夏天晴苗靈音提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

<script>chap_r();</script></dt>

他從書本下抽出整潔的兩張滿分試卷，“以你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)……我不確定能做到哪一步，要不今晚咱們先?試一次，我先?從講這兩張?jiān)嚲黹_始？”

還真?是個(gè)老實(shí)孩子啊，夏天晴感慨，完全?符合二十多歲清澈大學(xué)生的品行印象——沒把握能做好的事，絕不隨意畫餅許諾，在確定他自己?能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)之前，甚至不急于驗(yàn)證她的線索準(zhǔn)確性。

“可以，來吧。”

霍伊爾拿起羽毛筆，開始一題題引經(jīng)據(jù)典，解釋起題意和答案來。

期間還不時(shí)起身，奔走在城墻般的書海之間，上躥下跳抽取書籍，拿來給夏天晴看背景來源。

夏天晴也端正了神色，在紙上不停記錄，全?身心投入進(jìn)?學(xué)習(xí)中去。

霍伊爾確實(shí)是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的好學(xué)生，每種題型講解都精準(zhǔn)到位，還有自己?的總結(jié)和理解。

夏天晴很滿意，因?yàn)閷?duì)方真?的在說人話，而不是鳥語(yǔ)。

霍伊爾也越講越投入，他發(fā)覺，自己?遇到了一張極其完美的白紙——讓他將自己?的積累完完全?全?闡述出來，對(duì)方全?盤接收的過程，也使他重新梳理自己?體系，精進(jìn)?回?顧到了每一個(gè)細(xì)節(jié)。

兩人低聲交流著，進(jìn)?度穩(wěn)步推進(jìn)?。

在他們不遠(yuǎn)處，已經(jīng)決定放棄考核路線，商討著后續(xù)計(jì)劃的公會(huì)四人組，眼神時(shí)不時(shí)便會(huì)不受控地歪到那邊去。

……不是，她還真?學(xué)上了？

……她怎么說服土著學(xué)霸教她的啊？

四雙眼睛，在一次次注意力轉(zhuǎn)移間，交流的話題也開始變得有一搭沒一搭，不怎么連貫了。

幾?次停頓之后，心不在焉的四人陷入安靜。

阮伽袖悄悄打量著幾?位隊(duì)友，心中沉沉嘆了口氣。

她很是清楚眼下局面是為什么。

放棄考試，放棄學(xué)習(xí)這種事，原本就帶著些?打破規(guī)則的風(fēng)險(xiǎn)性……大家做決定時(shí)并?不覺得有什么，畢竟放棄是理智判斷局勢(shì)后的結(jié)果。

可是看到晴姐這樣……難免感到被卷得心慌。

【湛經(jīng)智煩心值：+50】

【阮伽袖焦慮值：+50】

【談弘博反感值：+5】

【封天洛厭惡值：+5】

幾?個(gè)玩家頭頂負(fù)面情緒蹭蹭冒，直播間里，彈幕嘩嘩劃過。

【完蛋，我有一種不詳?shù)念A(yù)感……夏天晴這分?jǐn)?shù)，說不準(zhǔn)真?能提起來。】

【最令人擔(dān)憂的是，夏天晴口中所謂‘立功’的線索……她不會(huì)是把目標(biāo)瞄準(zhǔn)「地堂」了吧？】

【除了「地堂」還能是哪兒？夏天晴的路子，現(xiàn)在跟公會(huì)玩家完全?對(duì)立了。】

【夏天晴想要端了「地堂」再次立功？難道想再掙一次附加分？靠，我悟了！再次降低考核難度，加上土著學(xué)徒幫她提分！雙管齊下！她路子太野了吧！】

【夏天晴要真?這么做，還搞成功了的話，公會(huì)玩家怎么辦？】

【夏天晴真?是壓根兒不管別人死活啊！】

【夏天晴中午跟阿奇爾對(duì)話時(shí)公會(huì)玩家不在場(chǎng)，他們根本沒有想過還有‘再次立功’的可能性……完蛋！】

【靠靠靠，公會(huì)玩家可快點(diǎn)?吧！趕緊搶在夏天晴之前找到「地堂」，趕緊跑！把她留在副本里！】

看著學(xué)習(xí)氛圍火熱、沉浸在專注中的夏天晴，阮伽袖想著自己?這邊明天的計(jì)劃，不知為何，心里一陣不安。

“我們真?的要徹底放棄考核，明天直接曠課，等著被扣分嗎？”阮伽袖終于還是按捺不住，問道：“就一點(diǎn)?退路不留？”

“怎么，看夏天晴這樣，你也想繼續(xù)考了？”

封天洛煩躁地抄起阮伽袖之前艱難做的翻譯和筆記，抖著那幾?張紙，“你也忙活有幾?個(gè)小時(shí)了吧，又是到處抄，又是翻譯水，折騰這么久，才?搞出來不到四道題的答案，你覺得做這些?有意義嗎？之后又不會(huì)重復(fù)考這些?題。”

封天洛半認(rèn)真?半嘲諷道：“或者，你去試試問夏天晴，看她愿不愿意告訴你，怎么才?能讓土著學(xué)徒來幫我們補(bǔ)課？”

說著，他忍不住笑了聲，可笑完之后，臉色又飛快陰沉下去，“啊，忘了，怕是行不通。夏天晴那是提前學(xué)了這些?外文的，進(jìn)?度超出咱們一截，她能理解的東西，咱們可連看都看不懂呢。”

