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“祁縉，我的課本被別班同學(xué)借走了，你等下可不可以和我一起看看?！彼p聲問(wèn)身旁少年，對(duì)方瞥她一眼，微微頷首。

上課鈴響起，初染將凳子往祁縉身旁靠了靠，拿住對(duì)方推來(lái)的半本書(shū)，今天是要上哪一課來(lái)著？

語(yǔ)文老師步入教室，不知被踩到哪一根弦，他今日面色極差，活像被人欠了五百萬(wàn)，揮退講臺(tái)旁的值日生：“開(kāi)始上課！”

“把昨天預(yù)習(xí)的《蜀道難》讀一遍……”他冷聲命令，雙眼在室內(nèi)不斷逡巡，像在尋找一個(gè)出氣點(diǎn)，最后目光落在共看課本的初染與祁縉身上，找到了。

“沒(méi)有帶課本的同學(xué)，給我站起來(lái)——” 誦讀聲漸漸低迷，整個(gè)教室陷入死一般的寂靜。

見(jiàn)語(yǔ)文老師一臉怒氣，初染的心猛地一縮，恐怕全班只有自己一個(gè)拿不出書(shū)來(lái)。絕望感涌上心頭，她吸口氣準(zhǔn)備站起，卻感覺(jué)一股推力從手邊傳來(lái)，桌上出現(xiàn)一整本語(yǔ)文書(shū)，這……

清俊少年緩緩站起，高大身影斜倚墻面，帶著幾分漫不經(jīng)心，瞬間吸去班上大部分人的目光。

“祁縉，上課用的語(yǔ)文課本都沒(méi)有帶，你還來(lái)學(xué)校做什么？”見(jiàn)戴老土眼鏡的少年直挺挺立在原地，男教師雙眼冒出火光，厲聲呵斥，像要把他給生吃。

“老師，他的書(shū)其實(shí)……”初染試圖出言辯解，卻被講臺(tái)上的男人狠瞪一眼，嚇得不敢出聲，低下腦袋，手攥成拳，汗水直冒。

“沒(méi)帶書(shū)還有借口了？學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我不管你有什么天大的理由，沒(méi)帶書(shū)就是錯(cuò)的——”冷冷截?cái)喑跞镜脑?huà)，男人越說(shuō)越大聲。

“老師您教訓(xùn)得對(duì)，我沒(méi)帶課本，是我的錯(cuò)?！逼羁N眸色深沉，他站正身子，態(tài)度坦誠(chéng)。

“挨打要立正，既然是這樣，你就一直站到下課吧！另外，《蜀道難》罰你抄六十遍，明天課前交給我?！币?jiàn)他認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，男人冷哼一聲，指揮全班續(xù)讀課文。

初染望著被自己手汗浸濕的書(shū)頁(yè)一角，心里五味陳雜。

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接下來(lái)一整天，初染被濃濃的愧疚淹沒(méi)，下課后就立刻把書(shū)放到祁縉桌面，再?zèng)]敢看他一眼，更不敢和他說(shuō)話(huà)，直到放學(xué)后，才鼓起勇氣望向安靜抄寫(xiě)詩(shī)作的少年。

“對(duì)不起，祁縉，是我害了你……”她低聲說(shuō)著，后面幾個(gè)字帶上哭音。

低頭寫(xiě)字的少年聽(tīng)著初染的話(huà)，骨節(jié)分明的指微頓，眼眸輕閃，某種暗涌情緒一閃而過(guò)，卻未抬頭看她，更沒(méi)回答，只一心謄抄書(shū)頁(yè)內(nèi)容。

“我要陪你一起在這里抄，這六十遍本全部都由我來(lái)寫(xiě)才對(duì)——”初染見(jiàn)祁縉不理她，也沒(méi)生氣，她擦擦眼角，找出一個(gè)空本，打開(kāi)書(shū)冊(cè)翻找《蜀道難》課文，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

夜幕降臨，圓月高掛，寬敞教室內(nèi)除了呼啦直響的風(fēng)扇，只余沙沙寫(xiě)字聲。

初染抄了十五遍，感覺(jué)頭暈眼花，手腕酸疼，滿(mǎn)腦子都是青天蜀道噫吁嚱，她丟下筆，抬頭偷望身旁少年，見(jiàn)他從剛才一樣，一筆一畫(huà)寫(xiě)得認(rèn)真，這人是超人吧，都不會(huì)覺(jué)得累。

她軟軟趴伏在桌上，打算休息一下，不想雙眼一合，竟睡過(guò)去了。

聽(tīng)到初染的平緩呼吸聲，少年停下書(shū)寫(xiě)，側(cè)頭望去。

沉睡中的少女面容愈顯嬌美，黑發(fā)落于嫩頰，睫下兩抹蝶影，櫻唇微微張開(kāi)，一抹晶瑩從唇角流出，毫無(wú)防備的模樣誘人至極。

祁縉放下水筆，清俊面龐無(wú)甚表情，雙眸沉沉猶如墨潑，他伸出食指，按上她的唇，輕輕摩挲。