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四個小孩打定主意，被教訓的話，他們就說更多挑戰極限的話，這樣就能成功回家！

但，誰也沒料到！

龔校長愣神后，突然眼睛一亮。

“我不生氣啊，因為不想上學，突發奇想的給我取外號，這不正說明他們四個有創造力嗎！

小孩真不錯！來吧，做試卷，我以后一定重點關照你們！”

四個男孩：“……？”

最后一句話，聽起來怎么那么不祥？

四個男孩坐在辦公室不同的位置，面前攤著不同的試卷。

簡寧擔心他們為了不上學，要亂寫。

正要說什么，就聽見龔校長背著手，似是隨口道。

“既然你們媽媽把你們送來學校，就說明讀書是必須的，

現在這份試卷，就是驗證你們能力的時候，對的越多，就讀更高年級，對的越少，甚至一個不會的……

就都去幼兒園，和三四歲小孩一起呆著。”

？

和三四歲小孩一起呆學校，那得多丟臉！

有龔校長這句話，四個男孩不藏著掖著了，而是做出認真，做出自信，做到自己的真實水平！

半個小時后，一份簡單的一年級試卷就做完了。

龔校長戴著老花眼鏡認真檢查。

到第二份時，他突然抬眸，問，“誰是謝地？”

第24章謝天：那我委屈委屈自己

謝地抿唇，舉起小手。

“幾歲了。”龔校長問。

謝地瞟一眼簡寧，回答，“八歲。”

八歲，照理來說應該上三年級，做一年級試卷全對也在情理之中。

但這是九十年代的農村，教育良莠不齊，家長孩子都不上心，現在四年級的小孩做一年級的試卷，都還會出錯。

更何況，孩子們媽媽說，這四個男孩均沒上過學。

龔校長是相信這話的，因為比謝地大一歲的謝天，試卷差勁得很……

龔校長想了想，拉開抽屜，拿出一份試卷給謝地，“你去那邊坐，把這份寫完。”

三個小孩立刻對謝地露出同情。

真慘。

還要做。

謝地本人倒是沒什么情緒，拿過試卷和筆就去了。

這次沒用著半小時，十五分鐘，謝地就把試卷還給龔校長，“做完了。”

龔校長仔細一看，又是全對。

他眼底驚喜，“你哪里學的？”

“書上。”謝地不卑不亢，態度平靜。

“家里撿了很多書，我看書自學。”

龔校長訝異，“但這份試卷是小學五年級的，你撿到什么書能自學這么遠？”

謝地抬著下巴，“我什么書都能撿到，我家專門撿垃圾的。”

謝天、三筒、四條重重點頭，三筒說話利索。

“我們撿到能看的書都給二哥，他確定不能看才賣！”

龔校長：“……”你們四個還怪驕傲的，果然是窮人的孩子早當家？

這時，簡寧試探問道，“龔校長，您看，是要怎么分呢？”

龔校長開始頭疼，“謝地沒問題，他可以跳級讀六年級，習慣一段時間去鎮上升初中，

謝天和三筒水平差不多，就是一年級，四條的話……”

整篇試卷，他只會做個位數的加減。

一加一等于二。

三加五等于八。

龔校長把這情況一說，三筒立刻舉手插嘴。