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“在正式開(kāi)會(huì)之前，我先隆重介紹一下我們江景初中的新成員——江薪，江老師！”校長(zhǎng)慷慨激昂地介紹。

江薪看所有老師都盯著他看，迫于無(wú)奈站了起來(lái)，向左右兩邊分別鞠了兩個(gè)躬。

老師們鼓起掌來(lái)，這是今天江薪被第三次鼓掌，三班一次，六班一次，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)又一次。

隨著鼓掌聲稀落漸無(wú)，校長(zhǎng)清清嗓子，接著說(shuō)：“大家可能有所了解，教育局下發(fā)了通知，要全面推進(jìn)勞技課的改革發(fā)展，而我把這個(gè)重?fù)?dān)交給了我們學(xué)校最年輕有為的肖老師——”校長(zhǎng)意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了，馬上改口，“當(dāng)然，現(xiàn)在最年輕的應(yīng)該是我們江老師了。江老師對(duì)勞技課有著獨(dú)到的見(jiàn)解，動(dòng)手能力也非常強(qiáng)，我今天下午還去六班門(mén)外觀摩了一下，肖老師和江老師配合得十分默契，學(xué)生們?cè)谙旅嬉捕悸?tīng)得如癡如醉。”

校長(zhǎng)在這里停頓了一下，轉(zhuǎn)向肖原：“對(duì)了，肖老師，我上午交給你的教育局下發(fā)的通知看了嗎？”

“看了，保證完成任務(wù)！”肖原一臉淡定地撒謊，反正是下禮拜的事，慢慢來(lái)唄。

“那就好，我看了這份通知，教育局對(duì)勞技課的改革工作真的非常重視。大家都知道，我們學(xué)校的教育水平在全市只能排在中游位置。這次勞技課改革就是我們學(xué)校力爭(zhēng)上游的絕佳機(jī)會(huì)……”

—

會(huì)議結(jié)束后，老師們也下班了。

肖原厚顏無(wú)恥地跟在江薪身后進(jìn)了文具店，手里拿著還沒(méi)看過(guò)的，美其名曰要和江老師商討下周勞技課的具體事宜。

一進(jìn)文具店，肖原就嗅到了帶魚(yú)特有的鮮香以及泰國(guó)香米獨(dú)特的米香，這香味聞著就餓了。

江薪又用他那個(gè)萬(wàn)能的電飯鍋定了時(shí)煮了米飯蒸了帶魚(yú)……

最近手頭寬裕了，還特地買(mǎi)了十幾元一斤的泰國(guó)香米改善伙食。

“你要吃嗎？”江薪話(huà)一出口，再一次想打自己的嘴，叫你嘴快。

“求之不得，我們邊吃邊聊。”

肖原吃了一年多的學(xué)校食堂早就膩了，上回在江薪這里只有椰子飯加榨菜和腐乳都能吃得津津有味，這回還有葷的呢，肯定更好吃。

江薪又是心疼地盛了兩碗飯，把帶魚(yú)放中間，拿了個(gè)小碟子倒了點(diǎn)生抽，又從冰箱里掏出了一罐腌小黃瓜和一罐油浸茶樹(shù)菇。

沒(méi)錯(cuò)，手頭開(kāi)始寬裕的江薪連配菜都跟著升級(jí)。

“吃這些腌菜對(duì)身體不好吧。”肖原在江薪開(kāi)冰箱門(mén)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)冷藏室里面整整齊齊都是腌菜罐頭。

“那你不吃好了。”江薪把倆罐頭撥拉到自己面前，順便打開(kāi)筆記本點(diǎn)開(kāi)。

“我沒(méi)說(shuō)不吃，只不過(guò)也要多吃點(diǎn)新鮮蔬菜吧。”肖原把筷子伸得老長(zhǎng)撿了幾根茶樹(shù)菇，嗯，真香。

“我試過(guò)用電飯鍋蒸青菜，不僅難吃，顏色也丑，還是腌菜最省心。”江薪夾了塊帶魚(yú)入口，嗯，真鮮。

如果不是肖原邀請(qǐng)自己去頁(yè)巖島，也吃不到這么新鮮的帶魚(yú)，這頓飯請(qǐng)他吃好像也是應(yīng)該的。

“那我買(mǎi)個(gè)電火鍋，下次可以多買(mǎi)點(diǎn)蔬菜肉片燙著吃，只要火鍋底料買(mǎi)好了肯定好吃！”肖原說(shuō)著說(shuō)著開(kāi)始憧憬。

你都蹭了兩頓飯了還不夠，還想一直蹭下去么？甚至還學(xué)會(huì)了點(diǎn)菜？江薪不語(yǔ)。

兩人氣氛瞬間尷尬，美食紀(jì)錄片的旁白清晰了起來(lái)——“……腸衣中包裹的黃牛胃液、膽汁和青草混合物，小火熬煮兩個(gè)小時(shí)，質(zhì)樸的田野氣息開(kāi)始慢慢散開(kāi)……”

兩人同時(shí)向筆記本看去，畫(huà)面上煮著一鍋黑綠黑綠的胃液……

“這云南的口味，”肖原斟酌著用詞，“還挺罕見(jiàn)的。”

江薪干脆利落點(diǎn)到下一集：“不是說(shuō)要討論下周勞技課的事么？”

肖原把又被扔在