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吳佳人和沈糖兩人都沒(méi)和對(duì)方打招呼，各自進(jìn)入自己的考場(chǎng)。

監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái)，沈糖稍微有點(diǎn)兒緊張。

復(fù)賽和比賽這難度可不止差了一點(diǎn)點(diǎn)，沈糖對(duì)于復(fù)賽心里沒(méi)底。

幾分鐘后，卷子發(fā)下來(lái)，沈糖迅速瀏覽了一遍題目，果然有兩單題目是她沒(méi)接觸過(guò)的題型。

沈糖把卷子重新翻回第一頁(yè)，開(kāi)始下筆答題，一個(gè)小時(shí)之后前面的題目沈糖都做完了，她開(kāi)始做那兩道沒(méi)做過(guò)的題型。

草稿紙上打滿(mǎn)了草稿，各種公式，各種演算，沈糖眼睛盯著寫(xiě)了將近十五分鐘才把這道題目算出來(lái)。

快速把那道題抄到卷子上，監(jiān)考老師已經(jīng)開(kāi)始提醒大家時(shí)間不多了。

在監(jiān)考老師喊交卷的時(shí)候沈糖最后一道題目只寫(xiě)了一半，而且這道題沈糖甚至沒(méi)來(lái)得及在草稿紙上打草稿，她直接在卷子答題的地方一步一步用心算。

沈糖盡最大努力，最后一道題她也沒(méi)做完。

走出考場(chǎng)，沈糖整個(gè)人精神不太好。

羅勛看到沈糖這幅模樣也不好問(wèn)什么，等另外兩個(gè)同學(xué)出來(lái)之后就帶著三個(gè)人收拾東西回去了。

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“啊啊啊啊，期末考試要來(lái)了，我真是又痛又爽，痛的是期末考試怕不會(huì)，爽的是寒假要來(lái)了。”陸圓整個(gè)人趴在桌面上，她那張圓圓的臉蛋都被壓變形了。

“痛并快樂(lè)著。”沈糖笑盈盈望著陸圓，幫忙總結(jié)道。

“對(duì)對(duì)對(duì)，就是這種感覺(jué)，痛并快樂(lè)著。”陸圓從桌面上爬起來(lái)，一把抓著沈糖的手，摸了好幾下，一邊摸還一邊開(kāi)口念叨道：“來(lái)，糖糖，讓我沾一下你的好運(yùn)氣。”

“嗯嗯，你這次應(yīng)該不會(huì)太差。”沈糖道。

“那是，我這幾次測(cè)試成績(jī)都不錯(cuò)的，這還真是多虧了糖糖你幫我補(bǔ)課，你真是神仙同桌。能和你做同桌我真是三生有幸，啊，下學(xué)期希望還能和你做同桌。”

就在沈糖和陸圓說(shuō)話(huà)的時(shí)候，胡前進(jìn)走進(jìn)了十班的教室。

胡前進(jìn)站在講臺(tái)上公布了同學(xué)們的考場(chǎng)以及考號(hào)，然后說(shuō)了一些打氣加油的話(huà)。

最后，胡前視線(xiàn)落在沈糖身上，開(kāi)口道：“沈糖，你來(lái)說(shuō)兩句給同學(xué)們打打氣。”

座位上的沈糖聽(tīng)見(jiàn)老師突然點(diǎn)名愣了一下才起身，察覺(jué)到十班可愛(ài)的同學(xué)們看過(guò)來(lái)的視線(xiàn)，沈糖微微一笑，露出臉頰那甜甜的梨渦。

“那就，祝愿十班所有的同學(xué)們，考的都會(huì)，蒙的都對(duì)！”

“讓我們，加油！”

沈糖小胳膊激情一揮，講臺(tái)上的她笑容燦爛，陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)灑在她的身上，讓她整個(gè)人仿佛會(huì)發(fā)光……

第23章 二三章（萬(wàn)字更新）

“哎， 咱們今年的題目好像最后兩道大題難度很大啊，我這邊還沒(méi)看到有做出這兩道題的學(xué)生。也不知道這題誰(shuí)出的，這也太為難學(xué)生了， 這能做出來(lái)這兩道題目的我看兩只手指頭都不夠。”

“哈哈哈，正常正常，京市那邊聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)學(xué)生做出來(lái)了一道題， 咱們這邊就別想了， 咱們和京市怎么能比，對(duì)吧？”

“去去去， 你這是長(zhǎng)他人志向滅自己威風(fēng)， 不過(guò)奧數(shù)也就這幾年咱們才重視起來(lái)，剛開(kāi)始上路能做到這樣的程度已經(jīng)很好了。而且你們是不知道，知道這次最后兩道題誰(shuí)加進(jìn)去的不？”

“誰(shuí)啊，夠變態(tài)的！”

“噗哈哈哈，是夠變態(tài)的， 這兩道題可是一個(gè)分水嶺， 把一大堆給弄下來(lái)了。差點(diǎn)兒全軍覆沒(méi)啊，這兩道題可不是別人， 就是姜教授給加進(jìn)去的。”

“姜教授，哎喲， 不會(huì)是我想的那個(gè)姜教授把？”

“就是你想的那個(gè)， 大人物。”

閱卷老師的辦公室里， 幾個(gè)老師趁著休息時(shí)間八卦幾句， 改卷半天時(shí)間， 能看的分?jǐn)?shù)還真不多，幾個(gè)老師幾乎已經(jīng)對(duì)他們省這邊沒(méi)抱什么希望了。

而他們口中的這個(gè)姜教授不是別人，正是數(shù)學(xué)界的泰斗級(jí)人物， 在某個(gè)敏感年代的時(shí)候姜家人全都被下放過(guò)，而這姜教授還曾經(jīng)出國(guó)留學(xué)。

姜教授也就是運(yùn)氣好，熬到了后來(lái)，要不然也就不是如今的姜教授了。

幾個(gè)人說(shuō)了一會(huì)兒，喝了幾口茶開(kāi)始繼續(xù)改卷子。

驀地，其中一個(gè)老師“咦”了一聲，他盯著自個(gè)兒桌面上那張卷子，眼睛里閃過(guò)一抹亮光。

卷面整潔，字跡清晰，筆鋒中帶著一股灑脫勁兒。

還沒(méi)看題，僅僅是看著卷面就讓人覺(jué)得賞心悅目。

這位老師開(kāi)始批改，第一道題，正確，第二道題，正確……

第一頁(yè)，全對(duì)。

這樣的卷子讓這位老師來(lái)了興趣。

待第二頁(yè)批改完也沒(méi)有錯(cuò)誤的時(shí)候，老師眼睛里充滿(mǎn)了期待。

第三頁(yè)，仍舊沒(méi)有錯(cuò)誤。

到了最后一頁(yè)，老師一眼掃過(guò)去。

最后一頁(yè)正是剛才他們討論的那兩道變態(tài)的題目，老師看到最后一道題只寫(xiě)了一半的時(shí)候眼中閃過(guò)一抹失望。

可是當(dāng)老師這兩道題第一道題答案正確的時(shí)候老師差點(diǎn)兒高興得跳起來(lái)，這是閱卷以來(lái)第一個(gè)作對(duì)這道題的學(xué)生。

然而老師沒(méi)想到更驚喜的還在后面，最后一道大題。

思路正確，推演也沒(méi)有絲毫錯(cuò)誤，老師看著這一道沒(méi)做完的題目，忍不住拿起一旁的草稿本開(kāi)始按照這寫(xiě)了一半的題目開(kāi)始往下寫(xiě)。