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“班長決定吧?！辈芏@個(gè)傻憨憨把權(quán)利交給班長大人，希望他能公平公正廉潔奉公！

范不畏呵了一聲，轉(zhuǎn)身。讓陸繼學(xué)選，那結(jié)果不是顯而易見的嗎，嘖嘖，不正當(dāng)競(jìng)爭，不正當(dāng)手段。

“班長，你還沒說你的創(chuàng)意呢，你說說吧?！?

“我沒什么創(chuàng)意?！标懤^學(xué)說的是實(shí)話，他確實(shí)沒什么創(chuàng)意，實(shí)際上他覺著宋宇他們說的名字都挺好笑的，自己是想不出來的。

“班長你選吧?！辈芏藭r(shí)還對(duì)自己的創(chuàng)意報(bào)以幻想，似乎勝利近在咫尺。

“好的?！标懤^學(xué)難得露出笑瞇瞇的模樣，拿起筆在紙上畫了一個(gè)勾，曹二湊近一些才看清楚，原來選的是：吳彥組。

無語。

“宋宇你起這個(gè)破名，等著被班級(jí)同學(xué)嘲笑吧?！?

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吳彥組被十五班同學(xué)笑了一周，甚至有隔壁班同學(xué)來看，是哪個(gè)奇才想的名字，我殺手絕對(duì)完美的一雙手小組不服。

臨近一模，班主任把自習(xí)課改成了講題課，由各小組合作出數(shù)學(xué)題，印出來給全班同學(xué)做，不會(huì)的題由出題的同學(xué)講。

這周輪到宋宇他們組出題，因此，宋宇他們組卷子上的logo有個(gè)大大的吳彥組。

每人出兩道題就行，一張卷子上一共十二道題，不多不少，有選擇填空，有大題。

宋宇五分鐘就出完了題，他出了兩道關(guān)于概率的題，非常簡單的那種，像陸繼學(xué)那樣的學(xué)生可能看都不看的題，宋宇不想上臺(tái)講題，而且他也不會(huì)那么難的題，湊合用得了。

曹二也是，出了兩道三角函數(shù)題，套公式就行了，都不用怎么變形。

范不畏當(dāng)然不可能像宋宇曹二那樣，糊弄人，范不畏翻書翻了很久，出了兩道很刁鉆的題，一道用了書上犄角旮旯里的復(fù)雜公式，一道看似很簡單，實(shí)際處處是陷阱并且需要分類討論，最后得出仨答案。

題被上交到組長陸繼學(xué)那里，陸繼學(xué)大致翻了翻，轉(zhuǎn)頭去看宋宇。

“你怎么出這么簡單的題？比會(huì)考水平還低?！?

宋宇嘿嘿笑了兩聲，實(shí)則心里很慌張，早知道他應(yīng)該去教輔書上找一道有解題過程的難題。