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☆、<6>作弊器開(kāi)！

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下午的數(shù)學(xué)考試從2：30開(kāi)始入場(chǎng)，曲衣然特意早去了一會(huì)兒，雖然現(xiàn)在進(jìn)不去高二、五班的教室，他卻可以在那教室周?chē)斡茙兹Γ艺掖嬖诟小`的。

曲衣然現(xiàn)在已經(jīng)能判斷出游蕩在校園中那個(gè)靈并不是地縛靈，高二、五班的教室附近已經(jīng)沒(méi)了靈魂漂浮過(guò)的痕跡，陰冷的寒氣確實(shí)退散了不少，但依舊殘留了些許頑固不散的怨氣，咄咄逼人的。

如果是浮游靈，那么它不該有這樣強(qiáng)烈的怨氣哀傷。

難道會(huì)是……那個(gè)？

曲衣然心中突然有了一個(gè)大膽的猜想。

倒是令三人見(jiàn)他如此心急的提早跑來(lái)學(xué)校，心中都覺(jué)得十分納悶。

最后還是藏不住想法的高俊問(wèn)道，“我說(shuō)曲哥，你怎么看起來(lái)緊張？數(shù)學(xué)不是你最拿手的科目嗎？聽(tīng)我們班老王頭說(shuō)這次的題應(yīng)該沒(méi)有上月的那次模擬難，再說(shuō)你上次就丟了5分啊，這次也肯定沒(méi)問(wèn)題的。哎……我就慘了呦，我數(shù)學(xué)幾何一塌糊涂，快點(diǎn)來(lái)理科綜合吧，我只要看數(shù)學(xué)卷子就腦仁疼！”

曲衣然無(wú)語(yǔ)望天，“…………”

怎么沒(méi)問(wèn)題？

問(wèn)題大了！

他還真沒(méi)想過(guò)課本都快落灰的曲衣然在理科方面成績(jī)不錯(cuò)，也正因?yàn)槭沁@樣問(wèn)題才大了！

他本來(lái)已經(jīng)做好了數(shù)學(xué)和理科綜合全交白卷的準(zhǔn)備，但是不負(fù)責(zé)任地交了白卷之后呢？

曲衣然有些苦惱的抓了抓自己那一頭燦爛的黃毛。

他卻是不知道，其實(shí)“曲衣然”只有數(shù)學(xué)一科成績(jī)非凡，其他科目都是渣，數(shù)學(xué)分再高還是會(huì)注定他落榜的結(jié)果。

一個(gè)神秘的靈，一場(chǎng)注定失敗的科目考試，都令曲衣然倍感頭大。

聽(tīng)魏晉說(shuō)他們考場(chǎng)里上午暈了兩個(gè)考生，如果都是因?yàn)槟庆`造成的，那么他必須盡快行動(dòng)，將靈凈化指引才行了。

一個(gè)人一生能經(jīng)歷幾次高考？大多數(shù)人都是一次的吧。

暈倒了不能繼續(xù)考試了該怎么辦？能怎么辦……天朝教育就是這樣，一錘定輸贏，無(wú)論你發(fā)揮的好與差，都沒(méi)了第二次機(jī)會(huì)。

也許有人會(huì)說(shuō)，那就復(fù)讀唄。

復(fù)讀真是那么好復(fù)成的？又有多少人有把握在第二年能發(fā)揮穩(wěn)妥，又有多少青春讓你繼續(xù)在高中校園里盡情揮霍……

要知道，時(shí)間總是不等人。

你還要重復(fù)過(guò)一遍地獄般的高三生活，如果可以選擇，誰(shuí)

會(huì)愿意去重復(fù)？

復(fù)讀生所承受的壓力往往是很多人想象不到。