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早自習結束，吃完早飯回到教室，李榆問容新假期安排。

兩個女生在最后一桌已經坐了有段時間，容新依舊沒和附近男生有交流，作業是李榆幫忙傳上去，自習課她人不在教室，強化班的同學就更不需要交流了，很是滿意現在的狀態。

李榆和附近幾個男生，除了邵寧簡王兆，都說過幾句話，也沒像開始搬過來時候那樣拘束，靠紙條和容新說話，大家都已經熟起來了，小聲說話完全可以，她和容新的桌子離前面男生的距離也遠著呢。

王兆不愿意和別人溝通，邵寧簡除了有男生找他說事會開口，別的時候就是利用空閑睡覺，壓根沒機會和他說話。

邵男神真的是全班唯一的睡神了，幸好不打呼，不然男神濾鏡碎一地。

容新能理解邵寧簡，她每天晚上十一點回寢室，洗漱之后給自己規定十一點半必須上床睡覺，早上五點半起床，晚上睡六個小時，白天要清醒還是依賴午睡一個半小時。

“新新，你回家有什么計劃，雖然回來就要考試，但是我覺得這一天半我復習也沒多少效率，干脆去玩了。”

容新：“每天兩個小時閱讀，再一天一部電影。”

她的假期挺單調的，她能說出來的，只有自認為有趣的閱讀和看電影。

“新新，你是不是還要寫觀后感？”

容新：“電影看完一部寫一篇，閱讀的話，看完一本書寫一篇就好了，四個小時我肯定看不完，等下次月假回家繼續看。”

“我知道你一點不痛苦寫觀后感，我看完就忘，讓我寫觀后感讀后感簡直是要我命，新新，你不出去玩嗎？”

容新：“看我爸爸媽媽安排，他們要出去，能帶上我，我就一起出去。他們正常時候會在周末放假挑兩個小時去家附近羽毛球館打羽毛球，不過我一般在旁邊看爸爸媽媽打羽毛球，和我打羽毛球很沒意思的，我接不到幾次，凈撿羽毛球了。”

她屬于被動外出的人，從來不會主動說要出門，爸爸媽媽或者別人叫她出門，她才會出去。

“好強啊，對了新新，你有手機嗎？”李榆不敢帶手機來學校，放假回家才碰手機。

“我有的，在家里。”

“球球號呢？”

“有的，只是不經常用手機。”

不經常用手機，加什么社交軟件都是經常不在線狀態。

“沒事，我們加個好友，你來加我，我寫給你我的球球號。”李榆撕了一張便利貼，在便利貼上寫下球球號和加好友驗證問題的答案。

驗證問題：我叫什么名字？

答：鯉魚躍龍門

看了眼之后，容新把便利貼放進書包，今天回到家里就加李榆好友。

要回家了，邵寧簡居然都沒睡覺，就坐在位置上寫作業，早飯也沒去吃，自己帶了面包吃。

第一節第二節課是數學，班主任從后門走進教室都多看了他幾眼。

第二節課快結束的時候，班主任趙老師說了些假期注意事項，別忘記在家復習準備高二第一次全年級月考，下課鈴聲響了之后就離開教室。

夏天大課間要做眼保健操，八月份不算正式開學，大家不用管眼保健操，再說周末就不會放眼保健操音樂廣播。

大課間，李榆最先注意到吳濤，吳濤她高一就知道的，邵男神的好兄弟，黑皮膚帥哥，本來不是體育特招生，考試考進來的，高一下學期就練體育，準備走體育生路子。

一般覺得自己不白的女生，在吳濤身邊都能找到信心。

李榆：“邵寧簡，外面有人找你。”