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舒服！

而且再想想，宮鶴怎么可能知道自己考多少分？

不偏不倚地就跟自己差2分，要真是故意讓的那也太神算了，怎么想都不可能，所以宮鶴肯定是考聽力的時候神游了。

光明正大地壓宮鶴一頭！

嘖，雙倍的舒服！

尤漣垂眸看著試卷，手上咻咻地花式轉著筆。

被掩在桌子下面的腳抖了起來，尾巴也蠢蠢欲動，他有些控制不住地想給大家演示個當場開屏。

宮鶴微側頭掃了眼尤漣。

回過頭時，他的嘴角勾起一抹不易察覺的弧度。

英語課上完，緊接著的是語文課。

英語老師的情感表達比較外放，所以兩節課里經常cue尤漣，夸他做得好，甚至有些大家錯的多的題還叫他起來分析。

總之，尤漣的自尊心自信心虛榮心全被滿足，屏開了整整兩節課。

但語文老師一進來，開了兩節課的屏分分鐘就閉上了。

因為尤漣語文只有119分。

對于理科班的學生來說，語文119也還行，但用語文老師的話來說，尤連的分扣得太低級了——別人都是閱讀理解、古詩詞理解、作文之類的扣分。

而他不是，他分析理解之類的題目做得很好，分很多都扣在基礎題。

基礎題等于白送的分，這都錯，語文老師怎么可能放過他？

“尤漣。”語文老師一上課就喊他的名字。

尤漣站起身：“到！”

“一般來說基礎題我是不講的，都是背誦默寫過的東西，錯了也都是自己訂正，但是你真的讓我非常、非常意外。”

語文老師單手叉腰，看向尤漣的眼神里充滿了納悶，“我真的挺弄不懂的，難的你不錯，簡單的你要錯一堆，白送的分都不要，怎么，嫌分多啊？”

尤漣：“……”

上節課是宮鶴被批嫌分多，現在輪到了他，真是風水輪流轉。

他低著頭不吭聲。

“這樣吧，我來抽背你幾句詩詞。我也挺好奇你到底是真的基礎不扎實，還是這回恰好考的題你都不會。”

說來就來，語文老師念道，“問君西游何時還，下一句。”

尤漣沉默了兩秒，接道：“畏途巉巖不可攀。”

“砯崖轉石萬壑雷，前一句。”

尤漣：“……”腦袋一片空白。

完球！

他最不會的就是這種“知后句，填前句”的題，每回遇到這種題他都得在腦子里把整篇文從頭背一遍。

于是他垂著眼，嘴唇微動，在心里默默背誦，然后背了沒幾句就卡住了。

語文老師問：“背不出來？”

尤漣背著手，乖乖地沖語文老師眨了眨眼睛。

——他恨《蜀道難》，他恨李白。

語文老師也被他一副乖乖孩的樣子逗樂了，笑道：“那我再問你，巴山楚水凄涼地，后一句是什么？”

這個尤漣知道！

可就在他要開口的時候，一個非常小的聲音鉆入了耳朵——有人輕輕念了句“responsibility。”

腦子里想的東西立刻垮掉，尤漣瞪起眼：“……”草！誰啊！

班里其他人也聽到了，大家都噗嗤笑著，左看看右看看，最后目光集中在一個男生的身上。

語文老師擰了擰眉：“羊億，別打岔！”

羊億慵懶地笑著舉了舉手：“嗨嗨，知道了。”

尤漣看向男生，總覺得他有點眼熟，但一時想不起來。

見老師還等著自己回答，尤漣只好先把這個男生放一邊，繼續想詩句。

但被這么一打岔，他一點也想不起來了，支支吾吾半天都沒能說出點什么。

見狀語文老師長長嘆了聲氣：“我再問一個，如果你還答不上來，回去把我發的那兩張古詩詞集合全部背下來，明天開始每天晚自習都來我辦公室默寫，什么時候默滿分了什么時候結束。”

尤漣：“……”笑容漸漸消失。

尤漣舔了舔唇，巴巴地看著老師，“那個，老師，能抽簡單點的嗎？”

語文老師非常好說話地點點頭：“行，簡單點，我問你，春江潮水連海平——”

尤漣眼睛一亮，立刻接道：“海上明月共潮生！”