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他噎著聲，陳棲葉還以為秦戈被自己回得啞口無(wú)言，笑容洋溢得更為燦爛。頭頂?shù)奶?yáng)光穿過(guò)額前的碎發(fā)打亮他的皮膚，唯有那兩個(gè)旋是陰影，像乘放甜酒的小樽。

然后他晃了晃身子，往前湊想嚇嚇秦戈，秦戈的手指戳在了酒窩的地方。細(xì)細(xì)薄薄到一觸碰就消散的汗氣沾上指尖，把秦戈也變成甜的。

“走吧，不然來(lái)不及回學(xué)校了。”秦戈的聲音莫名有些低啞，心底有什么情緒在竄動(dòng)滋生，按壓不住地它野蠻生長(zhǎng)。

他原本只是帶陳棲葉去嘗個(gè)鮮，但又忍不住在第二天中午又把人叫上，第三天，第四天……溫中食堂選擇雖然不少，但吃遍后也就這樣，哪有外面的豐富。連著一個(gè)星期，陳棲葉都跟秦戈出學(xué)校吃午飯，有時(shí)候同行的還有林記和馬思睿。陳棲葉最?lèi)?ài)聽(tīng)他們?nèi)齻€(gè)說(shuō)相聲似地嘰嘰喳喳，并從中獲得了一種在杭城從未有過(guò)的快樂(lè)——他在杭城讀書(shū)生活的時(shí)間遠(yuǎn)比在潭州的多，可杭城的喧囂繁華與他無(wú)關(guān)，杭城中學(xué)里沒(méi)有他離開(kāi)后還保持聯(lián)系的朋友。

他是孤單的，一個(gè)人的，而他現(xiàn)在和秦戈是朋友，和秦戈的朋友也是朋友。

是秦戈帶著他融入學(xué)校群體，是秦戈給予他學(xué)習(xí)之外的充裕。當(dāng)他從學(xué)校回到南陽(yáng)路的家，他甚至覺(jué)得這條走過(guò)無(wú)數(shù)遍的蕭條街道有了生命力，因?yàn)榍馗晖兴I(mǎi)海苔餅，所以他和這條街都重新建立了聯(lián)系。

他們又像之前的每個(gè)中午那樣走在出校門(mén)的路上。陳棲葉早已沒(méi)了第一天的緊張，藍(lán)繩掛在手指上轉(zhuǎn)動(dòng)，很是隨意，如果門(mén)口的保安叔叔們也和之前那樣睜一只眼閉一只眼的檢查，他們肯定能蒙混過(guò)去。

然而今天有些不對(duì)勁，當(dāng)兩人走過(guò)最后一個(gè)拐角離校門(mén)口還有二十米左右，秦戈注意到校門(mén)口的人流有些擁擠，再走近兩步，才看見(jiàn)身型矮小的一位保安正站在一群校服里伸手問(wèn)學(xué)生要通行證。

“什么情況？”陳棲葉的腳步跟著放慢，看向秦戈等他決策。

如果他們沒(méi)逃大課間的廣播操，就會(huì)知道一個(gè)老師撿到一張寫(xiě)著某國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人名字的假通行證，大驚失色后報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，但他們這二十五分鐘躲在一間階梯教室里，那地方也是秦戈帶陳棲葉去的，有空調(diào)的階梯教室肯定比大太陽(yáng)下的操場(chǎng)愜意。

“情況不妙，撤。”秦戈不準(zhǔn)備冒險(xiǎn)，剛一轉(zhuǎn)身，保安室里走出這個(gè)星期的值班老師，指著秦戈的后背嚴(yán)厲呵斥道：“你們倆給我站住！”

江知書(shū)的聲音像唐僧的緊箍咒把秦戈套勞。秦戈在這千鈞一發(fā)之際自己沒(méi)想著逃，而是拍陳棲葉的肩膀把人往前推，動(dòng)口型道：快走！

陳棲葉扭頭看著越來(lái)越近的（1）班班主任，該機(jī)靈的時(shí)候死板得一塌糊涂，退回來(lái)一步說(shuō)：不能讓你一個(gè)人扛。

秦戈來(lái)不及說(shuō)勸，正要再次將人推走，陳棲葉朝江知書(shū)走過(guò)去，說(shuō)：“老師，這不關(guān)秦戈的事。”

陳棲葉有些哆嗦，一個(gè)勁地把過(guò)錯(cuò)往自己身上攬：“是我貪吃，我、我讓秦戈——”

江知書(shū)輕而易舉奪過(guò)陳棲葉手里的假通行證，那上面寫(xiě)著自己的名字，當(dāng)真是無(wú)法無(wú)天了。

“你——”陳棲葉在江知書(shū)眼里一直是兩個(gè)班中最乖巧聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，他說(shuō)不上是怒不可遏還是恨鐵不成鋼，把手里的假通行證揉捏到皺后拋回到陳棲葉懷里，克制著情緒說(shuō)，“你的競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)了，現(xiàn)在去找你自己的班主任，他有話(huà)要跟你說(shuō)。”