阮伽袖低著頭，一陣灰心喪氣。

是的，看樣子，自己?這邊也只有黑巫師那條路可以走了。

湛經(jīng)智瞄了眼阮伽袖，想了想，開口建議：“要不，明天曠課行動(dòng)咱們?nèi)?個(gè)來，讓阮伽袖照常去大講堂。”

談弘博、封天洛看向?他，目光很沉。

這個(gè)提議，他們自然感到不滿。

身處同一隊(duì)，既然做了選擇，那理應(yīng)所有人同進(jìn)?退，要曠課一起曠！讓其中一個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)坐進(jìn)?大講堂里，只他們仨扣分算怎么回?事？憑什么？

封天洛冷哼一聲，正要拒絕，談弘博抬手?按住他，對(duì)湛經(jīng)智道：“給我們個(gè)理由。”

湛經(jīng)智坦然道：“我主?要考慮到阮伽袖的稱號(hào)技能，覺得在有選擇余地的前提下，是否盡量不違背她的直覺？”

阮伽袖的稱號(hào)技能——幸運(yùn)偏愛者，在公會(huì)中已不是秘密。

今天的藏書樓名額抽簽，也已證明了她的幸運(yùn)度。

封天洛忍不住冷笑：“按你這么說，咱們都別行動(dòng)了，全?跟著她直覺走，坐大講堂里干耗著唄。”

“別別，”阮伽袖連忙擺手?，“這稱號(hào)技能我自己?都把握不住，不知道什么時(shí)候冷不丁詐尸一下，重大決策不要考慮我，你們就當(dāng)我剛剛什么都沒說。”

“不，除了她的稱號(hào)技能，我還有另一層顧慮，”湛經(jīng)智堅(jiān)持道：“接觸「地堂」是咱們的過關(guān)途徑，但夏天晴人在大講堂內(nèi)，她有什么動(dòng)向?，我們需不需要有個(gè)人盯著？”

這話一出，封天洛不吭聲了。

談弘博垂眸想了想，“也行。”

他對(duì)阮伽袖道：“曠課扣分我們來做，等我們回?來，你將夏天晴的動(dòng)向?事無(wú)巨細(xì)，匯報(bào)清楚。”

阮伽袖暗道，這是讓她監(jiān)視晴姐啊……感覺還不如一起曠課呢。

她心情擰巴成了麻花，又不好拒絕，只能無(wú)語(yǔ)地看了眼湛經(jīng)智，在三?道帶著壓迫感的注視下，無(wú)力地點(diǎn)?了下頭。

夏天晴這邊，學(xué)習(xí)進(jìn)?程推進(jìn)?到凌晨?jī)牲c(diǎn)?左右，兩張?jiān)嚲碇v解完畢。

霍伊爾收起試卷，精神奕奕，“你思維夠快，記性也好，但短短幾?天，有的東西注定沒辦法掌握到。不過好在你有附加分，信仰也足夠堅(jiān)定，明天講經(jīng)結(jié)束后，我根據(jù)大巫師講解的范圍押一押題，你再學(xué)習(xí)一些?基礎(chǔ)要點(diǎn)?，至少提分到五十以上不成問題。”

他頓了下，隱晦道：“如果確定能再次立功，說不定你能再得一些?附加分，這么下來，分差不多夠用了。”

夏天晴聽出了他的言外之意——霍伊爾希望聽到有關(guān)黑巫師方面的線索。

“立功方面，你也放心。”

她招了招手?，示意他湊近，掩唇發(fā)出細(xì)若蚊蚋的聲音，確保只有兩人能聽到：“你以為，現(xiàn)在只有普通學(xué)徒盯著我們這些?空降嗎……”

隨著她的分析深入，霍伊爾眼神越來越熾熱，幾?句之后，甚至面色泛紅，激動(dòng)到了握緊拳頭。

片刻后，夏天晴有所保留地停了下來。

霍伊爾用充滿贊嘆的目光看著她，已對(duì)這樁交易充滿了認(rèn)同，“夏天晴，你是個(gè)天才?！”

【夏天晴說了什么啊！急死了，怎么拉近都聽不到！】

【……夏天晴學(xué)鳥語(yǔ)給我看睡著了，然后做了個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)回?生前在考場(chǎng)上考試，卷子上全?是這些?鳥語(yǔ)，根本看不懂，直接驚醒。】

【其實(shí)仔細(xì)想想，公會(huì)思路沒什么錯(cuò)，順利跟黑巫師接頭的話，估計(jì)有辦法偷渡過關(guān)，圣殿這些?考核啊什么的背景劇情根本不用管。】

【是啊，要是沒有夏天晴這個(gè)變數(shù)，他們過關(guān)思路是毫無(wú)疑問的，但夏天晴這架勢(shì)，總是莫名讓人心慌。】

夏天晴跟霍伊爾規(guī)劃好次日安排后，直接找了長(zhǎng)椅躺下，陷入睡眠。

臨近天亮，霍伊爾極有經(jīng)驗(yàn)地將夏天晴喊醒，一起出發(fā)回?宿舍。

夏天晴不動(dòng)聲色地環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)公會(huì)玩家們已經(jīng)離開。

經(jīng)過夜間的溫差，草木間凝著濕潤(rùn)的露水。

那些?找茬的土著學(xué)徒并?沒有執(zhí)著到埋伏一整夜，夏天晴順?biāo)旎?到宿舍。

霍伊爾的時(shí)間掐得很準(zhǔn)，基本是剛換完巫師袍，收拾完畢，外面便開始響起鐘鼓搖鈴和吟誦聲。