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但并非林躍回來——

有人拉過林躍的椅子坐來章遇寧身旁。

赫然是瞿聞宣。

坐下后他拿起一沓廣播稿問她：“這些是可以讀的？”

章遇寧狐疑：“你干什么？”

瞿聞宣：“頂替林躍唄?！?

章遇寧：“？”

瞿聞宣：“林躍有事，沒空?！?

“噢?！闭掠鰧幾匀粺o所謂林躍來不來，只是幫兩位學妹了解情況。旋即她伸手從瞿聞宣的頭發(fā)上揪下來一根草，懷疑瞿聞宣去草坪滾過一圈。

她的猜測沒錯，的確如此。又是絆倒林躍一塊滾的，并且真就一圈結(jié)束——

“神經(jīng)病，吃醋吃到我頭上！”

“你昨天不能告訴我你和她是搭檔？”

“我怎么知道你天天晚上和她一起回家卻連她當主持人也不清楚？”

“……”他胸口中了一箭，但還是說，“我和她沒聊到這件事不行嗎？”

林躍推開他，爬起來，拍拍身上的草和灰：“我要再準備準備明天的跳高，不回主席臺了，你自己看著辦?！?

他決定暫且放過林躍。從另一個角度想，如果章遇寧和其他男主持搭檔，他其實會更不爽。

側(cè)目，瞿聞宣近距離端詳今天的章遇寧。

之前鄭耀和馬川他們討論主持人都化了妝，眼下他只覺得她的嘴唇比平時紅一些。饒是如此，也沒妨礙她的耀眼，是她自身由內(nèi)而外散發(fā)的魅力。搞得他心里一度不太是滋味，好比原本只有自己知道的深海寶藏，突然被越來越多人挖掘。

“你沒化妝？”

突如其來的問題令章遇寧怔一下，她轉(zhuǎn)頭，與瞿聞宣四目相觸一瞬，錯開眼，靠近他一側(cè)的那只手無意識地別了別耳邊的頭發(fā)，并且也沒察覺自己還舔了一下嘴唇：“化了就要卸，好像會很麻煩，我家里沒卸妝用品。所以讓學妹只給我涂點口紅。”

化妝是學生會自行解決，沒有硬性規(guī)定。服裝則是學校統(tǒng)一分配的英倫風制服，每年的主持人穿的都是同一身，所以尺寸有些不合，她今天一直不太習慣。

又有一沓新投來的廣播稿，章遇寧起身自臺邊接過，回來重新坐下時，瞿聞宣把他脫下來的校服外套丟給她。

章遇寧不明所以。

“蓋腿。”瞿聞宣從她手里拿走三分之二的廣播稿，“我比你更清楚男性群體里存在多惡臭的一撮人。一中的男生也不例外?！?

“……”

其實他說的這一點，章遇寧并不是單純地毫無見識。

她高一的那個班級，女生個子普遍偏矮，她的座位便比較靠后，緊挨后方男同學們的大本營，因此偶爾會不小心聽到他們討論的話題。瞿聞宣剛?cè)雽W時那輛酷炫單車的事跡，章遇寧的消息來源就在此。

而拋開生活日常和校園八卦，他們的話題還涉及哪個女同學的胸比較大、某位年輕女老師今天的內(nèi)衣能看出是什么顏色、隔壁班班花上初中時和校外的混混談過戀愛早被搞過。

章遇寧鋪開他的校服外套：“你不也是‘一中的男生’？”

瞿聞宣：“我最多研究蒼老師。”

章遇寧：“……”他倒坦誠，還一點不尷尬或者不好意思，仿佛只是在說他研究數(shù)理化某道難題。

瞿聞宣說完便又歪頭來瞅她：“章遇寧，你的反應(yīng)告訴我你知道‘蒼老師’是誰?！?

他似乎越來越喜歡挑起她的窘態(tài)。

但章遇寧往往不遂他的愿。她立刻將手里的廣播稿再分一半塞他手里：“這么出名的日本女明星我當然聽說過名字。”

“我也沒說不正常。我們國家缺乏對未成年的生理常識普及教育工作，蒼老師值得我們很多人尊稱她‘老師’?！宾穆勑苷?jīng)地說，又仿佛只是在評價王后雄教材完全解析非常好用。

章遇寧：“……瞿聞宣該播廣播稿了?！?

瞿聞宣：“行，你就別再費嗓子了，交給我。”

于是接下來，瞿聞宣的聲音傳遍校園的每一個角落。

兩個學妹根本沒再管林躍上哪兒，時不時過來問瞿聞宣要不要喝水、要不要歇一歇或者“學長辛苦了”。

廣播稿的投稿量因此劇增，很多女同學希望自己的稿子被瞿聞宣拿在手里、被瞿聞宣親口讀出來。

下午章遇寧甚至其中發(fā)現(xiàn)寫給瞿聞宣的情書。

——應(yīng)該是情書，不像廣播稿統(tǒng)一用學校的作業(yè)紙，而專門包了只漂亮的信封，以愛心貼紙封口，醒目標注“瞿聞宣（收）”。

章遇寧轉(zhuǎn)手遞給瞿聞宣。

瞿聞宣接過后才看清楚是什么：“……你放到?jīng)]通過的稿件那邊就行了。”

章遇寧說：“我要尊重寫信的人，送達收件人手中；我也要尊重收件人，不能擅自處理別人的信件?！?

瞿聞宣聳聳肩，手從章遇寧面前繞行，親自放過去。

收回手時，瞿聞宣停在她眼前打了個響指：“明天早上我出戰(zhàn)400米，你記得給我加油，我想破了我自己去年的記錄?！?

章遇寧想了一下：“20x200的男女混合接力賽也在明天早上，我得看看——”