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滑行的銜接；起跳速度、高度、遠度、落冰；旋轉(zhuǎn)的速度與冰面覆蓋，一切的一切都是陶惟死摳的重點，陶惟很清楚什么叫做臺下十年功臺上一分鐘，想要沒有遺憾，就要付出比常人高出不止一倍的艱辛。

陶惟不怕苦也不怕累，甚至身上的淤青和紅腫對于陶惟而言都不是問題，只要不受傷，只要能夠再讓他站在冰場沒有遺憾的走完一生陶惟就知足了。

算算時間，還有半年就是世青賽，想要真正讓世人記住他記住中國，陶惟心中隱隱有種想法，四周陶惟暫時沒有能力完成，時間也不允許陶惟做更多的調(diào)整，但332卻是可以沖擊。

不提找到丁敏的馬德明有著怎樣的激動，也不提趕到花滑隊的耿二鳳等人有著怎樣的淚水，八月一日正式進入封閉訓練的陶惟時隔一年終于再次亮相青少隊。

作為隊長也作為唯一一個代表國家參加世青表演賽的中國少年，可以說陶惟入隊時間最短年紀也最小，陶惟享受著一切優(yōu)待。

這份優(yōu)待不是沒有質(zhì)疑，這份獨享也不是沒有得到嫉妒，可全部被馬德明用重手壓下去，這一切陶惟不是不知道，可以說每一個進入國家隊的孩子都是驕傲的甚至可以稱之為天之驕子。

可陶惟并沒有多說什么，那怕面對嘲諷、嫉恨，陶惟依然沉默不語，不是不想解釋，而是陶惟很清楚，在運動場上語言的蒼白沒有實力來的更讓人震撼。

8月2日，集訓的第二天，所有花滑青少隊連帶著花滑隊男隊聚集到了位于郊區(qū)的封閉訓練場，跟著馬德明最后趕到的陶惟剛剛步入訓練場就引來幾聲嗤笑和刺目。

微微掃了一眼幾個站在一起眼中帶著不忿和不服氣的面孔，陶惟笑了笑，收回目光的陶惟悄悄的拉了一下臉色頓時沉了下來的馬德明。

自己的戰(zhàn)場自己上，陶惟還沒懦弱到需要教練出頭的地步，微微搖頭的陶惟讓馬德明皺了下眉頭，再次掃了一眼并不是自己找來的隊員，馬德明收回了目光。

雖然單獨執(zhí)教陶惟，但依然擔任花滑隊總教練的馬德明上前，站在了隊員面前，一雙厲目掃了一圈，“集訓的目的大家都知道，我就不多說了，強調(diào)一下紀律，任何人沒有特殊情況，一不允許請假、二不允許私自離隊、三不允許無故缺席訓練、四.....。”

長達十三個的不允許讓人側(cè)目，可紀律就是紀律，不管眾人心中怎么想，嚴厲的馬德明已經(jīng)把需要遵守的一切闡明，不想?yún)⒓涌梢裕顺鰢谊牎?

一旦進入訓練，嚴厲的馬德明很有黑臉包公的氣勢，當剪短的會議結(jié)束后，巨大的訓練場內(nèi)，各自教練帶著不同年齡的隊員走向?qū)儆谧约旱谋鶊觥?

一身運動服的陶惟跟著馬德明回到屬于自己的青少隊，第一次站在隊長的位置，陶惟很是泰然處之，身邊的側(cè)目和隱隱的不服氣陶惟并沒有一絲不適，在這個強者為尊的地方，在這個一切靠實力說話的地方，他陶惟就是當之無愧的隊長。

熱身、準備，當準備輪流上冰時，問題來了，所有人的目光直接對準了身為隊長的陶惟。

等待許久的挑釁終于來臨時，陶惟笑了，笑的燦爛而且又自信，而早就想借著這個機會好好消消這幫傲小子的馬德明也隱隱露出一絲笑容，看向陶惟，“丁老師昨天把改編好的曲目送來，試試？”

