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陳克也覺得累了,邊宣布課間休息。他坐在凳子上,端起茶杯豪爽的猛灌了一通。喝完之后,陳克毫無風度的用手背抹了抹嘴角的水漬,舒服的嘆了口氣。

自從和馬相伯先生達成了使用復旦公學場地的協(xié)議后,陳克毫不客氣地天天使用。因為鬧出了砸場子的事情,陳克又專門開了一次醫(yī)學的講座。好歹陳克現(xiàn)在的名頭是上海仁心醫(yī)學院的校長。醫(yī)學院不開醫(yī)學講座,也有些說不過去。

但是開課的時間不太對,江南已經進入了梅雨季節(jié)。陳克只好把講課移到了教室里面。此時復旦公學開學臨近,家在外地的學生們已經紛紛趕到了學校。學生也沒有別的事情,既然有人講課,大家自然就來聽。結果人越聚越多,等陳克講到《中國文化傳承與唯物主義的興起》,聽課的人已經從百十人增加到四百多人。不得不把講課的場所移到了復旦公學最大的禮堂里面。

此時禮堂外面正在制造秋雨的黑云低沉,雖然是下午,卻如同馬上就要天黑一樣。雨時大時小,卻毫不停歇的嘩嘩下著。這四百多人多數是學生,下著雨沒法自由出去,本來就已經慢慢的禮堂依然是人頭攢動。陳克既然宣布下課,學生們就開始自由起來,絕大多數人就講課的內容大肆討論,禮堂里面真的是人聲鼎沸了。

沒有學生向陳克詢問問題,并不是他們自己不愿意,或者對陳克有什么不滿。而是陳克定下了規(guī)矩。講課最后,他會專門留出時間來一一回答同學們的問題。陳克每天要講課近六個小時,回答問題的時間也有一個多小時。最重要的是,馬上就是自由問答時間了。學生們看陳克最近嗓子都有些嘶啞了。倒也體諒他。在休息的時候,盡量不來打擾陳克。

“黃浦學社科教派招人!”有人高喊道。

“黃浦學社工業(yè)派招人!”有人高喊道。

“黃浦學社立憲派招人!”有人高喊道。

……

這些人都是最近在聽課過程中,加入了黃埔學生的知識青年自發(fā)組建的小組。他們之間的流派分別其實遠不是那么旗幟鮮明。只是年輕人覺得好玩,非得拉一面大旗出來。同時參加多個,甚至所有所謂派系的青年,可以說是占據了“黃浦學社”成員的絕大多數。

游緱這些天天天來聽課。醫(yī)院已經走上了正軌,各方毒藥品的需求量都在增加。但是游緱借口一個人無法制藥,一定要來聽課。等陳克回去之后,他們再一起制藥。其實不僅是游緱,除了齊會深和武星辰之外的所有同志,大多數都以各種理由堅決天天要來聽課。唯一沒主動要求聽課的是謝明弦。謝明弦的理由很簡單,自己是來干活的,不是來聽課的。聽課,白拿錢的事情,他覺得不好意思。但是陳克偏偏要求謝明弦來聽課。

是齊會深是真忙,但是只要有時間,他也一定會跑來。大出陳克意料之外的就是武星辰,本來陳克沒有期望武星辰真的對這些科有興趣,結果武星辰也是只要有時間,就會來。他那195的巍峨身姿坐在人群中,實在是想看不到都難。

這本書已經進入了印刷階段。齊會深找了家印刷廠,一氣定了五千套。這書按冊分,每冊是一個章節(jié)。十二節(jié)加上附錄,共十三本。齊會深很聰明,他讓從第七冊開始印刷,昨天正好把書送來。陳克對同志們的張揚無可奈何。今天,在學生們羨慕的眼光里面,人民黨的黨員們人手一次書。已經有學生詢問這書怎么賣。

陳克本就沒有打算掙什么錢,但是他對大家講了一個故事,若是一匹馬你送了人,大家自然不會珍惜。但是如果你用比較低的價錢賣給別人,那么買了馬的人就會珍惜了。錢不是問題,這種微妙的心理變化才是問題。所以陳克把這個書的定價定在成本價的4成,厚厚的一本書才賣150文。能來讀書的青年沒什么窮人,他們絕對能夠負擔得起。要知道,比這書薄很多的《天演論》,魯迅當年可是花了500買的。而且黃浦學社的社員們也告訴了學生們,這本書總數多少。大家建議學生們分別購買不同的分冊,互相交換了看,更加省錢。

“學生時代就是好啊。”游緱坐在陳克身邊嘆道。游緱早已經從失落中走出來。在那次鬧事之后,游緱第三天就開始到復旦公學講課。大家都很尊敬這位女先生,所以作為禮堂里面唯一的女性,她得到了第一排正中間的位置。沒人敢和她搶。同樣作為老師,休息的時候,她就坐在講臺上陳克身邊。自從有了那次公開課的經歷,游緱無論講課還是聽課,統(tǒng)統(tǒng)一件白色試演服。這種另類的風格,倒是讓學生不敢接近她了。

“學社也辦起來。我真正想和大家講的東西也開講了。嘿嘿!我很開心啊。”陳克笑道。

“文青,說真的,若是你一認識我就和我講這些道理,我絕對認為你是個大騙子。”游緱不知道怎么的,突然有了這樣的感慨。舒服的談了口氣,游緱用右手里面拿的書冊敲著自己的左手?！暗乾F(xiàn)在,我覺得文青講的是至理名言?！?

