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書令晨神色不自然,他也不想的!
但——舉手回答問題是他賺錢的機(jī)會(huì)之一。
他媽親口說的:“上課舉手回答問題,單次100,答對(duì)翻倍。”
書令晨發(fā)誓今天要把手舉斷!
男老師從怔愣中回過神,下意識(shí)看了眼窗外太陽是從哪邊升起的,然后道:“那,那你答吧。”
書令晨:“我選A。”
“很好。”
書令晨吃驚,蒙對(duì)了?一千塊到手了?!
下一秒就聽見男老師說:“答錯(cuò)了。”
書令晨:“……”所以在很好什么。
男老師像是很高興書令晨舉手回答問題,心情不錯(cuò)的說了正確答案,然后還將解題過程詳細(xì)講了一遍,講完還和煦的問書令晨聽懂了嗎?
書令晨以前上課從來都是兩耳打蚊子,老師講什么都是在聽天書。
這是第一次,他稍微聽出點(diǎn)頭緒來。
這種感覺,還蠻新奇的。
書令晨坐下后,旁邊的書舒朝他挑眉,把記賬本上已經(jīng)記好的100塊展示給他看。
書令晨瞬間動(dòng)力滿滿,干勁兒十足。
于是接下來一整天,(12)班的任課老師們紛紛都懷疑太陽是不是從西邊升的。
小霸王書令晨主動(dòng)舉手欸!
雖然他不知道答案吧,還全答錯(cuò),但他賊積極,答錯(cuò)也不尷尬,老老實(shí)實(shí)聽老師解答。
老師要點(diǎn)名的苗頭剛起他那只手就已經(jīng)先一步舉上來了;老師不想點(diǎn)的時(shí)候,他那雙眼睛炯炯有神,像兩個(gè)大車燈似的看過來,仿佛在說:“問啊,老師你快問啊!你問我必舉手!”
讓老師有種不點(diǎn)名都不好意思的感覺。
班上同學(xué)全看呆了。
波羅仔特意走過來摸書令晨的額頭,疑惑:“咦,也沒發(fā)燒啊。”
書令晨沒好氣揮開他的手,把他趕走后興奮的問書舒他賺了多少錢了。
書舒翻開記賬本:“待會(huì)最后一節(jié)課是英語課,英語老師沒有點(diǎn)名的習(xí)慣,所以你今天舉手次數(shù)共11次,一共1100。”
一天賺了1100,書令晨興奮得不行。
可以給楚阿姨一個(gè)交代了!
他等下放學(xué)就要去告訴楚楚!
書令晨迫不及待道:“媽,這錢你直接轉(zhuǎn)我微信?”
“不行哦。”書舒桃花眼彎彎,說:“忘了告訴你,這個(gè)錢要滿10w才能提現(xiàn),你現(xiàn)在才1100,不到提現(xiàn)門檻。”
第30章
解釋權(quán)歸主辦方所有
“多少???”
“10w。”
“這也太多了吧!”書令晨呆住:“一開始的時(shí)候沒說啊?”
書舒理直氣壯,一點(diǎn)不心虛:“不是說我忘了嗎。”
“……”書令晨目光幽怨的看著書舒,半響,說:“媽,你耍小孩兒。”
“嗯哼。”
書舒歪了歪頭,一副“我就耍”怎么了。
“所以你是不滿這個(gè)10w提現(xiàn)門檻嗎?”
“那當(dāng)然啊,十萬,我得攢到什么時(shí)候才能夠提現(xiàn)啊,這下我手真要舉斷了!我,我表示抗議!”
“哦,抗議無效。”
“為什么?”
“所有解釋權(quán)歸主辦方所有。”書舒說:“如果你堅(jiān)持抗議的話,我就當(dāng)你放棄這個(gè)兼職了,剛才結(jié)算的1100也全部清零。”
說著,書舒就要拿筆作勢(shì)劃掉記錄。
“誒等等!不行!”
書令晨一慌。
如果清零,那他這一整天不就都白忙活了嗎,還生生丟了1100。
這也太虧了!
書舒偷瞄著小智障糾結(jié)的模樣,忍笑:“怎么樣?想好了嗎?是清零還是繼續(xù)?”
書令晨咬牙:“我繼續(xù)!”
當(dāng)然得繼續(xù),10w就10w吧,他從明天開始努力攢就是了!
…
波羅仔以為看見書令晨上課舉手回答問題就夠魔幻的了,然而他第二天一到教室就又看見了書令晨在看書!
“說!你到底是誰?哪方妖魔鬼怪,還不趕快從我晨哥身體里滾出來!”
