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對于一群每天都挨揍的孩子來說，這是一件好事，所以他們再也不用每天愁眉苦臉的上課了，學堂里，他們的擔子也就越來越大，直到某天，一個頑皮孩子將一個認真寫字的孩子毛筆折斷了，這才重新見到先生板起的臉。

然后……

然后就是沒有然后了，那個皮孩子被先生請出了學堂，不論他的家人如何上門請求，小先生都沒有讓那個皮孩子在進學堂一步。

最后無法，那孩子的父母便求上了老夫子家，希望臥病在床的老夫子能開開恩，給小夫子說兩句好話。

卻不想，那對夫婦直接就被老夫子趕出了院子，鐵青著臉的老夫子只說了一個字。

“滾！”

實在無法想象，從來都是與人為善的老夫子居然會爆了粗口，也是在無法想象，病床上的老夫子托著體弱的身體，親自將那對夫婦連同孩童攆出家門的場景！

那對夫婦最后找到了小夫子家理論，希望小夫子家的老爺子能發話在給他家孩子一次機會，不過結果仍然是，無果！

幾天后，也不知道從哪里傳來的風聲，似乎聽說小先生之所以去學堂教授一群孩子，完全是因為感念老夫子的師恩，小先生明年還要參加秋試，還要去考舉，而能夠教導他們家娃兒讀書，小先生完全是浪費他自己的進學時間，可以說是從牙縫里擠出時間在教導他們家娃。

這般，村民們才想起，小先生是十里八村最小的秀才郎，將來要飛黃騰達的人，他沒有義務去學堂里教書，也沒有那個責任，小先生去了，只能說小先生有責任，有擔當，他不去，你也不能說什么，因為即便不去，那也是本分，是常理！

至此，那被攆出學堂的孩子再也沒有出現過，聽說是被他爹娘送去縣城一家親戚家去了，而那對方夫婦也再也沒有敢說鬧什么了，因為不論他們如何說自己家孩子有理，只會迎來所有人鄙視的目光。

學堂里的孩子再次進入了正規，這次徹底沒有人敢在搗亂了，這道不是先生的板子，而是他們爹娘的皮鞭，幾乎學堂里所有孩子的家人，都給他們家娃兒好好上了一堂人生課，鞋底皮鞭什么的，什么能讓娃兒長記性，就用什么招呼。

秋風習習，一連月余，天氣都是晴好的，可涼亭，卻再也沒有見過那倩影。

這日早晨起床，不知何時，天上又飄落了細雨，身上已經添了一身厚衣，撐著油紙傘的張杰去了學堂，然后照例給一群孩子講了課業。

等他懷里拿著書籍，照例再去那涼亭時，便看到細雨蒙蒙中，依稀白沙的她正神色淡然的坐在那。

握緊了手中的雨傘，朝著涼亭而去的張杰，腳步這便加快了幾分。