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考試的過程非常順利，陳勝心無旁騖的完成了自己第一次重要的考試，考完試之后，就是確定要去那個初中上學的問題了。

王慧征求了陳勝的意見，陳勝愿意到離家最近的初中上學，也就是自己妹妹琳琳呢幼兒園對面的那所初中上學，這所初中的全名是新街口第二中學，這樣方便陳勝接送妹妹而且也方便照顧家人。

王慧對于這個學校是不滿意的，因為新街口第二中學的教育質(zhì)量確實不怎么樣，學風很差，她想給陳勝找個實力最好的學校去上學，但是無奈陳勝的堅持，就選擇了這里。

沒有幾天的時間，考試成績就出來了，陳勝考的非常好，在自己小學排名第五，就是在全區(qū)所有的小學生里面也可以排在前一百位。

對于陳勝選擇了新街口第二中學，很多陳勝的老師都感到非常的意外，新街口第二中學在區(qū)里完全排不上名次，但是沒有辦法，陳勝堅持自己的選擇，只好隨他了，老師們都在為陳勝的選擇感到遺憾。

王斌考試的成績一般，正好依照就近入學的原則，也分到了新街口第二中學，以后和陳勝依舊是同學。

這里面最高興的就是新街口第二中學的校長了，當他看到自己學校的招生中竟然招到了學習成績這么好的學生，也感到非常的意外，起初還以為自己看錯了，經(jīng)過一再的確認，直到確定無疑之后，就親自上陳勝家里拜訪了一次，和陳勝媽媽交流了一番陳勝未來在學校里的學習生活之后才離開。

至此陳勝的小學生活就此結(jié)束，即將迎來初中生的生涯。

而這時新街口第二中學的那些初中小混混們都在慶祝，慶祝陳勝終于要上初中離開這片了，他們的苦日子也算是熬到頭了，可是他們哪里知道，真正的苦日子才剛剛來臨，只是他們自己還不知道而已。

考試完畢之后，就迎來了暑假，王慧因為之前陳勝和李飛的沖突問題，想著讓陳勝暫時離開一段時間，正好陳勝也要去滄州師傅那里練武，索性王慧將陳勝和妹妹琳琳一起都送回了老家，開學時再過來上學，奶奶也一道跟著回了滄州老家。

回到老家之后，在爺爺家待了兩天的時間，陳勝就來到了自己師傅的家里，繼續(xù)自己夏日的苦練。

林師傅也知道之前陳勝和李飛的沖突，他對于自己弟子在這件事里面的表現(xiàn)有些不滿，認為陳勝表現(xiàn)的有點過于冷酷了，這樣下去，對陳勝的健康成長非常不利。

所以這個假期，林師傅尤其加強了對陳勝武德方面的教育，希望能夠規(guī)范好陳勝未來的路，不至于走偏了。

當然，林師傅也清楚陳勝這些變化原因，一切都歸結(jié)于三年前陳勝父親的去世，自從陳勝父親去世之后，陳勝自己就給自己背上了保護家人的擔子，所以變得有些偏激。

林師傅這次的主要目的也就在這里，讓陳勝能夠正確認識這件事，不至于讓陳勝因為這些心理上面的負擔而影響自己的人生，這次和李飛的沖突中陳勝的表現(xiàn)就給他敲響了警鐘。

所以當陳勝來到師傅家里的時候就發(fā)現(xiàn)，這次師傅的教育方式更多采用了師徒二人之間單獨的交流。

林師傅采用這種單獨二人之間的談話，言傳身教，將自己對于武術的認識和武德對于習武之人的重要性灌輸給陳勝，試圖慢慢的改變陳勝對于武術和武德的認識，抹去陳生心中潛藏著的那股暴虐。

在進行這些教育的同時，陳勝的正常訓練計劃也沒有改變，陳勝由于常年習武的原因，發(fā)育的比其他同齡的孩子都快點，現(xiàn)在陳勝的身高體重在同門之中和一個成年人已經(jīng)沒有任何區(qū)別了，所以根據(jù)這樣的情況，他的訓練量也在逐步的加大，向著同門成年人的標準靠近。

大運動量訓練的結(jié)果導致的就是，陳勝的功夫日漸深厚，已經(jīng)從以往單純的套路訓練逐漸過渡到了實戰(zhàn)為主的訓練了。

開始實戰(zhàn)訓練之后，陳勝就感覺自己一下子豁然開朗了，以前在套路練習中不能理解的地方，經(jīng)過實戰(zhàn)練習的檢驗之后，都已經(jīng)搞明白了它的意義之所在，當這些疑問都解決之后，再去練習本門武術，陳勝有了一種前所未有的感覺，每一招一式使出來之后都能夠感覺到這些招式所應有的來龍去脈，以及接下來的所有應對。

在這樣非常富有針對性的訓練之下，陳勝的自身本領飛速的增長著，簡直可以說，一日千里。

但是現(xiàn)在陳勝對于師傅對自己的武德方面的教育還是有一點抵觸的情緒在里面，陳勝的性格就是那種認定了一件事之后，不論有多少困難，都會努力去完成的，九頭牛都拉不回來的執(zhí)拗個性。