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岑星在寫字桌所倚靠著的那面墻壁上貼了五張A4紙，分別用彩色筆寫了四個大字和一個感嘆號。

“我愛學習！”

根據幾乎每天都會與他視頻連線講題的岳霄的說法，岑星時常在聽課時突然深呼吸，然后仰起頭來，對著虛空凝視幾秒。

虞惟笙估摸著就是在看著這幾個字進行自我催眠。

他本想趁著岑星不在，往上面再補一些小字，諸如“星星最棒”、“加油你可以”、“勝利就在眼前”之類，給小朋友打打氣。誰知拿著筆越過寫字桌湊近了看，發現紙張角落里原本就藏著用鉛筆寫的小字。

“我愛虞惟笙。”

虞惟笙皺著眉發了會兒呆，該上筆蓋，走了。

一個星期以后，他主動去找岑星談話。

白天得上課，回了家有大堆作業，又要額外補習。岑星房間里的燈每天亮到大半夜。虞惟笙希望岑星的學業能取得進步，但也不希望他影響到健康。

岑星才17歲，據他所知分化不到半年。這個年齡對第二性別的分化而言算是相當晚了。對比虞文洛，那傻小子15歲就已經分化成了Alpha。每個人在剛分化完成的那段時間里，生理上都會產生各種不適應，連帶著身體健康也容易受到影響。虞文洛一貫精力過剩，剛分化完成時整天困得不行只想睡覺，還低燒了一陣。相較之下，Omega天生體質更為嬌弱，這段時期自然也更需要小心。

學習很重要，高考很重要。但這些都不如身體重要。虞惟笙的出發點是為了岑星好，自然不希望他因此而生病。

虞惟笙照例每天在睡前給他熱一杯牛奶。可每每他喝完點頭表示馬上就去睡，過半個小時去看依舊趴在卷子上。

最令人頭痛的是，小家伙被他塞進被窩后會假裝睡覺，蒙著頭用手機電筒照著背單詞。

虞惟笙聽見里面窸窸窣窣的聲音過去開門看一眼，被驚得哭笑不得。

他為此不得不思考一件事。

若是這次考完，岑星依舊沒有達成條件，會不會對孩子打擊太大了。

他知道若是無法在感情上給出同等回應，就不該讓態度顯得過于曖昧，那會給予對方不切實際的期待。可想到岑星到時候會難過成什么樣子，終究不忍心。

所謂的約會，不過是陪他出去玩一天罷了。哪怕不作為嘉獎，這孩子現在的狀態，也確實需要散散心放松一下。

無論最終成績如何，帶他出去走走，總沒壞處。