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姜沛玲端坐在餐桌旁，桌上擺了兩副整齊的碗筷。她問兒子：“怎么洗了這么久？”

季扶傾來到餐桌，拉開一把椅子坐下，隨口說：“出汗了。”

“你又去打籃球了？”姜沛玲問。

季扶傾“嗯”了一聲，解釋道：“今天有體育課。”

姜沛玲蹙起精致的細眉，說：“我跟你說過多少次了，少參加劇烈活動。去年打球，韌帶拉傷，還不長記性。”

季扶傾端起粥碗，不以為意：“那點小傷，早就好了。”

“哎，先別喝，粥涼了。”姜沛玲沖廚房喊了一聲，“劉阿姨，再盛一碗粥過來。”

回過頭，季扶傾已經(jīng)喝了好幾口粥。

姜沛玲無奈地看著兒子，他低頭吃晚飯，好像沒有什么多余的話同她這個當媽的講。于是她主動問：“最近學校沒什么事吧？”

季扶傾說：“沒事。”

“是不是快要期中考試了？”

“嗯。”

“要不要給你找個老師課后輔導輔導？”

“……”

“行行行，不找。”

姜沛玲的臉上難得浮現(xiàn)一絲欣慰的笑容，說：“你的學習，我從來都不擔心。”

頓了頓，她又說：“馬上就高二了，社團那邊，五四之后就退了吧。你爸也不想你在這些事情上耽誤太多時間。”

季扶傾沒有搭腔，可姜沛玲知道，兒子肯定會照做。

吃完晚飯，姜沛玲幫兒子把書包從玄關拎過來，意外瞥見書包邊兜里有一瓶橙汁。

她拿出來，對著配料表研究一番，問：“這橙汁是你買的嗎？”

“打籃球，班委給買的。”

“你以前不是不喜歡喝橙汁嗎？”

“以前是以前。”

季扶傾把書包和橙汁一并拿走，便回房間了。

姜沛玲望著他的背影，發(fā)現(xiàn)自己好像越來越不了解兒子。

她喊阿姨來餐桌處收拾碗筷，然后坐到沙發(fā)上，拿出手機預訂下周送/貨/上/門的水果。

鳳梨、草莓、哈密瓜……這些都是常買的。

她想了想，又加了一袋進口的澳橙。

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季扶傾進了臥室，關上房門。

他把橙汁擱到桌上，拿出書本寫作業(yè)。

今天的語文作業(yè)是名著閱讀題，高考必考四大名著。

“《西游記》中，唐僧需歷經(jīng)九九八十一難，方能取得真經(jīng)。你認為哪一關最難過？請說明理由。”

筆在指尖游刃有余地轉(zhuǎn)動了一下，季扶傾腦中已有了幾個備選答案。

真假美猴王、三打白骨精、三借芭蕉扇……都是膾炙人口的故事。

正要落筆，手機進來一條消息。

【黎曉：橙汁好喝嗎？】

季扶傾望了望尚未開封的橙汁，不知為何，突然想起一個小故事。

伊甸園里，夏娃被蛇的花言巧語所誘惑，吃下禁果。

他將這一切都看得很清楚。

可是，哪怕是黎曉“糖送八大家”的批發(fā)橙汁，他還是帶回來了——清醒地犯著不該犯的錯。

或許，事情不會像他想象得那么嚴重。比如說，書架上的那個小黃人手辦。

它沒有被任何人注意到，安然無恙地在角落里彈唱著尤克里里。

【季扶傾：沒喝。】

【黎曉：為什么不喝？你怕我給你下毒啊？】

他不禁莞爾。

【季扶傾：是啊。】

那頭，黎曉輸入中的狀態(tài)持續(xù)了很久。