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學(xué)生們聽(tīng)到了桃妖的那一句“你又想跑到哪里去！”頓時(shí)腦補(bǔ)出無(wú)數(shù)個(gè)有的沒(méi)的的情節(jié)，比如渣男始亂終棄，又比如李肉去當(dāng)男模卻并不敬業(yè)，男模有男模的路，但絕不可真情流露之類(lèi)的，

李肉憑借著有些小帥的臉蛋本來(lái)就在學(xué)院有一定的知名度，只不過(guò)平日忙著賺錢(qián)，上課又始終坐在第一排埋頭苦學(xué)，導(dǎo)致和大部分同級(jí)的學(xué)生交流得很少，可以說(shuō)，他都不知道自己這么有話題。

李肉這時(shí)候卻是有些手足無(wú)措的，他討厭這種被眾人關(guān)注的感覺(jué)，也對(duì)桃妖那種天生自來(lái)熟的親切感拒之門(mén)外，

李肉雖然從小貧困，但是并不缺愛(ài)，他自認(rèn)為他的爺爺很愛(ài)他，

所以每當(dāng)有別人知道他的家庭情況，知道他的艱苦生活，想要表露出同情的態(tài)度或者想要幫助的意向后，李肉都感到十分反感，十分十分的反感。

李肉小的時(shí)候不懂自己為什么本能的反感，長(zhǎng)大以后慢慢理解了，自己一家從社會(huì)的最底層在速度緩慢卻始終堅(jiān)定地變好，不論最終這種變好會(huì)到什么程度，但是這種努力的精神是無(wú)價(jià)的，別人想用他那廉價(jià)的同情，憐憫或者是溢出的金錢(qián)玷污這種努力，展現(xiàn)出一種命運(yùn)上生來(lái)就相對(duì)較好的優(yōu)越感。

那么，桃妖是什么意思呢？

她對(duì)李肉的親切來(lái)自于哪里呢？

是同樣的出于憐憫，還是，她本身有求于李肉呢？

李肉看不穿，想不透，因?yàn)榇丝烫已欀碱^，緊閉的薄薄嘴唇和嚴(yán)肅的面容讓她的臉頰有些氣鼓鼓的，她就這么盯著李肉，

人無(wú)法想象出自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的顏色，

18歲從山溝溝剛剛來(lái)到大城市的李肉有太多無(wú)法理解的事情了，盡管任何題目他可以只看一眼就得到正確的答案，也可以不動(dòng)用電腦手算出數(shù)百光年外的星系模型，他或許知道愛(ài)，理解愛(ài)，

但是，他不知道什么是喜歡，一種女生對(duì)男生的喜歡。

不過(guò)既然想不透那就不想了，老師已經(jīng)進(jìn)入了教室，學(xué)生們停止了討論，教室內(nèi)部又安靜了下來(lái)，

看著女生那氣鼓鼓的樣子，李肉還是小聲開(kāi)了口，“桃桃姐，我馬上就要上課了，你要一起學(xué)嗎？這節(jié)課還是蠻有意思的。”

“昨天為什么不進(jìn)來(lái)？”桃妖可不會(huì)壓著聲音，她的聲音雖然不大，但是整個(gè)教室卻都聽(tīng)得清清楚楚。

“挖槽，刺激，有好戲看了耶！”教室內(nèi)又響起了交談聲。

在桃妖開(kāi)口的瞬間李肉就想捂住她的嘴巴來(lái)的，只是覺(jué)得那樣做可能會(huì)造成更嚴(yán)重的后果。

李肉只好在桌子下面合攏雙手做出作揖的姿勢(shì)來(lái)請(qǐng)求對(duì)方先聽(tīng)課，有什么事情下課再說(shuō)。

“哼！”桃妖哼了一聲，終于坐正了身子，拿出手機(jī)自顧自地耍弄了起來(lái)。

李肉終于松了一口氣，老師開(kāi)始上課，李肉也立即就進(jìn)入了狀態(tài)，這或許是他的一個(gè)特長(zhǎng)，他可以在短暫的時(shí)間內(nèi)就進(jìn)入精神集中的狀態(tài)。

李肉全神貫注地聽(tīng)課，沒(méi)有注意到一旁的桃妖拿著手機(jī)在找各種角度拍他的側(cè)臉。拍一張就看很久，然后傻笑兩下，如此反復(fù)。