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21.

“學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在才多大就早戀？媽媽理解你這個(gè)年紀(jì)對(duì)男生和戀愛(ài)有好奇……”。

電視劇里的媽媽正在苦口婆心教育女兒，何知曉和老媽窩在沙發(fā)上邊吃東西邊看劇，突然，何知曉傻傻的笑了出來(lái)。

“病了？”，老媽無(wú)情地問(wèn)。

何知曉繼續(xù)樂(lè)，她坐起來(lái)靠到媽媽身邊、好奇的問(wèn)，“麻麻，你都不擔(dān)心我早戀影響學(xué)習(xí)嗎？”

何媽不解的看她，“影響什么？”

“當(dāng)我沒(méi)說(shuō)……”。

何知曉去洗澡，站在花灑下，她還是忍不住一直笑，笑到喝了不少水。

這個(gè)狀況很好理解，何知曉盡管沒(méi)想過(guò)戀愛(ài)這件事，但她畢竟是個(gè)青春期的女生，看小說(shuō)電影里的告白時(shí)也會(huì)跟著甜蜜起來(lái)，活了16年終于有男生告白，怎么可能不激動(dòng)。

何知曉就這么在家激動(dòng)了叁天，最后她沒(méi)忍住私下把這個(gè)秘密分享給了張美美。

張美美也好激動(dòng)，“我就知道你們倆不對(duì)勁！”

何知曉連忙解釋，“沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有不對(duì)勁哦！我可沒(méi)和他談戀愛(ài)！”

“啊？你不喜歡周寒嗎？”

“不是那種喜歡啊！”

“這……”。

何知曉想的很清楚，什么是愛(ài)情呢？要么像孫曉敏說(shuō)的那樣“遇到就知道了”，她還沒(méi)遇到過(guò)，要么像陳佳佳那樣“就喜歡聰明的大腦”，她還沒(méi)有明確的喜歡類(lèi)型。

但是！該走的流程還是要走的，她覺(jué)得正式拒絕一次周寒，完成這青春期唯一的一次被追求！

“周寒挺好的啊，你看還幫你寫(xiě)作業(yè)呢”，張美美說(shuō)。

“沒(méi)說(shuō)他不好啊，他很好啊，我挺喜歡和他做朋友的，但我們不是一路人，他是搞學(xué)習(xí)的，我不是”，知曉說(shuō)。

“那不是正好互補(bǔ)”。

“學(xué)習(xí)這事有什么好互補(bǔ)的？就像佳佳說(shuō)的，要有共同的話題愛(ài)好和水準(zhǔn)才能在一起，我和一個(gè)動(dòng)不動(dòng)數(shù)學(xué)考滿分的人有什么共同語(yǔ)言呢？”，知曉說(shuō)。

張美美笑了笑，她問(wèn)，“那周寒跟你表白后你對(duì)他的感覺(jué)有什么變化嗎？”

“有！”，知曉說(shuō)，“再想起和他見(jiàn)面的話……會(huì)尷尬”。

張美美無(wú)語(yǔ)，“看來(lái)你是真的不喜歡他……”。

……

很快，開(kāi)學(xué)了。

升高二是一件悲傷的事，好朋友都分開(kāi)了，高二開(kāi)始取消周末了。

何知曉因?yàn)槠谀┛荚囂怀鲇植粔蛲怀霰环值搅苏l(shuí)也不認(rèn)識(shí)的六班，陳佳佳去了二班，孫曉敏去了十四班，張美美還在八班，周寒和李浩在一班，就連李余都去了叁班。

雖然學(xué)校取消了所謂的“重點(diǎn)班”“實(shí)驗(yàn)班”，但誰(shuí)都知道一班二班就是實(shí)驗(yàn)班，何知曉勉強(qiáng)擠進(jìn)了重點(diǎn)班，十四十五班是藝考生扎堆的班。

這些班級(jí)的區(qū)別在哪呢？據(jù)說(shuō)一班二班連高叁的教材都發(fā)了，這學(xué)期就要上完然后開(kāi)始題海戰(zhàn)術(shù)，藝術(shù)班晚自習(xí)不用上都去上專業(yè)課，當(dāng)然，這些都是表面區(qū)別。

一班在叁樓樓梯口第一間教室，開(kāi)學(xué)當(dāng)天，其他班級(jí)都忙著發(fā)課本，一班二班卻在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

何知曉特別特別郁悶，新班級(jí)有點(diǎn)恐怖，班主任老劉進(jìn)來(lái)第一句話就是我們不比二班的差！混亂的發(fā)課本過(guò)程中她的新同桌拿到英語(yǔ)書(shū)就開(kāi)始背單詞，一節(jié)課就默寫(xiě)了一張草稿紙……前后左右都沒(méi)人和她說(shuō)話。

好不容易挨到下課，何知曉飛奔去四樓找張美美吐槽。

“受不了受不了，我放佛進(jìn)入了一個(gè)由49個(gè)李浩和一個(gè)我組成的班！殺了我算了！”

“哈哈哈哈哈哈那么夸張！誰(shuí)叫你歷史政治考那么好”，張美美說(shuō)。

提到這個(gè)，何知曉又想起了罪魁禍?zhǔn)字芎∷蛷埫烂老聵侨バl(wèi)生間，一班二班還在開(kāi)會(huì)。

大課間，何知曉和張美美一起去超市買(mǎi)東西吃，回來(lái)的時(shí)候一班的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，家長(zhǎng)們往回走，叁叁兩兩口中聊得都是學(xué)習(xí)和大學(xué)。

走到樓梯口的時(shí)候，周寒和一個(gè)女生站在那說(shuō)話，兩人聊得很認(rèn)真。

張美美用胳膊肘碰了一下何知曉，小聲問(wèn)，“你不是要當(dāng)面說(shuō)清楚嗎？”

“噓！”，何知曉噤聲。

兩人從周寒身邊走過(guò)，聽(tīng)到了幾句聊天內(nèi)容，也聽(tīng)到了其他站在樓道的一班同學(xué)的對(duì)話。

何知曉懵了，“他們是在說(shuō)英語(yǔ)嗎？”

“好像是的…”。

“放佛走在美國(guó)校園……”。

“聽(tīng)說(shuō)一班二班班主任要求在校全英語(yǔ)交流”，張美美說(shuō)。

“靠！這也太那什么了吧！學(xué)霸的世界不能理解”，何知曉說(shuō)。

“喂，你準(zhǔn)備什么時(shí)候約周寒說(shuō)清楚啊？”，張美美問(wèn)。

何知曉無(wú)奈，“按照我的英語(yǔ)水平，說(shuō)不清楚了，就這樣吧”。