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我看了川口老哥一眼，繼續笑著說：“這間宿舍也不大，我們就在這里說話，單獨聊兩句也沒什么問題吧？”

我的話讓學生面面相覷，隨后他們雖然沒表態，但看樣子是默許了。

這時春奈才明顯稍微松了口氣，跟著我來到房間角落。

神成亂步立即跟上，川口老哥遲疑了一下，見守門的神成亂步也來了，雖然不明白怎么回事，但還是跟了過來。

“我問你幾個問題，不用緊張，秋保明的事情，知道的，可以告訴我的就告訴，不能告訴我的，就不需要告訴，可以嗎？”

春奈聞言明顯松了口氣的樣子，點點頭答應下來。

川口老哥有些狐疑低聲問：“春奈，你是不是有什么難處？你看上去有些奇怪，有什么難處的話，可以告訴我。”

“我沒有難處……”春奈笑了笑，不過笑的有些勉強。

跟著她看向我，詢問我想要問什么，可以直接問她。

“你知道這是什么地方嗎？”

我第一個問題問出來，不光是川口老哥，連神成亂步也愣了下。

“當然是明德中學了，你們不知道嗎？不知道是怎么來的這里？”

春奈也顯得十分迷惑，但她這話一說出來，川口老哥的神色，立馬就變得有些不好看起來，明顯意識到了什么。

我點點頭，繼續問：“既然你清楚在什么地方，那么肯定也對這里會有不少了解吧，你知道不知道，該從什么地方，能離開這里？”

聽到我的問話，春奈明顯露出遲疑神色。

看這樣子就知道，她應該是知道，卻不清楚該不該說。

川口老哥臉色很不好看，但提到這個問題后，他沉默了一下，微微嘆了口氣，還是低聲說：“如果不方便說的話，可以給我們一些提示，這很重要。”

見川口老哥這么說，春奈思索了一陣后，低聲說：“這里有一個沒有光的房間……”

只是簡短的一句話，她立馬就閉嘴了。

這說明我的猜測，果然是沒有錯，春奈知道一些事情，卻沒法輕易開口，剛才那些學生的表現，就明顯是代表，有些事情是不容許隨便亂說的。

同時我第一個問題，也不是隨便問的。

春奈知道這里是明德中學，只能說明一個問題，她此時并不是正常的。

從另外一個角度說，她已經與明德中學融為一體了。

這導致她的思維產生了誤差，很可能以為自己本身就是明德中學的一員，而不是曾經的那個春奈老師。

這放在正常人身上，就是典型的精神錯亂。

而春奈的情況，要更加的復雜，川口老哥看到春奈的反應后，明顯是也想到了這一點，所以才會忽然就臉色難看起來。

不過現在不是細究這些的時候，我立馬問出另外一個很重要的問題。

“那秋保明呢？可以不正面回答，像剛才一樣只給提示就好。”

聽到我的問題，這次春奈顯得更加遲疑，不知道是這個問題更難回答，還是這問題牽扯到某種禁忌，讓她不敢輕易的隨便說話。