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土著學(xué)徒回頭，“咱們得快……”

啪！

下一刻，一只纖細(xì)卻有?利的手?蠻橫地堵住他?的嘴，將他?狠狠按在身后墻壁上，同時(shí)，一把鋒利的蛇形刀刃泛著寒光，直抵他?脖頸處。

土著學(xué)徒看著忽然變臉的夏天晴，震驚地瞪大了眼。

夏天晴眸光冰冷，唇角彎起?一抹涼薄弧度，“勸你不要?出聲，鬧起?來(lái)，吃虧的是你——你不想自己賣(mài)路線(xiàn)圖的事?，被大巫師們知道吧？”

夏天晴右手?穩(wěn)穩(wěn)持著蛇形刀刃，左手?松開(kāi)他?的嘴，往下一探，抓住他?手?中的卷軸。

“你！”土著學(xué)徒眼神里染上怒意，死死揪住卷軸不愿放手?。

然而，面前看似纖瘦的女?孩，力氣卻大得驚人，她?掌中蛇形刃猛地壓向他?脖子?，在他?下意識(shí)閃避時(shí)驀地一扯，卷軸狠狠剮蹭過(guò)掌心，到了她?手?中。

“你這?是搶劫！”土著學(xué)徒憤慨道。

“何必那么?難聽(tīng)，大家都是學(xué)徒，互相借閱觀看一下而已。”夏天晴微笑著后退兩步，“太陽(yáng)快下山了，快回宿舍吧，同學(xué)。”

著，夏天晴反手?收了蛇形刃，轉(zhuǎn)身飛奔離開(kāi)。

在她?身后，土著學(xué)徒臉上憤慨迅速消退，他?眸光晦沉地看了眼她?的背影，快速轉(zhuǎn)身，朝另一個(gè)方向跑去?。

【……臥槽，這?姐做事?這?么?百無(wú)禁忌？不兌換路線(xiàn)，是因?yàn)榇蛩愫弥苯訐專(zhuān)浚　?

【并不奇怪，一起?闖關(guān)?的隊(duì)友她?算計(jì)時(shí)都不手?軟，更何況npc。】

【但她?怎么?知道，還能再遇到賣(mài)圖紙的？】

【仔細(xì)想想，有?學(xué)徒主?動(dòng)推銷(xiāo)，明路線(xiàn)圖在土著學(xué)徒間已經(jīng)?流傳很廣，不是秘密了吧？新學(xué)徒就這?么?五個(gè)，想趁機(jī)賺一筆的人肯定不止一兩個(gè)，估計(jì)都盯著吧。】

【……艸，忽然感覺(jué)談哥封哥他?們虧了。】

【沒(méi)事?，公會(huì)玩家也不缺那兩樣?xùn)|西。】

擊鼓和搖鈴聲變得微弱。

天邊的最后一縷光線(xiàn)將沒(méi)入地平線(xiàn)，夏天晴快步?jīng)_進(jìn)宿舍樓，在值班的白袍巫師處站定，“夏天晴，住哪兒？”

白袍巫師抬頭看了眼外面天色，遞過(guò)一個(gè)門(mén)牌，“三零五。”

夏天晴接過(guò)門(mén)牌，跑向回形樓梯，一步三階往上沖。

所有?房間門(mén)都開(kāi)著。

一路經(jīng)?過(guò)的三零一到三零四?，正坐著阮伽袖、湛經(jīng)?智、談弘博、封天洛。

踏入房間的一剎，萬(wàn)籟俱寂。

窗外徹底暗下去?，鼓鈴聲同時(shí)靜止。

宵禁開(kāi)始了。

穿著白袍的巫師們出現(xiàn)在走廊盡頭，他?低垂著頭，捧著蠟燭，緩步踱過(guò)一個(gè)個(gè)房間。

沙沙的腳步聲在走廊中回響，巫師查看過(guò)一個(gè)房間，房門(mén)便?無(wú)風(fēng)自動(dòng)，‘砰’地一聲關(guān)?合。

此起?彼伏的關(guān)?門(mén)聲，在一條條廊道中回響。

隨著昏黃燭光映照著蒼老佝僂的身影離開(kāi)，夏天晴的房門(mén)關(guān)?閉，她?在昏暗的光線(xiàn)中環(huán)顧四?周。

簡(jiǎn)單的洗漱間，一個(gè)衣柜，一張木板床，一個(gè)小桌子?，桌上一截矮蠟燭和一盒火柴，這?些就是房間里的所有?擺設(shè)，簡(jiǎn)陋程度跟圣殿外的富麗堂皇反差極大。

夏天晴暗道，難怪賴(lài)特公爵進(jìn)來(lái)后，又想方設(shè)法要?逃離。

像他?那樣的貴族，在追求巫術(shù)的神奇與強(qiáng)大時(shí)，大抵是沒(méi)做好幾十年如一日苦修的心理準(zhǔn)備的。

門(mén)外，巡房巫師的腳步聲遠(yuǎn)去?，關(guān)?門(mén)聲許久沒(méi)再響起?。

夏天晴悄然來(lái)到門(mén)口，背靠在門(mén)板閉目凝神，留意著外面動(dòng)靜。

很快，旁邊傳來(lái)幾道開(kāi)關(guān)?門(mén)的窸窣動(dòng)靜。

想必，是公會(huì)的四?名玩家匯合了。

夏天晴回到桌前擦亮一根火柴，點(diǎn)?亮蠟燭。

昏暗的燭光搖曳著亮起?，她?卻并未著急查看路線(xiàn)圖，而是從【道具】中取出一個(gè)白色圓薄片來(lái)。

按壓白色圓薄片稍稍旋轉(zhuǎn)，一陣摩擦地面的腳步聲在夏天晴指間響起?。

很快，腳步聲停止，封天洛的聲音從她?指間薄片中傳出，“路線(xiàn)圖我看過(guò)了，應(yīng)該沒(méi)什么?問(wèn)題，從巫師巡房的頻率，到躲避哨崗的路線(xiàn)都標(biāo)得很清楚。”