“革命不是那么容易的?！标惪嘶卮鹆诉@個問題。

游緱抬起左手,凡是看到這個動作的學生,目光全部集中在游緱手腕上的那塊手表上,“文青,時間到了,該講課了。”故意拖延了一點時間,游緱才收回手腕,在學生們羨慕的目光中,游緱跳下講臺坐回座位上。

這是一個信號,學生們開始紛紛回到座位,一陣轟隆隆的聲響里面,禮堂里面的秩序開始恢復。很多紙條開始傳遞,然后堆在陳克面前的桌子上。陳克翻看了一陣,突然笑道:“今天大家的問題很集中。大家問,歐洲的這個社會制度變化。也有不少同學問,歐洲的歷史。我倒想起,我在附錄里面,寫了一篇文章,名字很粗俗。”說完,陳克站起身,在汽燈的照耀下,在黑板上刷刷的寫了幾個字。

學生們跟著一字一字的念道,“扯淡扯出來的歐洲古代史”。這話念完,立刻就是哄堂大笑。

陳克微笑著轉過身,“歐洲到了18世紀末,這個歷史才算是靠點譜了。我說的靠譜是和中國的歷史比。中國的歷史分為信史和野史。為什么這么稱呼,同學們肯定有知道的。請大膽的站起來回答!”

學生們面面相覷,此時一個人站起身來大聲說道:“信史是專門的史官記載的歷史。野史,就是文人們自己的紀錄。”陳克認得此人,他名叫崔國璽,是黃浦書社工業(yè)派的發(fā)起者。

陳克點點頭,示意崔國璽坐下?！罢f真的,雖然我也讀些史書,但是我對信史和野史的分別,和這位同學所說的一樣。我不是專業(yè)史官,也沒有向別人請教過這個問題。這個答案我覺得90分,能及格?！?

同學們又是一陣大笑。陳克從來不會不懂裝懂。他的國學水平絕對沒辦法和這年頭的大師們相比。陳克為了宣傳自己的思想,就必須揚長避短。

“外國認為比較早的這個歷史書,叫做《荷馬史詩》。這本書呢,有2500年的歷史。寫的是3000年前號稱歐洲歷史發(fā)源地的希臘人的事情。在歐洲人看,就是歷史書。放在中國,這本書和哪本書能相提并論呢?”陳克賣了一個關子?

學生們看陳克只是目光來回巡視,卻不揭穿謎底。

“《史記》?”有人喊道。陳克搖搖頭。

“《戰(zhàn)國策》?”還有人喊道。陳克依然搖頭。

學生們連喊了幾個名字,最后連《三國演義》都喊出來了。

陳克依然是搖頭,沒有人再敢吭聲了,大家等著陳克爆炸性的發(fā)言。

“這本被認為歐洲人公認相當于歷史書的《荷馬史詩》,相當于中國的《山海經》?！标惪艘蛔忠话宓恼f道。

學生們一愣,立刻就爆發(fā)出一陣長久的爆笑。

按照網上那篇著名的“打臉文”,陳克把歐洲的歷史記載給講了一遍。這倒不是陳克要故意貶低歐洲,在中國的青年越來越感覺到中華文化落后的今天,陳克必須指明中國與歐洲的真正差距在哪里。必須樹立起中國人的自信心。在把歐洲的可憐歷史介紹了之后,陳克用非常冷靜的語氣說道:“同學們,中國本身就是文明。中國本身就是文化。大家有信神的,有不信神的,但是大家都相信祖宗吧。今天的中國人,必然都有自己的祖宗存在。而我們的祖宗的事跡,就在那歷史書里面。我們祖宗的偉大,也都在那些歷史書中?，F(xiàn)在中國落后了,挨打了。這是我們這代人的事情,要靠我們這代人來拯救中國,光復中華。但是,這不等于我們的祖宗就比那些歐洲人落后?！?

說到這里,陳克環(huán)視了一下臺下,突然發(fā)現(xiàn)不知何時,在門邊站了一個從未見過的中年人。雖然離得遠,加上天色昏暗,那人背了光,看不清楚面目。但是僅僅往那里一站,那中年人的風度氣質就與眾不同。稍微怔了怔,陳克也不管那人,繼續(xù)講了下去。

“我們現(xiàn)在的衰落,不能抹去了祖宗的光榮。我們落后了,只能說我輩皆是卑劣之人。卻不是我們祖宗有何卑劣?，F(xiàn)在已經不少人大肆批判中國文化如何落后,恨不得立刻變了洋種,方才覺得自己高貴起來。我對這種人只有一種評價,借用三國演義里面張飛的話,三姓家奴,我呸。我寫這本《中國文化的傳承與唯物主義的興起》,我在這里講這本書,就是為了指出我們和歐洲的差距到底在哪里。就為了告訴大家,這個世界到底是什么樣子。我們怎么樣才能夠趕上歐洲,怎么樣才能夠超過歐洲!同學們,你們都是青春好年華,也是讀書的好時光。我只有一句話想送給大家?！?

說到這里,陳克轉身在黑板上大大的寫下了一行字,然后轉過身,大聲說道:“為中華崛起而讀書。”

片刻之后,學生們開始鼓起掌來,大家紛紛站起身來,一面鼓掌一面歡呼。整個禮堂里面歡聲雷動。

看著學生們熱情的面容,因為激動而通紅的臉龐,甚至有人眼中已經有了淚光。陳克忍耐不住自己的情緒,幾乎聲嘶力竭的再次喊道:“為中華崛起而讀書。”

外面的雨是越下越大了。