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雖然有不聽話的學(xué)生搗亂使得課堂教學(xué)效果略有瑕疵，但徐靈靈認(rèn)為，自己這堂課上的還是很成功的。

課后復(fù)習(xí)之后，把紙貼在堂屋墻上，出來進(jìn)去都能看到，順便學(xué)認(rèn)字。

在這樣的加強(qiáng)練習(xí)之后，褚桂蘭牢牢記住了此四舊非彼四舅，不但記住了名字，還記住了閨女給舉的例子。到了第二天，先派虎子把紙張送到奶奶嬸子家里去，順便通知一下，要是記不住的話，請來自家上補(bǔ)習(xí)班。

徐家人專享，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，小班教學(xué)，還管飯！

學(xué)生們學(xué)的認(rèn)真，老師教的上心，教學(xué)效果極其良好。在隊(duì)長檢查背誦的時(shí)候，就看徐家不管男女，背的那叫一個(gè)順溜。

隊(duì)長驚了，徐家人吃了啥了，明明前兒還啥都不懂呢。

難不成日子好過了，人也能變聰明？

隊(duì)長心里嘀咕了半天，也沒嘀咕出啥來，只好作罷。他得抓緊檢查別人去，過兩天公社干部還會來檢查，要是通過的人太少，他們村可是會挨訓(xùn)的。

問題是，這樣的情況不是一次，而是兩次，三次，很多次！

整個(gè)冬天的學(xué)習(xí)過程中，徐家人都表現(xiàn)出來極高的學(xué)習(xí)天賦，不管是背啥都特快，永遠(yuǎn)是村里頭一家過關(guān)的，邪了門了。

眼看著公社干部又要來檢查了，想想上次因?yàn)闃O低的通過率被罵的狗血噴頭，隊(duì)長急了。這回可不能再丟臉了，再丟下去，他這個(gè)隊(duì)長都沒法兒干了。

隊(duì)長病急亂投醫(yī)，直奔徐老栓而去：“老栓叔，你給俺透個(gè)實(shí)底兒，你們家咋那么快就背過的？”

徐老栓想了想，這個(gè)隊(duì)長不壞，對自己也一直挺尊敬，就給了講了半截實(shí)話：“俺家啊，每家都把要背的東西貼在墻上，一邊認(rèn)字一邊背，這就快一些。”

隊(duì)長進(jìn)行了實(shí)地考察，一進(jìn)屋就被滿墻的字給驚住了。只見左邊貼著“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，右邊貼著“文明其精神，野蠻其體魄”；抬頭是“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”，低頭是“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”；正面看“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，轉(zhuǎn)身看“一切反動派都是紙老虎”。真是標(biāo)語的世界，語錄的海洋。這邊金戈之氣撲面而來，那面正義之風(fēng)迎頭而上。直讓人眼花繚亂，精神高漲。

隊(duì)長苦笑：“老栓叔，你這兒的標(biāo)語，都比公社都多了。”

徐老栓笑瞇瞇：“可不，咱家可是把領(lǐng)袖的話牢牢記在心上的，每天出來進(jìn)去，都不知道看多少遍，背多少遍。”

隊(duì)長大著腦袋走了，覺得雖然多了些，費(fèi)力了些，可畢竟是取到真經(jīng)了，回去就大力推廣。

這下子又有人不干了，誰給寫啊？寫了他們也不認(rèn)識啊！

劉老師就多了一個(gè)任務(wù)，負(fù)責(zé)教大家認(rèn)字。教室里現(xiàn)成的黑板粉筆，沒問題。

有問題的是，那幫文盲前腳記住后腳就忘，還得加強(qiáng)記憶！

劉老師就一雙手，寫全村的大字寫不過來，必須找援助。隊(duì)長拿起毛筆就渾身僵硬，硬著頭皮寫了倆字之后，怎么看怎么傷眼，跟人家老栓叔家里的字沒法子比！

隊(duì)長又來找徐老栓了，非得讓他給村里寫標(biāo)語不成，連關(guān)系到本村下一年柴油指標(biāo)的重要意義都講了，必須讓徐老栓幫忙。

徐老栓無奈，只好實(shí)話實(shí)說，把自家孫女推了出去。

隊(duì)長的眼瞪得溜圓：“老栓叔，你就是不想寫，也別拿靈靈那個(gè)小丫頭片子來堵我嘴啊！”

徐老栓不樂意了：“怎么就堵你嘴了，真是俺家靈靈寫的，沒騙你。俺徐老栓這輩子就沒說過謊話！”

隊(duì)長將信將疑，要不你讓靈靈寫幾個(gè)字俺看看？

關(guān)系到自身名譽(yù)，徐老栓毫不猶豫地把孫女叫來了。

徐靈靈一聽，無奈地拍腦門，爺爺你咋這么沉不住氣呢？讓人一激，啥事兒都說出來了。

寫吧！

徐靈靈回家拿了紙筆，研出墨來倒進(jìn)一個(gè)碟子里，拿籃子裝著回了爺爺家。鋪開紙，大筆一揮，寫了五個(gè)大字：為人民服務(wù)！

隊(duì)長眼睛亮了，哎呦，沒想到村里還有這么一個(gè)小人才，差點(diǎn)兒給錯(cuò)過去！

于是，隊(duì)長給徐靈靈派了任務(wù)：寫大字！

徐靈靈對著隊(duì)長憨笑，隊(duì)長叔啊，人家還小呢，寫不了那么多，會手酸！

隊(duì)長有法子，一切工具隊(duì)里提供，嗯，給你算工分，一張紙半個(gè)工分。

徐靈靈揚(yáng)眉，這個(gè)可以做。

她的字很快就受到全村人的歡迎，這小丫頭的字真好看，連劉老師都說了，他寫的還不如人家呢！

問題是這小丫頭太小，打死也不多寫，每天就寫滿十個(gè)工分就算。這是一天給的最多的工分，再多寫也沒有了。

全村小一百家呢，他們可是個(gè)大村子，這么點(diǎn)兒哪夠？

村民們有意見，隊(duì)長只好給她單獨(dú)算工分，上不封頂。