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沒想到她考得這么高，現(xiàn)在這么一對比......

梁文躍沉默了。

教導主任也不想把事情鬧大，只是語氣里仍然帶著不滿：

“你去給我好好問問，這到底是怎么回事。”

他準備走了，又折回來：“還有，這次數(shù)學考試的成績，也會作為選拔參加數(shù)學競賽的同學的標準，你要是解釋不清楚，到時候周老師不接受宋悅的成績，就不要怪我了。”

梁文躍老師張張嘴，看著教導主任消失在了走廊盡頭。

他在原地站了一會兒，無意識地撫平了手里的成績單，才定神，轉(zhuǎn)過身，朝辦公室走過去。

進去就聽到其他老師在閑聊：

“唉，周老師，這次的數(shù)學試卷是不是很難啊？”

周海推了推眼鏡，神色倒是沒什么失望的樣子：

“是啊，最后兩道大題太難算了，我班上的好幾個尖子生都沒算出來，就寫了幾個公式，我給了點分。”

梁文躍正準備問問，周老師改的最后兩道題情況如何，就有其他老師插話：

“不過我倒是改到了前面選擇題和填空題都全對的同學，估計是周老師班上的，不愧是特尖班的學霸啊。”

周老師喝了口熱茶，笑道：

“是吧。”

他語氣里帶了點驕傲：“他們喜歡研究一些難一點的題。”

梁文躍老師不說話了。

這次卷子不止最后兩道大題難，就連前面的填空題，都有兩道超綱的題目，只有用數(shù)學競賽的知識才能做出來。

其他老師說有全對的，基本上就是特尖班的幾個尖子生了，不可能是宋悅。

她沒學過競賽，大概率是不會做的。

可是這樣一來......

梁文躍有些心不在焉地摸著杯壁，沉思不語。

連前面全對的一班同學，都只有一百二十多分，難道宋悅，真的把最后兩道大題都做對了？

不然她是怎么考上的一百二......

梁文躍越想心情越沉重，還是忍不住放下茶杯，想去叫宋悅過來。

但是現(xiàn)在在上課，他只能按捺住，把數(shù)學卷子翻了出來。

半個小時后，終于把最后一道大題算出來的人臉色稍微有些難看。

最后這道題居然這么難算，他還用了點課外知識，居然都算了半個小時，拿給高二的同學來做，無疑相當于災難。

起身準備去裝水周老師，掃到他桌上的草稿，笑了笑：

“梁老師也在算啊。”

梁文躍定了定神，緩聲：“嗯，周老師，覺得這道題怎么樣？”

周海也搖頭笑嘆：“和競賽的題目有的一拼，這種題目，就算拿給陸子鈺他們來做，估計也難，做不出來，不怪他們。”

梁文躍心底嘆息，靠在了椅背上。

英語課結(jié)束了。

宋悅正在練顧毓給她的新字帖，就聽到有人喊：

“宋悅！班主任喊你！”

其他同學倒沒怎么關(guān)注，周淼眼看著顧毓出去了，才冷哼一聲，陰陽怪氣地開口：

“你們不會真以為老梁叫她去辦公室，是為了表揚她的吧？”

其他同學微愣。

有人嘴快發(fā)問：

“周淼，你這是什么意思？”