戲謔的調(diào)侃得到了陶惟充滿自信的一笑，哈哈一笑的馬德明隨即快步走向一旁的音響旁，把該編號的磁帶放在大大的音響內(nèi)。

或驚訝或疑惑或輕視的目光中，氣勢激昂悠長的曲目，“我愛你中國”在巨大的訓練場內(nèi)響起。

當音樂聲響起時，一個滑行沖到場中央的陶惟在悠揚的音樂聲中，高高的躍起，又高又飄的三周跳躍出現(xiàn)在眾人眼中。

驚人的起跳速度、高度、遠度，干凈的落冰，出色的完整質(zhì)量讓全場響起倒抽一口冷氣。

刺眼的熒光燈下，陶惟好像九天翱翔的雄鷹，把剛與柔完美的融合在一起，令人難忘的貝爾旋轉(zhuǎn)、飛舞的燕飛，令人瞠目結(jié)舌的完美銜接，回蕩在整個訓練場內(nèi)激昂的我愛你中國，完美駕馭了這首氣勢磅礴的國樂的陶惟沉穩(wěn)大氣又不失優(yōu)雅的舞動讓全場震驚。

然而就在眾人以為陶惟只能如此時，讓人驚艷的一幕出現(xiàn)了，隨著交響樂到達高超時，陶惟此生第一個完美的33連跳p出現(xiàn)，高而飄的跳躍，紋絲不動的落冰讓整個訓練場一片死寂。

剎那間好像連呼吸都停止的馬德明也是第一次看到陶惟做出33連跳，并不是說陶惟沒有做過，而是成功的幾率并不高，但在這里，在充滿激昂大氣的音樂中，重新找回巔峰狀態(tài)的陶惟卻因為胸中死死壓抑了十幾年的激情所感染。

完全沉浸在舞動中的陶惟，在滑動中緩緩閉上雙眼，音樂緩緩落下，再次高高躍起的陶惟此生第二個完美的p出現(xiàn)在眾人眼中，當陶惟落地滑行舉起雙手單膝跪地時，音樂聲停止。

全場一片死寂，無論是曾經(jīng)不服氣陶惟能夠一躍成為隊長的隊友，還是青年組的老隊員，無論是身為主教練的馬德明還是其余的花滑教練全被陶惟讓人驚嘆的表演所折服。

“啪啪啪...。”

第一個回神的楊國成興奮的瞪大雙眼，用力的啪起巴掌，掌聲響起，熒光燈下，緩緩睜開雙眼的陶惟汗?jié)竦哪橆a上有著剎那的恍惚，眨了眨雙眼，第一眼看到楊國成那張自豪的面孔時，起身的陶惟笑了，驕傲自信又隱隱帶著釋然的笑容出現(xiàn)在眾人眼中。

這一刻，先別管運動員心中有著怎樣的感受，可教練員們卻徹底了解了為什么馬德明會親手執(zhí)教陶惟，不足兩年半的時間能夠完美駕馭氣勢磅礴的音樂，能夠在滑行技術，節(jié)目執(zhí)行，詮釋演繹中達到如此高度的天才難怪馬德明會把陶惟藏起來親手執(zhí)教。

羨慕有可更多的卻是深深的祝福和期盼，尤其是青年組的幾個教練，彼此對視一眼，興奮、難耐甚至勢在必得從彼此眼中閃過，想到還有五年就能成年的陶惟，頓時有種難耐的急切。

緩緩回到馬德明身邊，收起臉上那絲激昂戰(zhàn)意的陶惟看向隊友露出了溫暖明亮的笑容，“我這個隊長是否還合格？”

帶著笑意的自我調(diào)侃惹的幾個傲小子撓著后腦勺嘿嘿笑了，“隊長”

異口同聲的高聲怒喝下，笑容滿面的陶惟站在了隊伍第一位，強者為尊，實力為界，在這里，在這個冰的世界，從這一刻起，陶惟成為了少青組當之無愧的老大，而也是從這天起，陶惟正是成為了花滑隊的靈魂。