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【話說沒想到董老師也會這么喜歡溪溪，哇，溪溪真的網(wǎng)羅老中青小四代。】

【不是還有葉教授這個漏網(wǎng)之魚嗎？】

【姐妹們，不如我們眾籌溪溪專輯，送到電視臺給葉教授，讓她了解我們溪溪有多值得！】

【附議！】

粉絲的專輯哪里有謝溪本人多。

謝溪郁結(jié)一晚上后，第二天就帶著自己從出道到現(xiàn)在的專輯去找葉教授。

第25章

謝溪從出道至今為止, 專輯不少，他找了一個精致木盒，把所有專輯裝進(jìn)去, 就這么抱著去了華京大學(xué)。

葉求索推開教室門, 便看到謝溪低頭擺弄盒子里的東西。

“這些給你。”謝溪聽見她進(jìn)來的聲音，直接把盒子轉(zhuǎn)個向，盒口對著葉求索, “我的專輯, 把這些聽完, 你絕對不會再答錯。”

葉求索看著那滿滿一盒子專輯，下意識道：“謝謝, 不用了, 我記歌詞就行。”

幾分鐘的歌，她可以只花不到三十秒記完歌詞，而且她已經(jīng)把謝溪所有專輯歌詞記完了。

葉教授不會在同一個地方跌倒第二次。

謝溪：“？”

他完全沒想到有一天，作為目前歌壇男歌手的自己連專輯都送不出去。

“不比賽, 也可以聽我的歌。”謝溪強行把專輯塞給葉求索, “還是你討厭聽我的歌？”

“沒有討厭，你唱的很好。”葉教授實話實說。

這句話中聽。

謝溪眉眼微揚：“那你拿回家聽。”

“好。”葉求索低頭看了一眼里面堆滿的專輯，伸手關(guān)上盒子：“已經(jīng)到了上課時間，開始抄寫。”

謝溪：“……”為什么不能讓師生之間這融洽的氣氛延續(xù)下去？非要提上課。

在他抄寫的同時，葉求索也在看謝溪之前寫完的作業(yè)本, 人腦某個區(qū)域出現(xiàn)問題，才會導(dǎo)致讀寫障礙，但這些信息傳入腦中并非一團(tuán)亂麻, 毫無規(guī)則，只要能把之間的規(guī)則聯(lián)系找出來, 佐以工具，或許能讓閱讀不再成為障礙。

葉求索突然問道，“在閱讀的時候，字會不會晃的厲害？”

謝溪握著筆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，單手撐著自己側(cè)臉，散漫道：“那些字像在紙上跳舞。”

葉教授在電腦上記下來，又將他之前寫完的作業(yè)，一頁一頁傳到實驗室那邊，讓他們有空分析總結(jié)這種視覺書寫行為模式。

“要花一點時間，或許以后你看字應(yīng)該不會這么困難。”

謝溪手一頓，轉(zhuǎn)動的筆停下來：“教授還會治病？”

“不會，只是有可能解決。”葉求索認(rèn)真道，這不是項目，快不了哪里去。

“那我等著老師解決這個問題。”謝溪垂眸看著桌面上的本子，語調(diào)輕松不在意。

兩人臨分別前，謝溪問葉求索如果節(jié)目再出關(guān)于他的題目，是不是還不會。

謝溪還道：“如果老師愿意，下周日補課的時候，我可以給老師講講關(guān)于我的信息。”

葉求索淡淡瞥他一眼，戳破他的幻想，“再出關(guān)于你的題目，我不會出錯，補課只能寫作業(yè)。”

……

節(jié)目組從上一期開始，導(dǎo)演偷偷讓人調(diào)整抽題概率，總讓葉求索贏，不符合節(jié)目的戲劇效果。所以關(guān)于謝溪的題目開始增多，題目也細(xì)致很多，如果不是粉絲，很難回答出來。

目前只剩下不到十位嘉賓，素人也移上臺，和明星嘉賓互相面對面坐著，臺下是請來的觀眾。

“又是一道關(guān)于謝溪專輯的題目。”主持人驚訝道，他調(diào)侃“上一期我記得葉教授好像不太會答，不知道這一期怎么樣？要是不會答，謝溪粉絲可能又要傷心了。”

在場的觀眾哈哈大笑，顯然還記得上周熱搜的梗。

炒熱現(xiàn)場氣氛后，主持人才開始讀題：“請問《星光》專輯第七首歌中……哦，我們?nèi)~教授搶答了。”

鏡頭燈光移向葉求索。

主持人站在中間：“葉教授，我題目還沒讀完，你確定要搶答？回答錯誤要扣分。”

明星嘉賓那邊的董軍健還在想第七首歌是什么，節(jié)目組這道題出的太雞賊，誰會去注意專輯歌曲順序。

葉求索點頭：“確定。”

臺下導(dǎo)演一拍大腿，后悔莫及。

“之前她對影視音樂相關(guān)的問題不了解，下一期再錄制，比誰都會答。這一期就不應(yīng)該再選謝溪，葉求索一定會了。”

“教授就是教授。”旁邊工作人員一臉崇拜道。

導(dǎo)演：“……”

果然，臺上的葉求索等題目讀完后，成功答對。

當(dāng)初那一群素人嘉賓中，教授博士也不是沒有，怎么葉求索就這么強呢？

臺上葉求索不知道導(dǎo)演什么想法，她專注答題。