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音樂(lè)老師的話很受用，林希希點(diǎn)點(diǎn)頭，喉嚨放松了些，能發(fā)聲了。

再次深呼吸一次，她閉上眼，細(xì)弱的歌聲從林希希的喉嚨里傳出來(lái)。

“抱著沙發(fā)，睡眼昏花，凌亂頭發(fā)，卻渴望像電影主角一樣瀟灑……

熬過(guò)了，那些旁白，那些姿態(tài)，那些傷害……

夕陽(yáng)西下，接通電話，是你呀。”

這是華晨宇的《好想愛(ài)這個(gè)世界啊》，林希希聽第一遍的時(shí)候就喜歡上了，在無(wú)數(shù)迷茫的夜里，都是這首歌陪伴她。

這是她第一次在人前唱這首歌，林希希不知道自己唱的怎么樣，但就像音樂(lè)老師說(shuō)的，她做到了。

周圍沒(méi)有任何聲響，林希希心里忐忑，難道她把所有人都唱跑了嗎？

她小心翼翼地睜開眼，迎上了音樂(lè)老師震驚的眼神。

見老師不說(shuō)話，林希希眼睛一酸，忍住要哭的欲望，她問(wèn)道：“老、老師，我唱的很難聽嗎？”

音樂(lè)老師笑著搖搖頭。

林希希心里絕望，那就是一般難聽了，她果然不應(yīng)該嘗試在人前唱歌的，不僅自己丟臉，還給花花丟臉。

眼睛熱熱的，林希希忍住想跑的沖動(dòng)，解釋道：“是我唱的難聽，這首歌其實(shí)很好聽的，真的。”

她瞪大了眼，希望音樂(lè)老師能相信她的話。

然而音樂(lè)老師卻站起了身，神色激動(dòng)地沖林希希鼓掌：“唱的特別好！林希希，老師沒(méi)想到你聲音這么好聽！太有特色了！”

第2章

音樂(lè)老師格外激動(dòng)，“你是不是學(xué)過(guò)？”

雖然這么問(wèn)，但音樂(lè)老師不覺(jué)得林希希家里有能力送她學(xué)音樂(lè)。林希希的家庭情況老師們都了解，家里有兩個(gè)孩子，并不富裕。

音樂(lè)老師更傾向于是林希希有天賦。

被夸了的林希希，心里漲滿了欣喜，臉也紅了徹底。

手指攪緊了衣角，林希希搖搖頭，滿臉羞澀地回道：“沒(méi)有。”

林希希的回答，印證了音樂(lè)老師的猜想，她更是喜不自禁，“那你就是天生會(huì)唱歌！高低音、真假音、轉(zhuǎn)音處理的都很棒！”

最關(guān)鍵的是音色，少女的聲音里還帶著一股奶味，但卻極有力量，清亮又富有情感。音樂(lè)老師能想象得到，如果由林希希演繹獨(dú)唱部分，臺(tái)下觀眾該是如何反應(yīng)。

大概就像現(xiàn)在在場(chǎng)的所有學(xué)生一樣吧。

音樂(lè)老師的掌聲喚醒了在場(chǎng)學(xué)生們，大家紛紛舉起手來(lái)，掌聲不斷。

“沒(méi)想到啊，林希希唱歌這么好聽！”

“平時(shí)她說(shuō)話聲音那么小，唱起歌來(lái)居然還挺洪亮的。”

“她唱的這么好，獨(dú)唱部分應(yīng)該分配給她了吧？”

“應(yīng)該是的，我要是林老師，我就把獨(dú)唱分給林希希，剛剛我都聽入迷了！”

……

周圍的議論聲讓鄭妍的臉色越發(fā)難看。

她本意是想看林希希出丑，平時(shí)在班上，林希希被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，說(shuō)話的聲音不僅小還磕磕絆絆的。現(xiàn)在讓林希希當(dāng)著這么多人的面唱歌，鄭妍懷疑林希希連聲音都發(fā)不出來(lái)。

一開始也的確如她想象的那樣，林希希緊張的渾身顫抖，嘴巴張張合合，就是沒(méi)聲音出來(lái)。

她剛準(zhǔn)備嘲笑林希希不自量力，林希希卻發(fā)出了聲，雖然有些顫，但音色極好，音準(zhǔn)也都對(duì)。

而隨著林希希的演唱漸入佳境，所有人都被林希希的歌聲吸引，鄭妍也不得不承認(rèn)，林希希的演唱極棒。

看著場(chǎng)中被老師夸獎(jiǎng)，羞得滿臉通紅的林希希，鄭妍忍不住捏緊了拳頭，憑什么這個(gè)渾身窮酸樣的膽小鬼，事事都?jí)鹤约阂活^？連唱歌都要跟自己爭(zhēng)？

不過(guò)，她還有機(jī)會(huì)，她還能爭(zhēng)取領(lǐng)唱，她事先得到了演唱曲目，也做了練習(xí)，她不信林希希能超過(guò)她！

等所有人都演唱完畢，音樂(lè)老師的小本子上留下了不少名字，她一個(gè)個(gè)地叫過(guò)去，念到名字的留下，沒(méi)有念到名字的就是落選了。

林希希幸運(yùn)地成為合唱團(tuán)的一員，當(dāng)然，鄭妍也在。

雖然沒(méi)有辦法讓鄭妍落選，但好歹自己也進(jìn)了合唱團(tuán)，她的計(jì)劃已經(jīng)成功了一小半。

因?yàn)闀r(shí)間緊，音樂(lè)老師當(dāng)場(chǎng)給所有人發(fā)了文藝會(huì)上要演唱的曲目，她先帶著所有人唱了幾遍，然后又讓大家一個(gè)個(gè)地來(lái)她這里單獨(dú)唱。

大家都知道，音樂(lè)老師這是在選領(lǐng)唱人員，一個(gè)個(gè)地打起精神。

林希希喜歡非常喜歡唱歌，從小開始，她就喜歡偷偷聽人放音樂(lè)，然后自己到一個(gè)無(wú)人到角落練習(xí)。

因?yàn)椴荒茏灾鞑シ乓魳?lè)，好多歌曲林希希都是聽一遍后就強(qiáng)行記住，然后私下琢磨，所以她學(xué)歌的速度很快。

大家還磕磕絆絆記歌詞記節(jié)奏的時(shí)候，她已經(jīng)能完完全全演唱一遍了。

“誰(shuí)先來(lái)？”音樂(lè)老師問(wèn)道。

這時(shí)候誰(shuí)都不愿意最先上場(chǎng)，最先上場(chǎng)意味著練習(xí)的機(jī)會(huì)少。

鄭妍睨了一眼角落的林希希，然后舉起手來(lái)，自信一笑：“老師，我第一個(gè)吧！”

音樂(lè)老師點(diǎn)頭同意，“行，你來(lái)。”