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許小妍：“……”

綿綿在說什么？

周老師也愣了一下，旋即拍掌大笑：“對對對，大家學會了嗎，就是這么吵架的！”

“??？”

“所謂思維訓練課，有兩種思維要訓練，一種是理性思維，那些就靠自己做數(shù)學題，慢慢體會。另一種，就是今天舉的范例啦?！?

周老師在講臺上夸夸其談，徹底把學生給整懵了，一節(jié)課下來，還丟了課后作業(yè)：“回家跟你父母吵一次架，并記錄下來，請注意，是有理有據(jù)的吵架?！?

放學之后，許小妍拉著郁綿往外跑：“綿綿！你也太厲害啦！壞老師兇我，還好有你?！?

郁綿一說，她就覺得她說的好對好對，可是偏偏被為難的時候，又一句話說不出來。

郁綿有點不好意思的笑：“沒有啦?！?

其實她還怕自己太兇了，這還是她第一次跟別人‘吵架’呢。

“走，到我家里去，我請你吃巧克力，我們一起看動畫片。”

兩人已經(jīng)要到校門口，郁綿義正言辭的拒絕：“不行哦。我要回去寫作業(yè)。”

“為什么啊？作業(yè)隨便寫寫就好啦。”

“哎呀，作業(yè)不能隨便寫的?！?

許小妍不解：“啊，開心不就好啦？”

郁綿很認真的看著她：“不對。我要好好學習，我以后是要買大房子給裴姨住的?！?

許小妍哈哈大笑：“喂，你這個小傻瓜！”

郁綿哼了一聲：“你才是小傻瓜……呀，裴姨來接我了！”