談弘博接話(huà)道：“……我剛剛用翻譯水……看規(guī)章手?冊(cè)……”

由于距離原因，他?的話(huà)音有?些模糊，夏天晴旋轉(zhuǎn)薄片，將聲音調(diào)大后，抬手?放在耳邊。

“……上面有?一條，夜間違規(guī)外出被發(fā)現(xiàn)，將扣50分以示懲戒，如多次違犯，將取消當(dāng)屆洗禮選拔資格。”

“也就是，今晚行動(dòng)即便?被發(fā)現(xiàn)，最壞結(jié)果也只是扣50分，不會(huì)取消考核資格。”湛經(jīng)?智的聲音響起?：“如果我們什么?都不做，五天后附加分優(yōu)勢(shì)也會(huì)完全消失，所以扣分反倒沒(méi)什么?了。”

夏天晴直播間中，觀眾們已是一片震驚。

【？？？夏天晴在竊聽(tīng)公會(huì)玩家的討論？她?怎么?做到的？】

【夏天晴手?里拿的是竊聽(tīng)道具，應(yīng)該疊加了‘自定義外觀’道具，但改外觀的道具可比竊聽(tīng)道具貴多了！】

【不是，道具價(jià)值什么?的都不重要?了，關(guān)?鍵是她?什么?時(shí)候動(dòng)手?放的竊聽(tīng)道具？誰(shuí)看見(jiàn)了嗎？】

【沒(méi)看見(jiàn)啊！對(duì)面都是老玩家，按理不會(huì)輕易中招的啊。】

【查回放！大家都去?查回放！留意雙方近距離接觸的鏡頭！拿放大鏡看！】

“……那個(gè)賴(lài)特公爵的‘地堂’，你們?cè)趺?看？”

白色圓片中，湛經(jīng)?智的聲音再次響起?。

“惡靈透露的信息，絕對(duì)不是憑白無(wú)故發(fā)善心。”談弘博道：“它背后代?表的，是圣殿想肅清的黑巫師陣營(yíng)，它引誘我們過(guò)去?，要?么?是想達(dá)成什么?目的，要?么?是籌謀什么?利益交互，總之不會(huì)簡(jiǎn)單。”

“不過(guò)，圣殿和黑巫師之間的紛爭(zhēng)跟我們沒(méi)關(guān)?系，我們只圖副本過(guò)關(guān)?。不管是通過(guò)考核選拔，還是跟黑巫師合作，哪邊走得通，我們就走哪條路。”封天洛道。

“不錯(cuò)，做兩手?準(zhǔn)備，目前咱們沒(méi)有?‘地堂’的相關(guān)?信息，先把注意力放考核上。”談弘博到。

“我有?一個(gè)疑惑，”阮伽袖低聲道：“感覺(jué)去?了藏書(shū)樓后，我們要?在短時(shí)間內(nèi)從識(shí)字，到補(bǔ)習(xí)考試相關(guān)?知識(shí)，再到上考場(chǎng)答對(duì)題，也不是件容易的事?。”

“這?就是你沒(méi)經(jīng)?驗(yàn)了吧？”封天洛聲音散漫：“副本里處處可能藏著轉(zhuǎn)機(jī)，特別我們還身處有?巫術(shù)背景的劇情世界，更是什么?都有?可能發(fā)生……藏書(shū)樓這?個(gè)地方既然被數(shù)次點(diǎn)?出來(lái)，那無(wú)論如何我們都要?去?看看。”

“不過(guò)阮伽袖的顧慮也有?道理……萬(wàn)一在里面沒(méi)有?我們想要?的轉(zhuǎn)機(jī)，那常規(guī)考核也是我們的主?要?備選過(guò)關(guān)?途徑。”

談弘博開(kāi)口：“湛經(jīng)?智，阮伽袖，你倆距離考試的年歲還不太遠(yuǎn)，有?什么?迅速提分的想法沒(méi)？”

阮伽袖想了想，斟酌道：“我覺(jué)得，晴姐能拿29分，明至少有?一些基礎(chǔ)送分題可以把握。到藏書(shū)樓后，我們可以先把今天試卷的內(nèi)容弄懂，然后分析題型、查相關(guān)?資料、押題、背默基礎(chǔ)題型答案……”

昏黃燭光下，夏天晴將白色薄片放在桌上，展開(kāi)路線(xiàn)圖看了起?來(lái)。

沒(méi)有?仔細(xì)聽(tīng)的必要?了。

公會(huì)玩家們的觀點(diǎn)?倒沒(méi)什么?問(wèn)題，不過(guò)，他?們忽略了一些挺重要?的事?呢。

第34章

圣殿

……這個(gè)夏天晴，簡(jiǎn)直詭計(jì)多端！……

在夏天晴看來(lái)，

談弘博和封天洛雖然有意識(shí)到，賴(lài)特公爵所說(shuō)的‘地堂’可?能存在風(fēng)險(xiǎn)，但對(duì)于深夜去藏書(shū)樓這件事，

他們想得不夠深。

早在看榜時(shí)，第一個(gè)主動(dòng)?前來(lái)推銷(xiāo)、出售路線(xiàn)圖的中年學(xué)徒出現(xiàn)，夏天晴便已心存疑慮。

那?個(gè)學(xué)徒解釋自?己出售路線(xiàn)圖的理由看似合理，

但真要換位思考如?今的形勢(shì)后，夏天晴怎么想覺(jué)得不對(duì)勁。

不符合人性。