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“你們不必管我。”比起睡覺，晏麟寧愿坐在窗邊看書。他不喜歡看兒童讀物，更愿意去了解漢字的拼音與組合。

護(hù)工有任務(wù)在身，她要保證每個(gè)孩子都好好休息。但是晏麟很有自己想法，大人們?cè)S多時(shí)候和他難以溝通。

“晏麟，照顧好每一個(gè)小朋友是阿姨的職責(zé)，你好好睡，我才能放心。”說(shuō)著，護(hù)工已經(jīng)將晏麟抱到了床上。

男孩只能睜著眼睛看天花板，午睡時(shí)間只有一小時(shí)，他完全堅(jiān)持得下來(lái)。

午休結(jié)束后，年紀(jì)小的孩子已經(jīng)打成了一片，年紀(jì)大一點(diǎn)的孩子則在護(hù)工的帶動(dòng)下學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)。

晏麟沒參與他們的學(xué)習(xí)，那些孩子學(xué)得太慢。他現(xiàn)在差不多認(rèn)全了漢字，因此更希望找些讀物來(lái)看，但是這個(gè)年齡段的書很多還是圖畫為主。

每次晏麟去拿文字多的書，就會(huì)被護(hù)工換成兒童繪本，理由全是“他看不懂，沒必要看”。為了應(yīng)對(duì)護(hù)工，晏麟只能拿著書一字一字地讀出來(lái)，以便讓大人明白他真的認(rèn)字。

在不懈的努力下，他總算是可以隨意看書了，不過(guò)沒人在意他看的是什么，也不關(guān)心他能否理解書上的內(nèi)容。

只是每當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)探訪的時(shí)候，晏麟都會(huì)被護(hù)工拉出去，作為福利院教育有方的優(yōu)秀例子：一個(gè)不到五歲的孩子，竟然可以閱讀名著了。

結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)直接批評(píng)“你們不能過(guò)早教孩子這些”、“孩子要保持自己的天性”，這下晏麟又變成了領(lǐng)導(dǎo)巡視必定藏起來(lái)的人。

不過(guò)今天是尋常的一天，沒人會(huì)把他藏起來(lái)，也沒人會(huì)拿走他想看的書。

晏麟踮起腳尖，費(fèi)力摸到了上方的書。還差一點(diǎn)，孩子的手指就可以把書本夾下來(lái)了。

“晏麟！”一聲帶著喜悅的喊聲。

晏麟還沒來(lái)得及做出反應(yīng)，緊接著就感到自己腰上一陣力道，那感覺像是要把他攔腰撲斷。他踮著腳，又受力，失衡直接撞向了書架，這一下把鼻子都磕紅了。

“聞寧，你干什么呢？”

寧曉見冉聞寧直接撲倒了晏麟，趕緊過(guò)去把摔倒的晏麟先扶了起來(lái)。

“我沒事。”晏麟捂著鼻子，見冉聞寧還趴在地上樂呵著。

寧曉看晏麟沒發(fā)脾氣，但孩子可能是憋著委屈，便讓冉聞寧馬上給晏麟道個(gè)歉。冉聞寧沒聽進(jìn)去媽媽的話，他坐在地上笑著對(duì)晏麟說(shuō)：“媽媽和我一起來(lái)看你。”

晏麟表示知道了，便將坐在地上的冉聞寧拉起來(lái)，順帶叮囑他：“不要沖那么用力。”

“晏麟，你是想要這本書嗎？”寧曉畢竟成年人，很輕松地就把上面的書取了下來(lái)。她取出書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這是雨果的《巴黎圣母院》。

寧曉愣了片刻，轉(zhuǎn)身問晏麟：“這本書對(duì)你來(lái)說(shuō)會(huì)有些難懂。”

一個(gè)五歲左右的孩子，可以理解這種惡與善嗎？

“我看得懂情節(jié)，但是無(wú)法理解他們的想法。”晏麟伸手拿過(guò)寧曉手里的書，翻到自己上回看到的地方。

冉聞寧湊上來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)好多字不認(rèn)識(shí)，就皺著眉頭失去了興趣。他把晏麟的書重新合上，對(duì)朋友說(shuō)：“晏麟，我?guī)Я撕贸缘模銊e看書了，和我一起去吃吧。”

“你餓嗎？”晏麟問道。

冉聞寧搖搖頭，說(shuō)：“不餓。”

“那你為什么要吃？”晏麟想把書再次打開。

冉聞寧以前沒想過(guò)這種問題，他想吃就吃，還需要管自己餓不餓嗎？他把晏麟手里的書拿走，重新解釋：“吃好吃的，可以很開心。”

“不明白開心。”晏麟想拿回自己的書。

冉聞寧拍掉晏麟伸過(guò)來(lái)的手，對(duì)他說(shuō)：“那你就看我開心吧。”

“……”晏麟不知道該回答什么。

冉聞寧拿出寧曉袋子里的小蛋糕，對(duì)晏麟說(shuō)：“我現(xiàn)在就想吃蛋糕。”

這話晏麟倒是可以理解得很好，他同意了冉聞寧的要求，就和寧曉母子兩找了個(gè)地方吃東西。

“晏麟你沒有爸爸媽媽會(huì)不會(huì)覺得很害怕？”冉聞寧這次出來(lái)找晏麟，就是從媽媽那聽說(shuō)了晏麟的事，才變得格外在意。

晏麟搖了搖頭，他對(duì)害怕兩個(gè)字定義不好，只能說(shuō)：“我覺得應(yīng)該沒有那些事。”

寧曉看著晏麟，覺得這孩子真是不容易，便開口道：“晏麟真是懂事，聞寧要是晚上不陪著睡，可以哭一晚。”

晏麟挑了下眉毛，對(duì)冉聞寧問道：“你做噩夢(mèng)了嗎？”

“沒有，我只是想要媽媽陪。”冉聞寧咬著蛋糕說(shuō)。

“寧阿姨不陪你睡，你也不會(huì)出什么事。”晏麟接過(guò)寧曉遞來(lái)的蛋糕，也品嘗了起來(lái)。

“我就要媽媽陪。”冉聞寧繼續(xù)說(shuō)。

寧曉看兩個(gè)孩子，一個(gè)在講理，一個(gè)在任性，便覺得畫面有些好玩。她告訴晏麟，蛋糕是自己做的，如果喜歡的話，可以多吃點(diǎn)，下次她再帶過(guò)來(lái)。

母子兩人待了兩小時(shí)便打算離開了。冉聞寧在出門的時(shí)候告訴晏麟，自己下次還會(huì)再來(lái)找他玩的。

男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，他那雙琥珀色的眼睛明明沒有帶上什么感情，卻讓人感到萬(wàn)分認(rèn)真。

“我等著。”