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“他動彈了欸,是F班的方向。”
“媽呀,真的是F班啊!”
“學神這‘降維’打擊也太過了吧!”
就在練習生們為謝言一臉可惜,只見謝言走到F班一個年紀很小的男孩面前,笑著揉了揉他的頭發,一把攬過對方用擁抱作為慶祝。
頓時,F班的男孩一臉興奮的喊著。
“言哥,你太棒啊!你太厲害了,我崇拜你!”
‘嗡’地一下,現場所有人都有些懵了,這是什么情況?謝言真去了F班?另外那小孩會不會說話,去F班有什么好崇拜的。
F班有個15歲的男孩是個人練習生,名字叫方卓安,也是謝言的室友。這孩子實力有點差,但平時特別喜歡謝言,跟謝言相處的也挺好的。昨天晚上睡前聊天時,方卓安有些忐忑的告訴謝言。
“言哥,要是你明天繼續留在A班,能不能先跟我擁抱,讓我多點鏡頭啊?”
“可以,沒問題!”謝言毫不猶豫答應下來。
因此,才有了謝言走到F班主動擁抱方卓安的畫面,兩人慶祝完,謝言重新從F班中央走到兩側,霎時間全場震動。
“學神不是F班。”
“那是哪個班?”
“哎呀,又過了D班,也不是D班。”
“C嗎?”
現場的練習生有些緊張的看著謝言移動的腳步,先是走過F班區域,緊接著走過D班區域,隨后走過C班區域。
“啊啊啊,不是C!”
“是B嗎?”
“有可能是B,這次可沒有‘謝言二號’幫他了。”有人心中略帶嫉妒,語氣復雜的說道。