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“嗯，你背背看。”陳秀才語氣還算溫和。

吳瀚磕磕絆絆了兩個字，爾后通順地背下。不多，陳秀才當時只教了幾句。

但趙言還是再一次加深了對小伙伴的認識。

“坐下吧，”陳秀才沒說什么，關于‘孝’‘道德’‘學’等一類的思想，他都是著重講述過的。

七日雖學不了太多，但總歸能把他傳遞過的主要內容掌握下來。

“是，先生。”吳瀚乖巧坐下，繃緊的肩膀隨之一松。偷偷看向朋友，示意他加把勁。

“趙言，”爾后，他終于聽到陳秀才自己名字。

“先生，”趙言站起，目光看向他。忽然有種上課被老師點到回到問題的感覺。

陳秀才遵從前面的流程，先是抽背，爾后也問了一道與他們差不多的問題，關于‘勤奮’之問。趙言站在那都能察覺到小伙伴灼熱鼓勵他的目光。

趙言略微思索，“口而誦，心而惟，朝于斯……”

“好，”陳秀才點頭，表情微緩。

趙言忽然有種不好的預感。事實證明，壞的預感有時是很準的。

“還記不記得第一日，我問你:為什么緣由學習。”

趙言點頭，答，“學生記得，”

“那么，學以致用，能不能借以這七日學過的知識，談論一下該怎么學？”

趙言:不能也得能啊，他不知到底是哪里吸引了他的注意，對他的期盼如此之大，忽然加了題型。他現在都能察覺到身后幾道灼熱而同情的視線。

“先生，可否讓學生思索片刻。”趙言詢問，一邊在心里組織語言。

考場在下筆前還能思考，陳秀才自然應允，“嗯，可以想好再說。”

趙言從第一日所學的知識開始回憶，想到有關題目的，先揪出來放在一邊，緊接著又回憶后面六日的，一個個知識點撿出來，在心里將他們排個位置，從前到后，前者為最契合題意的，后者只要轉個彎能與題目搭個邊。能撿到分的他都不放過。而排在第一的，便是他方才問的‘勤奮’之問。

“先生，我可以回答了。”捋順之后，趙言示意。

“嗯，你說。”

“一曰勤學……”

頂著幾道目光，他徐徐道來，說到最后，口都渴了。

之后，陳秀才沒再為難他。他欣賞他小小年紀的分析能力。

趙言坐下后，心里有底誰會留下，不是其它人不聰明，只是被陳秀才挑中的，更符合他挑選的條件。

考核不過是一個時辰，陳秀才宣布了結果，是他和吳瀚留下了。他們有五日的假期，五日后再過來。

結果并不意外。

趙言以為宋文禮他們會哭，結果沒有，他們還歡天喜地地表示回去可以跟長輩安排的先生學習了。

宋文禮甚至還笑呵呵地拍了拍他的肩膀，“趙言，好好學，說不定考試時我們還能碰上”

趙言:？？？為什么他覺得他的笑容有些幸災樂禍？

時間還早，趙言轉頭看了眼，吳瀚也不知去哪了。讓他頗有種悵然若失之感。

啪嗒啪嗒的腳步聲從身后響起。

他一回頭，只見吳瀚高高興興道，“石頭，管家伯伯來接我了，我要回去了，你要不要和我一起啊？”

吳瀚笑得見牙不見眼，他能和朋友繼續呆在一起，能不開心嗎？

“石頭，”吳瀚已經跑到他身邊。

趙言盯著他的笑臉，好奇著隨口問他，“瀚哥兒，你管家伯伯怎么來這么早？”

“啊？可能是先生派人去通知了吧，”

趙言心想，是家中長輩派人提前問過陳秀才還更有可能。

想到在碼頭扛麻袋的姐夫，趙言站起來，“我同你一起出去，”

“好啊，”吳瀚答應得爽快。

吳家派來的是上回那個管家，最近兩日似乎又胖了不少。

見著小少爺的朋友，管家先是笑了笑，半會功夫，吳瀚又與熟人吹噓他的伙伴了。

“石頭連這么難的題都能答出來，管家伯伯，你說他是不是很厲害？”

管家掩去眸中的驚訝，笑著點頭，“是，”

他看向趙言，以為他要同小少爺一同回吳家，伸手過去想牽他一齊出去。

趙言開口，“管家伯伯，你待會帶著瀚哥兒，是不是要經過碼頭？”

他隱約聽小伙伴提過。

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