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一　　“哈哈，小謝啊，你這可是求才若渴啊。”陳濤將謝彩文的表現看在眼里，打趣道，“既然下午還有比賽，而且是接力賽，剛好我們也一起看看情況。”

“話說陳老，我們聊了半天，怎么沒見你提起看中了哪個學生？”

謝彩文回過神來，他對陳濤頗為了解，能大方的給自己推薦優秀種子，自己怎么可能會空著手在一旁看笑話。

“嘿，你小子還惦記上我的人了啊！行，下午一起帶來讓你測試下，”陳濤單手叉腰指了指蘇祖，“和小蘇同學昨天一起跑100米的那個第二名就是了。”

“果然是他。”

蘇祖一聽陳濤說起這個，立刻就想起了他和張杰華討論的那個江臨中學的小個子，前半程爆發力極其出色，昨天百米決賽跑了第二名。如果蘇祖沒出現，另一個時空里就是他跑了百米第一，然后被陳濤選上去了市舉重隊。

“你陳教練眼毒，這點建平市哪個不知道，我下午真得好好看看你選中的這位同學。”

謝彩文可是知道陳濤在舉重運動員的選材上很有一套，在他手上訓練過的選手不少后來進了省隊國家隊，各個賽場都表現不俗。

在運動員選材上，教練員的權限極大，除了科學分析選手的數據，目前已經取得的成績，更加注重將來可能達到的上限。

在初中小學階段，很多時候各個項目的教練員并不是以學生的成績為參考第一因素，而是會觀察譬如四肢協調程度，身體發育程度，骨骼密度，肌肉彈性，柔韌性等指標。

換句話說，經驗占了很大部分，看一定的眼緣。有點像浸潤古董多年的老手辨別老物件的真假，藝考時藝校老師面試學生，這見得多了，一望之下基本就八九不離十。

后世蘇祖曾聽一個在北體研究生講，當初他在某個北京二三流小學生運動會里做裁判，一個60米短跑結束后，有兩個清華附小和北大附小的田徑教練，同時看中了60米短跑比賽里面的第三名，想要問問人家家長的聯系方式。

問兩個教練怎么就看上了？人家模模糊糊地也就是說協調性好，看著不錯之類。想想這第三名小學生的際遇，這是一套北京市學區房才能辦的事。

蘇祖見這兩名教練提起了要招收到舉重隊的另一名選手，頓時有了些想法，朝謝彩文和陳濤禮貌地說道：“兩位教練，如果沒有我的事的話，我就去給我的同學加油了，他是跳遠第一，我得去給他加油了。”

“你還有同學在跳遠，是哪一個啊？”謝彩文笑著問道。

“就是跟我一起跑200米第二名的那個同學，他跑得也很快的。跳遠很厲害。”

“哦？”謝彩文微微驚奇，“你那同學叫什么？剛剛200米第二名就是他？”

200米的決賽謝彩文看得清清楚楚，雖然主要注意力放在蘇祖身上，但那個第二名后半程沖刺的速度可是看在眼里，兩人最后到終點拉開了其他選手一大截，好像最后都跑進了25秒。

“對，是他。名字叫張杰華。”蘇祖點頭道。

“那個，陳教練，你看現在我們也沒事，要不，一起過去看看。”

謝彩文來了興趣，200米在初中生這個階段能跑進25秒，怎么也說得上是好苗子了，反正既然來了，看看也不妨事。萬一這次下來能夠撈到兩個好苗子，那也不枉大早晨國道里奔波三四個小時的車程。

“那就去看看吧。”陳濤無可無不可，看謝彩文有興趣，跟著轉轉也好。

蘇祖走在前面帶路，張杰華的跳遠他是知道，校運會的時候跳了6米15就拿到了第一名。

但是因為他沒有參加跳遠比賽，不太確定這個成績在縣運會能跳到多少。

他這一番話，就是想讓這兩個教練關注一下張杰華，萬一不小心被看上了，或許能改變他早早輟學的命運。

至于這樣做到底對不對，蘇祖也懶得細想，但內心總不那么希望一個有點天賦的苗子，就這樣早早進入社會，為了生活奔波浪費了天賦，最后泯然眾人矣。

眾人來到跳遠比賽區的時候，跳遠比賽正進行得如火如荼。

依舊是每人三次試跳機會，取最好名次的前六名。簡單粗暴，不需要預賽決賽，也沒有跳高的高度限制，直接取的就是最好成績。

蘇祖過來的時候，正看到張杰華坐站在沙坑一旁發呆，跑過去拍了拍他肩膀，“你發什么呆呢，剛才跳了多少？”

張杰華伸了個懶腰，露出一抹得意的笑容，“也不看看哥是誰，目前排名第一，6米25。”