波羅仔抄起衛(wèi)生角里的一根拖把當(dāng)劍,滿臉警惕的用臟兮兮的拖布這頭對(duì)準(zhǔn)書令晨。
“有病?”書令晨冷冷的掃了眼波羅仔:“犯病滾遠(yuǎn)點(diǎn),別打擾老子預(yù)習(xí)。”
“預(yù)習(xí)?!”波羅仔滿臉驚恐:“我沒聽錯(cuò)吧?!晨哥你你你預(yù)習(xí)?!”
書令晨懶得搭理他。
他預(yù)習(xí)為的就是老師講課點(diǎn)名的時(shí)候他舉手能回答得出來,只要回答正確,獎(jiǎng)勵(lì)翻倍。
可書令晨以前上學(xué)光顧著玩,基礎(chǔ)很差,就算提前預(yù)習(xí),課本上很多東西根本看不明白。
但他并不氣餒,反而拿著課本大搖大擺的跑教師辦公室,問老師去了。
這兩天,高二(12)班的任課老師全都懵了。
他們做夢(mèng)都沒想到這輩子能在辦公室等到書令晨來問問題。
起初以為這是小霸王的惡作劇,想整什么幺蛾子。
可驚奇的是,小霸王每次聽得還都挺認(rèn)真,老老實(shí)實(shí)的來,老老實(shí)實(shí)的走。
(12)班班主任特意找過書令晨,欲言又止,然后旁敲側(cè)擊問書令晨怎么這兩天來辦公室來得這么勤。
書令晨誠實(shí)回答:“我想賺錢。”
答非所問的,聽得班主任那叫一個(gè)一頭霧水。
…
書令晨這種“反常”的狀態(tài)一直持續(xù)到下周五。
這周不放假,周末兩天三中全校統(tǒng)一進(jìn)行一月一次的月考。
書令晨再次向書舒確定,是不是真的提高一分就獎(jiǎng)勵(lì)一萬。
書舒說沒錯(cuò)。
書令晨怕這次又有什么不知道的隱形條款,還特別鄭重其事跟書舒簽下了約定書。
之前的書令晨對(duì)考試從來都無感,反正他也不會(huì)做。
但經(jīng)過這兩周的“進(jìn)修”,他覺得自已開始對(duì)學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)頭緒,還真學(xué)到了一些知識(shí),他認(rèn)為自已這次月考的成績(jī)?cè)趺粗寄芴岣邆€(gè)十幾分。
十幾分就是十幾萬呢。
到時(shí)候10w的提現(xiàn)門檻他豈不是輕輕松松拿捏?
所以考完的周日下午,波羅仔喊他去家里打游戲,他立馬爽快答應(yīng)了,和書舒報(bào)備后,拎著書包就和一群人勾肩搭背的走了。
走之前,書舒囑咐他:“書令晨,不準(zhǔn)打架。”
不等書令晨應(yīng)答,書舒又聲音平靜的說:“敢打架,看我揍不揍你就完了。”
書舒亮了亮白皙的拳頭。
波羅仔和所有小弟在內(nèi),全部都向書令晨投以萬分同情的目光。
——最近也不知道哪個(gè)王八蛋在學(xué)校內(nèi)傳晨哥和舒姐的緋聞。
硬說兩人之間有曖昧貓膩。
一群瞎子。
他們每天看著,怎么看怎么都覺得舒姐和晨哥兩個(gè)人,嗯,怎么說呢,就像,就像是他們的媽管他們一樣。
對(duì)對(duì)。
就跟媽管兒子似的!
說舒姐“暗戀”晨哥,可誰家搞暗戀一言不合抬手就是一個(gè)大比竇上去。
這跟在家時(shí),他們媽看不慣他們時(shí)也是一巴掌的場(chǎng)景,簡(jiǎn)直一模一樣,就差說出那句“我怎么生出你這么個(gè)不爭(zhēng)氣的兔崽子”這種恨鐵不成鋼的話了。
而晨哥呢,下意識(shí)要躲的畫面和他們躲巴掌的樣子也如出一轍。
太有畫面感了。
哎喲,這話可不能讓晨哥知道,要是晨哥知道自已被比喻成兒子,那挨揍的就是他們了。
…
小智障兒子這兩天乖得很,書舒心情不錯(cuò)的回家去,中途還調(diào)轉(zhuǎn)了個(gè)方向,又去穿來第一天那兒的小吃攤買了個(gè)豪華版手抓餅。
一邊啃,一邊慢慢的往御景園的方向去。
走到小區(qū)門口時(shí),碰見個(gè)眼熟的身影。
楚憐。