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說(shuō)實(shí)話，虛榮心普遍存在于所有國(guó)人，那是一種為了吸引他人注意力而表現(xiàn)出來(lái)的過(guò)分自尊心，或深或淺，在所難免。

也許正因?yàn)樘摌s，邵湘宇每每想到小學(xué)同學(xué)，夏瞳、張躍川、趙旭灃等人的名字總會(huì)第一時(shí)間在他腦海中浮現(xiàn)。那是曾經(jīng)班上的文娛委員，班長(zhǎng)以及地鐵上宣稱自己是“金輪法王”的活躍分子。

這時(shí)，邵湘宇又在意起那個(gè)小小轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)。

為什么記不得他？貌似不是因?yàn)樗鷣?lái)就毫無(wú)存在感，而是因?yàn)椋麖膩?lái)沒(méi)在公眾場(chǎng)合之下刻意表現(xiàn)過(guò)自己。

那個(gè)瘦瘦的安靜男孩不高，一張巴掌大的小臉藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海下，邵湘宇甚至記不得他的模樣。

當(dāng)年男生理刺猬頭是帥的象征，所以全校百分之七八十的男生都是同一個(gè)發(fā)型，清一色的小刺猬。

而余下的，自然是落伍的、不出眾的、可忽略的。

小學(xué)班里排位置是按照學(xué)號(hào)來(lái)的，轉(zhuǎn)學(xué)生頂替了一個(gè)留級(jí)生的學(xué)號(hào)，隔著走道坐在邵湘宇的左上角。他穿著一套不合身的校服，襯衫和外套都過(guò)大，褲腳還得卷幾個(gè)道，不過(guò)還算干凈。

寬大的衣服并不會(huì)體現(xiàn)他高大，反而把他襯得更加瘦弱了，細(xì)胳膊細(xì)腿的風(fēng)吹即倒。

他最喜歡科學(xué)課，精神滿滿脊背挺直，而到了語(yǔ)文課就耷拉著腦袋，脖子一搖一搖的打瞌睡。英語(yǔ)課他經(jīng)常開小差，最常干的就是撕小紙條，耐心好到能把紙片撕成粉末狀堆成一個(gè)小米堆。

一次上課英語(yǔ)老師穿了短裙，從他身邊經(jīng)過(guò)時(shí)裙擺帶起了微風(fēng)讓紙沫子瞬間飛舞起來(lái)，在他的書桌上下了一場(chǎng)小小的雪，他兩只手臂慌張地圍在桌邊，生怕紙沫飛跑……

回憶半晌，邵湘宇驚愕地發(fā)覺，除了對(duì)方的長(zhǎng)相和名字，那些原以為模糊的細(xì)節(jié)竟然如此清晰生動(dòng)！

不止如此，他甚至覺得自己此刻的心情如同春日的吉他曲，清脆而溫暖。像在地鐵上回憶兒時(shí)的秋游一樣，就連靈魂，都忍不住要飛出身體，飄到遠(yuǎn)方去觀望。

……

抿了口酒，邵湘宇翻出手機(jī)。

他們的小學(xué)是那個(gè)區(qū)最好的，連同初中和高中，都直接附屬于全國(guó)名校F大。小學(xué)升初中，大部分同學(xué)都還在身邊，包括那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。

中考時(shí)，邵湘宇有保送本校的名額。別的學(xué)生在辛苦備考期間，他獲得了與美國(guó)友誼高中的交流資格，三個(gè)月后回來(lái)，大家都已各奔四方，連同學(xué)會(huì)都開完了。

心中有些小遺憾，當(dāng)時(shí)說(shuō)不出是什么感覺，只依稀記得那種焦躁的心情，當(dāng)自己在F大附屬高中的校園里見到那個(gè)人時(shí)，才平靜下來(lái)。

邵湘宇確信他也是考到本校，但因?yàn)榉衷诓煌陌嗉?jí)而與他僅有幾面之緣。

手指滑到“張躍川”的名字，這個(gè)小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)在高考結(jié)束后去了首都，進(jìn)的是國(guó)內(nèi)高等教育首府。

畢業(yè)已十年，這是邵湘宇第一次撥打他的電話，只是不知道，對(duì)方有沒(méi)有換掉號(hào)碼——

“喂，您好，哪位？”

“請(qǐng)問(wèn)是張躍川張先生么？”在不確定對(duì)方是否本人的情況下，邵湘宇向來(lái)很禮貌。

“是我，你是……？”