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一連被九個老師夸了足足九節課，ppt輪番上陣，就算是氣球也能被當場吹爆炸了。

“……”

葉絕的表情逐漸恍惚起來，被夸得有些魂飛天外，不知今夕何夕。隱隱覺得自己就是文曲星下凡，當世紫薇星，拳打城北中學，腳踩城南中學。

就連“稱霸x中，問鼎段一”也不在話下，只要給他一個機會，葉絕二話不說，就能把自家男朋友給干 | 趴下了。

誰輸，誰跪下叫爸爸！

葉絕不知道這次考試的“余威”何時才能徹底地過去，有種誤入“夸夸群”的感覺，竟難得有些不好意思起來。

葉絕悄咪咪往邊上看了一眼，卻見蘇逸面無表情，一堆美言美語幾乎是左耳進右耳出。全程波瀾不驚地刷題、看書，壓根不受干擾。

像是對這些虛浮的夸獎感到習以為常，亦或是不屑一顧，大有“泰山崩于前，面不改色”的姿態。

葉絕一怔，隨后便開始默默反思自己的浮躁心態。他強迫那個飛到九霄云外的小人，再一次跑回來，將心神通通鎖在位置上，讀書！

其實他和蘇逸的各科成績相差并不大，誰贏誰輸都是來回交替，分差也就在五分之內，隨時都有可能反超回來的那種。

畢竟總分只差了一分而已，大體用不著葉絕過度憂心。

可令他最無奈的是，英語這一科，不知是發揮失常，還是先天不行……差了蘇逸七八分，這差距可謂是相當巨大了。

只是相較而言，理科不斷刷題、刷難題對葉絕來說，無疑是一種令人亢奮的挑戰，反而愈挫愈勇，越寫越來勁。

然而換成文科，特別是英語，他就難免顯得有些惰怠了，甚至懶得動筆。寫兩段話都煩，一看見亢長的閱讀題目，已覺疲憊非常。

主要是心態不太行，這“懶病”再不治，他怕是期末考還得再輸一回。

“哎。”葉絕嘆了一口氣，默默訂正英語卷子上的錯題，仔細用本子記錄下來某些出錯率較高的單詞。

好記性不如爛筆頭，他記錄的時候，倒是挺勤快，下筆飛速，一連記了好幾頁。只不過……他之后會不會再翻出來復習，就很難講了。

葉絕對自己的評價極其到位，一邊也認真思忖著，如何才能得以精進。

“你嘆什么氣呢？”蘇逸突然出聲問道，轉了轉筆，又用筆頭輕輕地敲了一下葉絕的桌子。

他卷子上滿是紅勾，基本上不需要修改，英語講評課顯得很是無聊了。

葉絕又憂愁地“嗨——”了一聲，卻搖了搖頭，繼續將繁雜的單詞和語句記錄下來，很是專注。

“你加油哇。”蘇逸小聲說道，用溫和的目光包裹住葉絕，給他來了一波精神支持。

以前蘇逸是完全不能理解，那些個“談上戀愛，學業不僅不退，反而突飛猛進”的人到底是怎么一回事，似乎違背了常理，明明“玩物喪志”才正常。

而他始終堅信，讀書還是得靠自己，一筆一劃練出來，靠別人又算什么本事？

可他如今，倒是有了一點兒切身體會。

蘇逸看著葉絕的動作，感到欣慰的同時，也很是放松。

他忽然想起來，剛開學那會兒，這人連續好幾天挑燈夜戰不說，還試圖讓自己幫忙寫作業，美名其曰：“文科哪有必要寫？簡直浪費時間！”

結果現在，還不是乖乖地低頭做人，悶聲做事。

蘇逸滿意地點點頭，盯著葉絕看。這種“目光到處游離”的小活動，對他來說，也是“充電”的方式。學累了，看一眼依舊刻苦的男朋友，動力也就來了。

大概就是因為，“想要為了他，成為更好的人”吧。

心里一片柔軟，可蘇逸偏偏要再一次出言挑釁，瘋狂欺負人，踩線狂舞。

“小葉同學，這次競賽……我建議你還是不要報英語了吧？哎，文科真的沒必要，讀了也是浪費青春。”

最后一句話多么熟悉，葉絕聞言也是一滯，勉強分出一絲心神，轉而狠狠地瞪向蘇逸。

可惜空有架勢，而沒有威勢，他語氣帶著些許不服，鄭重地反駁道：“你瞎說，我已經改變了好嗎！已然不再是原先那個‘重理輕文’的我了！分明是兩頭一手抓……”

他用手翻過一頁紙，正要落下的筆又猝然頓在半空中，僵硬地重復道：“這、次、競、賽……？”

蘇逸輕輕地“嗯”了一聲，明確地肯定了他的話。

“那他媽——”葉絕眼神發亮，猛地合上筆記本，用力蓋上筆蓋，緊緊地攥在手里，激動得都有些顫抖，“那真是……太好了！”

蘇逸再一次快慰地點點頭，頗為贊同地說道：“你的機會來了。”

似乎他無比期待著被人打敗。

葉絕心情大好，由衷感嘆這真是上天賜予的絕佳機遇，又問：“你準備報哪個？”

哪知蘇逸彎唇一笑，“那你報什么？我還是不跟你一塊兒選了吧，免得說我欺負人咯。”

興致勃勃、摩拳擦掌的葉絕：？？？

‘你說，你是不是怕了？’

他的眼神分明在這么說。

·

期中考過后，再過一個月便是全市高中學科競賽，分年段、分學科。依次比拼，時間充裕。

報名的考生全部會被打亂考場，誰也不知道，自己究竟會去哪個學校考試。就連監考老師，也是依靠抽簽來決定的，再加上全方位監控，從根本上杜絕了違紀舞弊的行為。

競賽題量大，基本上是課外知識點，大范圍超綱，學過的基礎題不會超過百分之三十，要的就是“難”。

語數英滿分三百分，往常能答到200分以上，已是強中之手。至于物化生、史地政，滿分也足有一百五十分，最終會按照成績，評選出每科市前三名。

得勝者不僅會在全市名聲大噪，在本校還能享受公開表彰，以及加學分、評優評先的機會。

這已經不單單是為了自己而參加，更是為校爭光，獲獎學子最多的學校會贏得獎金與“市第一中學”的名頭。

蘇逸前去年段學生會開會，參與討論“階段性競賽班是否實施可行”，沒在班里，一時半會兒回不來。

葉絕暫時代勞，自覺承擔了他的活兒，估摸著校領導的尿性，第一時間去辦公室領了一疊報名表。

走在回班的路上，他收到蘇逸消息的時候，還禁不住笑了好半天，暗嘆一句：心有靈犀。