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彼時的我竟然也認真的盯著她的動作看——我想要知道自己的畫到底哪里少了神韻。

畢竟我沒有忘記，自己還是一個藝術復讀生。

提升我的畫技，可以讓我在不久之后即將來臨的藝考中發揮得更好，取得更高的分數。

我就這樣看著她一筆一筆的在我原畫的基礎上添磚加瓦..但是結果很顯然，我并沒有看出來什么東西。舒老師握著我的手在畫上面胡亂描了一陣，除了將線條描得更深了一些之外，似乎也沒有什么別的改動了。

“你看這樣這幅畫是不是變得更好了些？”

她畫著畫著忽然湊近了歪過頭來問我，似乎是因為第一次和人離得這么近說話，而且是第一眼就有好感的老師，幾乎是一瞬間，我就感覺自己的臉開始發燙了。

“是..確實是有神韻了很多，謝謝老師?！蔽矣行┗艁y的肯定著她的話，但是表面上還仍然鎮定著。

得到了我的肯定，她眼中的笑意更深了。

或許是我道行不夠所以看不出來吧，我這樣想著。

我看不出不代表老師是錯的，畢竟老師就是老師..舒老師既然能被拜托過來帶我們上課那么就一定有她的過人之處，只是我眼拙所以發現不了罷了。

堅決擁護舒老師的地位！

可是誰能想到..有些人就是能夠頂著一副光鮮亮麗的外表來迷惑眾生，然后再光明正大的吃人豆腐呢？？

得到了我肯定的回答之后她就離開了，開始一路過去檢查起別的同學的作業。雖然她已經沒有再留在這邊指導我了?？墒遣恢罏槭裁?，我的余光總是會很刻意的去注意她——注意她有沒有，像剛剛指導我那樣指導別人。

我是指捉住別人的手親自教別人改畫。

我感覺自己這樣的心理似乎有點不正常，但是也不知道到底是哪里不正常。

然而非常幸運的是，在這一天接下來的時間里，她除了站在旁邊口頭上指導或是伸出手指在別人尚未完成的畫作上指出問題之外，再也沒有去捉第二個人的手了。

這讓我忍不住保持了一整天的好心情。

因為她這樣的舉動會讓我覺得，我是特別的。

盡管這個特別也許只是我自己以為的而已，但是那也足夠我開心了。<script>chapter1();</script>