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結果現在全搞砸了。
現場和屏幕前的觀眾都很吃驚,四位導師依次點評, 都露出了遺憾的表情。因為就差那么一點點,真的很遺憾。
到了陶睿點評的時候, 那男孩已經難過的紅了眼睛,看得出他是強忍著才沒哭出來。
陶睿沒有說遺憾,而是微笑道:“你和我都姓陶,都是窮苦出身,而且最近都經歷了不好的事,說起來還挺有緣的。相信我,機會永遠都會眷顧有準備的人,我前幾天還以為我要退出娛樂圈,到處跑去找地方實習了,忽然就接到了節目組的邀約,來到了這里。
人生總是充滿驚喜,走的每一步都有用。你在這一場比賽中止步于此,將來你還可以贏得數不清的比賽;你錯失了這里的獎金,還可以回學校贏獎學金、努力在復活賽生出重返賽場、給教授做助教、用空閑時間做家教等等。
你還有很多選擇,你只有14歲,你的起點已經比別人高很多,擺在你面前的路有很多很多條,所以我希望你看淡這場比賽,就當是一次閱歷,一點經驗。調整情緒,重新出發,也許下一個拐角你就遇到了驚喜呢?”
陶亮不看八卦,不追明星,并不清楚陶睿是誰,但陶睿說的話是全場讓他最舒服的話。他定了定神,問道:“你真的和我很像嗎?你剛才說的都是真的嗎?”
陶睿點點頭,“是啊。所以沒必要難過,路還長,你只要做好準備,等下一個機會到來的時候緊緊抓住就行了。如果你消沉的話,也許機會路過了你,你也不會發現。你認為我說的對嗎?”
陶亮重重地點了下頭,淚意消失了,“謝謝您!我會做好準備,希望復活賽能回來。”
“加油。”陶睿沖他做了個加油的動作。
主持人請陶亮退場的時候,彈幕爆發了,一大半在惋惜陶亮,說他走了都沒什么看頭了,還有一小半在diss陶睿,說他拿自己類比陶亮太可笑。人家陶亮是天才少年,他是什么?他就是個小明星。
主持人也因為陶睿的話順著接過了話頭,“小睿現在還沒有大學畢業吧?畢業后打算專攻演戲還是嘗試專業工作?”
陶睿回道:“我對演戲很感興趣,會潛心學習演技,暫時不考慮其他方向。”
主持人有些意外,因為這樣的話題,藝人一般都會回答得模棱兩可,然后表現出對其他行業的一些興趣,他沒想到陶睿會這么干脆地說要演戲。
他問道:“小睿你好像不是演戲專業的,會不會對未來有些擔心?”
“不會。”陶睿笑了下,“可能是性格原因,我很少擔心未來的事。我一直都是走好現在的路,堅定地朝著目標走。”
一位科學家導師也來了興趣,問他:“你是從小就是這種性格嗎?小時候就堅定目標?剛才你提到過你家境也不太好,那小時候是和陶亮一樣希望多賺點錢給家里減輕壓力嗎?”
陶睿想了想,“我家里在一個山溝里,連電供應都不穩定,只是減輕壓力的話其實沒什么用。我小時候的目標是能像電視里的大明星一樣,風風光光的,再也不為錢發愁,到那種程度才能把我媽和兩個妹妹接到繁華的城市里過好生活。”
他笑著說:“小時候作文寫夢想,可能城市里的孩子有各種各樣的夢想可以寫,但是我們山溝里,孩子們都沒什么見識,不知道該寫什么,最大的夢想大概就是去大城市看看,吃飽穿暖這些。
我也不懂外面都有什么職業,見過的最好的就是電視上的大明星,夢想就這么形成了,到現在也還是這個目標。”
在場眾人從他的話里聽出他幼時的困境,為他能堅持目標而感到動容,尤其是陶睿現在已然小有名氣,目標幾乎就快要實現了。
主持人笑說:“看來剛才小睿對陶亮的鼓勵都是經驗之談。陶亮,回去后看到這里,一定要記好小睿的話,機會留給有準備的人,不會錯的。”
這時主持人的耳機里收到了導演的指示,讓他出題考一考陶睿。
主持人臨場反應很強,立馬說道:“聽了小睿的故事,就感覺小睿像陶亮的進階版。也許這么說不太合適,但我真的對小睿更好奇了。幾位導師,你們不好奇嗎?我忽然很想讓小睿也試一試咱們的難題,你們說怎么樣?”
系統警示道:【睿哥,彈幕上好多人對你不滿。你看。】
陶睿面前出現了只有他一人能看見的虛擬屏幕,上面正是直播畫面,彈幕五顏六色的,大多都在說他。
【陶睿博什么同情?這是賣慘節目嗎?】
【還堅持目標,他那么艱苦考上985,居然只想演戲,簡直是浪費知識。】
【他怎么好意思在科學家面前說他的夢想是當明星賺錢?大明星對國家有什么貢獻?羞不羞愧?】
【誰知道他的成績?當了明星不會掛科了吧?我賭一塊錢他畢不了業!】
陶睿沒覺得意外,表情十分淡定。
系統問:【睿哥,導演為了話題度故意讓你比賽。】
【嗯,正合我意,我剛才故意那么說的。】
系統不明白這種復雜的情況,見陶睿心里有數就不再多話。而四位導師也都笑著表示讓陶睿露一手,上臺去玩個項目。
陶睿起身走上臺,笑道:“之前沒說要比賽啊,好突然。我還以為這期過來從頭坐到尾就行了。我自己占領舞臺感覺怪怪的,要不讓我和陶亮比一場?我還挺喜歡陶亮弟弟的。”
陶亮是這一屆最強選手,主持人察覺陶睿是想給陶亮多一些鏡頭,不由得多看他一眼,忙讓人去請陶亮。
導演沒阻止,從話題度上來看,陶睿輸給陶亮比他自己挑戰更有可看性,這個環節可以有。
陶亮去而復返,知道要和陶睿比賽顯得很開心,問陶睿想比什么。
陶睿看了眼還沒撤下去的比賽道具,說:“就這個吧,省事。”
這其實是陶睿吃虧的,因為陶亮剛剛才比過一次,算熱過身了,他現在還淘汰了不計分,心態很好。所有人都認為陶睿是必輸無疑,于是隨便選了個項目。
這項目叫魔力巴克球,由一個個小圓珠形狀的磁鐵球拼出復雜的立體圖形,然后由選手用眼睛看出有多少個巴克球。
臺子上一共十個巴克球造型,剛才比賽由導師選了五個用作比賽,這次陶睿和陶亮就用剩下的五個來比。
五個巴克球造型十分復雜,立體的、不對稱,有的空心、有的實心,每個造型都有拳頭大,想知道一共有多少個巴克球,真的非常非常難。
主持人宣布計時開始,立即撤下蒙著造型的紅布,陶睿和陶亮便一人一邊開始觀察那五個巴克球造型。
陶睿修習過最精深的陣法,即使在米粒上都能刻出繁復的陣法,空間感和計算能力以及專注度都遠勝旁人,不到五秒鐘他就算出了一個巴克球造型的數目。又七秒過去,第二個也算出來了。
他把數字報給系統,【3793和4551,對不對?】
【對,很精準。】
【那你把剩下三個掃描出來,告訴我總數。】