不少。還是跟姐姐們喝喝茶、談談心來的舒暢。唯一不爽的就是不能隨便出去走動，頂多在花園里散散步。

第五天，燕朗的清凈日子就結束了；因為這一回來了一個妖里妖氣的男戲子。他的任務是教燕朗如何用特定的語氣說話，用特定的步伐走路；乃至一些小動作，都要一絲不茍的學到位。

這種功課簡直比重學一遍六藝還要折磨人。不過男戲子很有耐性，也很有決心；一副砍掉腦殼也要把你教會的態度。燕朗只好努力掌握的快一些，好盡快擺脫這些無聊透頂的訓練。

這些讓燕朗頭大的訓練內容，在洪櫻兒心里這才是最最重要的東西。看著燕朗模仿的越來越惟妙惟肖，她對計劃順利實施的把握越來越大了。想起那個計劃，洪櫻兒偶爾也會覺得有些對不起這個牧童，他畢竟救過自己一命。不過跟國事相比，這些都是無足輕重的。不要說一個小小牧童，就是犧牲自己也在所不惜。

痛苦的學習一直持續了四個月，燕朗總算通過了男戲子的考核。

最后男戲子雙膝跪地說：

“爺，今后您的言行舉止，一舉一動都要按照小人交代的來；否則就要重頭學起。如果您重學三遍，小的人頭就要落地；所以小的身價性命全捏在爺的手上。”

燕朗雖然挺煩這男戲子，但并不真心討厭他、更不想要他的小命。于是說道：

“你放心！你教的那么認真，我學的又投入——現在想改都難了。你一定會長命百歲的。”

男戲子一聽高興的磕了幾個頭。并不是因為燕朗的承諾，而是燕朗說話的表情和語氣，跟所學的一模一樣。

言行模仿訓練完成之后，又來了一位史官，為燕朗講述元極國的歷史和宮廷內部的事情。史官特別要他牢記王族中的每個人的名字和特征，以及朝中文武大臣的姓名和秉性。

耗時近五個月的培訓期結束之后，洪櫻兒親自正式告知燕朗：他即將去另外一個國家完成一項特殊使命，為期五年。如果他不答應，那么這花園宮殿中所有侍女都將被處死。五年之后任務完成，則賜封萬戶侯。

他的任務就是做小王子雷拓的替身，去往云盤九州最強大的云宗國。