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然而,籌集資金并非易事,童希四處奔走,聯(lián)系校友,卻屢屢碰壁。有些人對公益項目持懷疑態(tài)度,有些人則表示愛莫能助。童希感到有些沮喪,看著那些被拒絕的郵件和電話記錄,她的心情如同陰霾密布的天空,壓抑得讓人喘不過氣來?!半y道真的這么難嗎?”童希坐在桌前,看著窗外陰沉的天氣,喃喃自語道。
就在童希感到迷茫的時候,傅晏尋再次出現(xiàn)在她的生活中。他得知了童希的公益項目,主動聯(lián)系了童希?!巴?,我聽說了你在為母校做的事,我想加入,盡我一份力?!备店虒さ穆曇魪碾娫捘穷^傳來,堅定而誠懇。
童希微微一愣,她沒想到傅晏尋會主動提出幫忙。“晏尋,謝謝你,可是……”童希有些猶豫,她擔(dān)心陸識會介意傅晏尋的參與。
傅晏尋似乎猜到了童希的顧慮,連忙說道:“童希,我只是想盡一份校友的責(zé)任,沒有其他意思。我知道陸識可能不太喜歡我,但這個項目是為了母校,為了那些孩子們,希望你能給我一個機會?!备店虒さ恼Z氣中帶著一絲懇求。
童希沉默了片刻,想到母校那些亟待改善的教學(xué)條件,想到孩子們渴望知識的眼神,她咬了咬牙說:“好,晏尋,那就麻煩你了?!?
傅晏尋的加入,為項目帶來了新的轉(zhuǎn)機。他利用自己在商業(yè)領(lǐng)域的人脈和資源,很快聯(lián)系到了幾位愿意出資的企業(yè)家。在一次項目討論會上,傅晏尋認真地闡述著項目的規(guī)劃和前景,眼神中閃爍著自信的光芒:“我們可以先從更新圖書館的藏書和設(shè)備入手,打造一個現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)空間,讓孩子們能接觸到更豐富的知識?!彼贿呎f著,一邊用手比劃著,仿佛已經(jīng)看到了孩子們在新圖書館里快樂學(xué)習(xí)的場景。
陸識雖然心里還是有些疙瘩,但看到傅晏尋真心為項目付出,也漸漸放下了防備。他主動與傅晏尋交流想法:“傅晏尋,關(guān)于操場的翻新,我覺得可以采用新型的環(huán)保材料,這樣既安全又耐用?!备店虒c了點頭,認可地說:“陸識,你這個建議不錯,我們可以和施工方再詳細探討一下?!眱扇四銇砦彝懻摰迷絹碓缴钊?,為項目的推進出謀劃策。
童??粗麄?,心里感到一絲欣慰。曾經(jīng),她以為傅晏尋和陸識之間的矛盾永遠無法調(diào)和,可現(xiàn)在,他們?yōu)榱送粋€目標(biāo)攜手合作,這讓她看到了希望。“也許,過去的事情真的可以慢慢放下,大家都在成長。”童希在心里默默想著。
隨著項目的推進,問題也接踵而至。一位原本承諾出資的企業(yè)家突然變卦,這讓項目資金出現(xiàn)了巨大的缺口。童希得知這個消息后,心急如焚,她感覺自己仿佛置身于黑暗的深淵,找不到一絲光亮。“這可怎么辦?好不容易有了一些進展,難道就要這樣功虧一簣嗎?”童希急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。