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“老師好，我是郁晴朗姐姐”，她伸出手招呼。

班主任暫時停下教育他們的話，起身示意郁今朝坐。

“晴朗姐姐，這次郁晴朗和孫應鳴在廁所打架”，班主任指了指其中額頭腫脹的男生，

“我們調查了原委，雖然是孫應鳴挑釁在先，但郁晴郎下手有些太重。將人都打出了血”

“學校呢考慮他們是初犯，兩人寫個檢討書”。

正聲看向她又繼續，“私下郁晴朗再向人道個歉，這事就算了結”。

郁今朝視線落在孫應鳴旁邊的男孩身上，他小心抬頭偷看被她發現后又迅速低下去。郁晴朗站在最左邊，右臉青了一塊，抵著腮幫子整個人很不服氣。

“老師，學校處理我相信自是公平公正”，郁今朝嘴角掛著笑意，顯得禮貌又平和，“但剛剛您也說了，是孫同學挑事在先，我弟不是愛惹禍的人，如果不是孫同學先在言語和行為上侮辱，我弟也不會動手”。

“所以，道歉也應該是孫同學先給我弟道”。說出來的話聲音不大，但帶了絲強硬。

“晴朗姐姐”，班主任還欲說什么，可看向她那副含笑的眼睛又轉了話頭，“這樣吧，雙方都道個歉就此揭過”。

班主任眼神催促著孫應鳴，隔了半晌他才不情不愿動了嘴皮子，聲音含糊不清，“不好意思啊”。

班主任又看向郁晴朗，“你也跟他說聲對不起”。

郁晴朗撇頭向一邊，對老師的話充耳不聞。見狀，班主任面色嚴厲起來，準備開口時，郁今朝打斷他。

“孫同學這算什么道歉，連句對不起都沒有”，轉頭平靜注視著班主任，“老師，既然道歉不誠心，我們也不需要。我弟自然也不需要跟他道歉”。

班主任面上露出訝異，但很快調整過來，“晴朗姐姐，學校也是基于這次情況考慮他們都有過錯，所以孫應鳴后續醫藥費不用你們付，只要他們彼此道歉寫個檢討，握手言和繼續歡歡喜喜當同學”。

郁今朝忍不住輕笑一聲，“道歉寫檢討是形式，但本質不是讓他們意識到自己的錯誤，并真心改過嗎？”

她站起身來，心平氣和道，“老師，郁晴朗我先帶回去教育，孫同學的醫藥費我們不會賴，檢討書我們該寫的也會寫，但是孫同學也必須真誠向我弟道歉。”

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