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另外一個(gè)辨認(rèn)出他來(lái)的，就是鐘笑。

鐘笑昨天才跟著謝謙昊走了好久，也看了謝謙昊一行好久,這個(gè)小弟又是謝謙昊身邊的紅人，她當(dāng)然是暗暗記住了對(duì)方，這又沒(méi)有過(guò)多少時(shí)間，鐘笑也是認(rèn)出了他來(lái)，幾乎立馬就想到，他是奉命過(guò)來(lái)看著喬曉的。

至于為什么要看著喬曉，反正八成不是什么好事。

鐘笑癟癟嘴，腦中浮現(xiàn)出謝謙昊那張冰冷囂張的臉，心里有幾分替喬曉擔(dān)心——她雖然不喜歡喬曉，還曾經(jīng)找過(guò)喬曉的麻煩，卻不代表她喜歡看外人欺負(fù)她們班級(jí)的人。

她心里分了神，被講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師看在眼里，輕咳一聲，敲了敲黑板：

“鐘笑同學(xué)，喬曉同學(xué)，孫聰同學(xué)，你們上黑板來(lái)解答這幾個(gè)問(wèn)題，其他同學(xué)在草稿本上演算。”

鐘笑正在走神，冷不丁被叫了名字，心上一跳，連忙站起身來(lái)走到黑板前，這才松了一口氣，定睛看向黑板。

上面的題目，是她最不擅長(zhǎng)的類(lèi)型。

鐘笑的表情有幾分窘迫。

數(shù)學(xué)老師已經(jīng)走下講臺(tái)，在教室里巡視，鐘笑連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去向同桌求助，卻只換來(lái)同桌一個(gè)愛(ài)莫能助的眼神。

沒(méi)辦法啊。

一共三道大題，鐘笑只需要做一道，下面的同學(xué)們可是三道都要做，根本沒(méi)有辦法先告訴鐘笑答案。

鐘笑剛準(zhǔn)備開(kāi)口，讓她先演算自己的這道題目，便聽(tīng)到了數(shù)學(xué)老師不滿(mǎn)的警告：

“鐘笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，自己做自己的。”

鐘笑的臉有些發(fā)紅，再不敢有什么小動(dòng)作，初中的小女生，還是要臉面的，她只能轉(zhuǎn)過(guò)頭去，盯著自己面前的題目。

幸好，這道題雖然是自己最不擅長(zhǎng)的類(lèi)型，可她應(yīng)該能解出來(lái)。

鐘笑捏著粉筆，整理了一番思緒，開(kāi)始按照自己的步驟慢慢解題。

因?yàn)槭亲约鹤畈簧瞄L(zhǎng)的類(lèi)型，她的速度有些慢，左邊的男同學(xué)已經(jīng)解答完畢走下了講臺(tái)，她還剩最后的一點(diǎn)尾巴，被左邊的男同學(xué)一帶動(dòng)，她的落筆急促了很多，很想立刻解答完畢，回到座位上坐下。

喬曉也已經(jīng)解出了手里的題目，她其實(shí)早就知道這三道題的解法，只是坐太久了，想要站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)而已，看到另外兩人已經(jīng)差不多完成了進(jìn)度，她也就三下兩下解出了問(wèn)題，將粉筆放下，準(zhǔn)備離場(chǎng)。

放下粉筆的時(shí)候，她不可避免地看了一眼鐘笑的題目，這一看，就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。

在前前后后見(jiàn)識(shí)過(guò)所謂的“主角們”的各種騷操作之后，鐘笑在喬曉眼里著實(shí)順眼不少，這又不是什么大事，她無(wú)所謂地順手小聲提醒道：

“你上一步的公式用錯(cuò)了，用我最后一步那個(gè)。”

鐘笑一怔，連忙看向自己的解題過(guò)程，再看一眼喬曉最后一步的公式，一下子豁然開(kāi)朗，連忙將自己的錯(cuò)誤改正，正準(zhǔn)備和喬曉道謝，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候，卻看到喬曉已經(jīng)回到了自己的座位上。

鐘笑有片刻的失神。

她想，她也許不應(yīng)該那么對(duì)待喬曉。

和之前被迫道歉不一樣，這一刻開(kāi)始，鐘笑是真的認(rèn)識(shí)到了自己之前的行為到底有多過(guò)分。

她想要和喬曉道歉。

不管喬曉到底接受還是不接受，原諒還是不原諒，她想，最少，有些事是自己應(yīng)該做的。

順便，還要提醒喬曉一下，教室外謝謙昊小弟的事情。

鐘笑心事重重地想著。

殊不知她的這幅神情，落在教室外的小跟班眼里，就是另外一個(gè)意思。

這女孩，看起來(lái)笨頭笨腦的，穿的也不是什么牌子貨，就這個(gè)了。

小跟班準(zhǔn)備等鐘笑落單時(shí)候把人攔住。

下課之后，鐘笑站起身來(lái)，想要去和喬曉道歉，被同桌拉住了，徑直向教室外面走去：“鐘笑，你陪我去洗手間吧？”

鐘笑實(shí)在不好拒絕，便和她一起去了洗手間，可腦子里仍然在翻來(lái)覆去想著喬曉的事情，她想了好幾個(gè)道歉的開(kāi)頭，又總覺(jué)得不對(duì)，最終，她忍不住向同桌問(wèn)道。

“你說(shuō)，如果我想要和喬曉道歉的話(huà)，應(yīng)該怎么說(shuō)才好？”

“啊？”同桌驚訝地望著她，“你怎么突然想開(kāi)了？”

鐘笑想了一會(huì)兒：“剛才我上去做題，差點(diǎn)就錯(cuò)了，喬曉提醒我的。”

“這倒是有喬曉原來(lái)的樣子了，”同桌挺感慨的，她猶豫了一會(huì)兒，仔細(xì)觀察了一番鐘笑的表情，看出她是真的想要和喬曉道歉，才認(rèn)真地說(shuō)道。

“喬曉以前就挺替大家著想的，以前，因?yàn)槟悴幌矚g她，我也不太好對(duì)你說(shuō)她的好話(huà)，不過(guò)喬曉可從來(lái)沒(méi)仗著身份欺負(fù)過(guò)大家，我覺(jué)得，你如果真心想道歉，就不要搞那些虛的，直接和她說(shuō)就好。”

她歪著頭仔細(xì)想了想，又補(bǔ)充道：

“而且，最好是自己一個(gè)人去，如果有人跟著的話(huà)，很容易會(huì)給人一種，你其實(shí)并不是真心的，是被旁人說(shuō)服了，才和她道歉的錯(cuò)覺(jué)。”

鐘笑設(shè)身處地的想了想，如果是自己的話(huà)，確實(shí)更希望看到對(duì)方一個(gè)人過(guò)來(lái)道歉，便沉吟著說(shuō)：

“那……那趁著現(xiàn)在課間大休，我組織組織語(yǔ)言，和喬曉道歉？“

“恩，那，那我就先回去了？”

“行。”

同桌不放心地最后看她一眼，向著教室的方向走去，留下鐘笑認(rèn)認(rèn)真真地想著，她應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)言和喬曉道歉才好。

視線(xiàn)的下方出現(xiàn)一雙白色的aj。

一道有些耳熟的，流里流氣的聲音出現(xiàn)在她的頭頂。