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其實吧，助教又不是一定要上課的，只要能有江薪那些評語，憑我這舉世無雙的口才，這勞技課隨便上。

大不了這學期的勞技課搞砸，下學期被校長分配到實驗室管理器材好了。

再不濟就被掃地出門，到時候找個別的工作也成。

懷著這樣的想法，以及對江薪的愧疚，肖原天不亮就起來了，在宿舍里來回踱步，嘴里碎碎念著待會兒要說的話要道的歉。

等學校食堂開門的時間到了，肖原想著自己都吃了江薪兩頓飯了，也應該請回來，再加上賠罪的心理，他把食堂的早飯買了個遍。

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江薪昨晚體會了一把容嬤嬤的快感，心情差不多已經平復了。

其實錄視頻要也沒什么，仔細想想，自從認識了肖原之后，自己不敢在人前做手工的心理障礙已經好了很多了。

自己還給肖原和他的室友還有夏老師做了Q版頭像掛件，一點都不怕他們知道自己喜歡做手工。

我是什么時候開始不敢在認識的人面前做手工的呢？

江薪回想起自己讀初一的那個時候。

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雖然江薪因為在勞技課上折紙被班主任批了一頓，但是作為一個學生誰沒被老師罵過，江薪不開心了幾天之后也逐漸忘了當時的窘迫。

反正只要在勞技課的時候好好做作業，班主任也不會拿自己怎么樣。

初一那會兒課業還不是很繁重，下課期間大家也都是該玩玩，該鬧鬧。

那個時候，班里女生之間開始流行十字繡，江薪作為唯一一個男生也加入其中，并且樂在其中。

有個粗枝大葉的女生也跟風買了十字繡的材料包，在縫廢了好幾個材料包之后，她終于放棄，看到江薪縫出來的十字繡卡包上的圖案整整齊齊，甚至和材料包上的實物圖片一模一樣，這個女生厚著臉皮走到江薪身邊，先是夸江薪這卡包縫得如何如何好，然后拿出“斥了巨資”用自己藝術照專門定制的人像材料包，央求江薪幫她繡。

江薪受不了女生的撒嬌賣萌，于是答應了。

花了一個多月的課余時間，江薪替這個女生繡好了她的人像十字繡，把它交給女生后，女生也滿臉驚喜夸他繡得真好呀，謝謝呀。

僅此而已。

江薪也不是很在意自己廢了那么多時間，繡得眼疼手疼脖子疼，只不過換來了別人的一句謝謝。

他在意的是，那天他在洗手間的隔間里，聽到的一墻之隔女洗手間傳來的對話——

“哇，這就是江薪幫你繡的啊，比我們女生繡得都好?！?

“那當然，繡得不好我會讓他幫忙？”

“不過你們不覺得一個男生，會這種十字繡，很奇怪呀？”

“不是奇怪是變態吧，說實話當時把這幅圖交給他繡我還有點后悔，畢竟這幅十字繡出自一個這種人之手，我心里都有些膈應。”

“那你還找他繡？”

“沒辦法，班里繡得好的幾個女生都不愿意幫忙，說這幅圖太大太占時間，我退而求其次只好找他了。再怎么說，他是男的嘛，當然不能拒絕女生的要求咯?！?

“別人幫你這么大的忙你還這么說他，是不是不太好？”

“你難道忘了他被老師批的那個勞技課了嗎，全班同學不是都在嘲笑他，多大