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他臉上皮膚很白，在跟我視線對視了幾秒之后又重新低下頭把自己的眼睛給擋住，臉上沒帶什么表情，連張嘴說話的幅度都十分小：“你……”

我耐心等了片刻，沒有聽到下文，只好自己問：“我怎么？”

他問我：“你不是本地人？”

“嗯？”我聞言頓了頓，隨后又覺得好笑，沒想到離開長康八年時間我能變成別人口中的異鄉人，順著嘴調侃了一句“我跟本地人差別很大嗎？”

“……”對方以沉默回我。

在成年人的世界里話題不應該這樣戛然而止，我遂提問：“你的那群朋友呢？”

他平靜的語氣，一問一答十分配合我地回道：“不知道。”

我嗯了一聲：“你是附近學生吧，現在應該是上課時間，跟朋友翹課出來的嗎？”我三十歲的惡習在這個時候又古怪地開始發作起來，我對著一個剛見面的陌生小孩條件反射地開始勸解道，“下次不要這樣了，好好學習。”

陌生小孩這個聽眾的下巴在我話音剛落下后緊了緊，以我的猜測我覺得他可能在咬牙，我想也是，我讀書的時候也最討厭別的大人總之一副是為我好的模樣勸我好好學習，這樣一點都不青春不熱血，每天聽老師聽家長念叨就已經夠讓人聽吐了，偶爾路上碰見一個陌生人還要被提醒好好學習天天向上，人生未免也太無趣。

未免無趣的我打擾這些有趣的小年輕，我禮貌性地開口：“我走了。”

小朋友微微佝僂的背挺了挺，我朝他笑了笑轉身準備走，他突然出聲：“等一下。”

我回頭看他。

他抿了抿唇：“我可以借你的手機給我的班主任發條信息，說我現在是生病在醫院嗎？”

我笑：“果然是翹課出來玩的的對嗎？”

“……”他沒說話，我能感受到他眼睛在劉海后面略帶緊張地看著我。

我摸出手機：“你把你班主任的手機報給我，我可以幫你打這個電話。”

“……”他動作微微頓了頓。

我解開手機的鎖屏點到撥號的那個界面，還是沒忍住“勸人向好”的惡習：“但是下次不可以這樣了。”