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1、書房 日

趙抃正在考慮辦學(xué)之事，毛彥志匆匆進來……

毛彥志：“抃兄，奏狀已快馬加鞭，日夜兼程送去朝廷，只等皇上恩準(zhǔn)，這也算為江原百姓辦了一件好事。”

趙抃沒有回應(yīng)，卻說：“偌大一個江原縣城，卻沒有一所像樣的學(xué)堂。”他長嘆一聲道：“教育是百年大計，耽誤不得。可是……”他沉默著踱了幾步……

毛彥志知道趙抃的心思，卻默默地望著他……

良久，趙抃道：“剛剛，清點了一下縣里賬目，庫銀捉襟見肘。辦一所學(xué)堂談何容易。”

毛彥志點點頭：“首先得要房舍，到哪里去找？”

“是啊，”趙抃道：“府衙只能騰出一間，實在是杯水車薪，再說所處位置也不合適。”

毛彥志重重地點點頭：“只能去置買一處房舍了……”

趙抃道：“置買一所像樣的房舍，手頭這點庫銀哪里夠。”他沉思片刻道：“我想找主簿楊瑜，他是當(dāng)?shù)厝耍阄以诳h城找一找，或許能找到合適的房舍。”

毛彥志點點頭：“此人不錯。”

2、一組短鏡頭

（旁白）：“次日，趙抃攜同主簿楊瑜，兩人開始奔波于縣城大街小巷……”

街上，楊瑜帶著趙抃邊走邊尋找房舍……

房前，趙抃和楊瑜在與一位老漢詢問，只見老頭連連搖頭……

舊院，保正帶趙抃、楊瑜走進一個破舊院落里，趙抃一看全是斷壁殘垣，無可采用……

巷里，保正帶著趙抃、楊瑜穿過一條小巷……

路邊攤，趙抃與楊瑜坐在路邊攤大口大口吃著四川小面……

……

3、衙門 日

趙抃和楊瑜正在商量找學(xué)堂房子之事……

楊瑜道：“趙大人，數(shù)日來你我已把江原縣城的大街小巷都跑遍了，可是就找不到合適的房子……”

趙抃安慰道：“別急，再找，俗話說‘只要功夫深，鐵棒磨成針’，我想總能找得到的。”

楊瑜真誠地：“趙大人，不用找了……”

“為什么？”趙抃疑視著他。

楊瑜道：“我愿意捐出祖?zhèn)飨碌姆可帷！?

“這，這怎么行啊？房舍是你個人財產(chǎn)。”趙抃連連擺手：“不行，不行。”

楊瑜一聽，急了，馬上說：“要么就買吧，折個半價。趙大人，你就別推辭了！不然，這學(xué)堂何時能辦起來呀？再說，讓我為家鄉(xiāng)教育事業(yè)出點綿薄之力，也是應(yīng)該的。”

趙抃沉思了良久，只得點點頭。

4、廳堂 夜

傍晚，毛彥志和趙揚、趙抗正等著趙抃吃晚飯。此時，趙抃開心地走了進來，便說：“房舍問題總算解決了！”

“哦，是在哪里？”，毛彥志問。

趙抃道：“楊瑜把自己的房舍捐出來，我沒有同意。后來，他折了半價并說為家鄉(xiāng)教育事業(yè)出點力。我想也在理，再一時半會又找不到合適房子怎么辦？我就同意！”

三人異口同聲道：“太好了！”

趙抃道：“楊瑜又陪我去看過房子，非常適合辦一所漂亮的學(xué)堂，這一來難題就解決了。”接著，他又對毛彥志說：“彥志，房子折算后，還差一些銀兩，先把我們的銀子給墊上。”

毛彥志回應(yīng)道：“是。”

“四哥，得給江原縣第一所縣學(xué)堂起個名吧？”趙揚對著趙抃問道。

“我早就想好了，就叫‘江原縣學(xué)’怎么樣？”趙抃道。

“好，好，”眾人一起贊成。

5、江原縣學(xué) 日

趙抃和楊瑜、毛彥志來到籌建中的江原縣學(xué)堂里，十多個人正都在搬桌子，板凳，打掃和清潔衛(wèi)生……

楊瑜興奮地說：“趙大人，江原有史以來第一所縣學(xué)堂終于創(chuàng)辦起來了。”

“是啊，”趙抃說：“但還有許多事情要做，譬如怎么把一些愛讀書又讀不起書的普通百姓孩子拉進學(xué)堂來上學(xué)。”說到這里，趙抃對毛彥志說：“彥志，通知老漢朱春旺的小兒子，叫他來上學(xué)。”

“好，明天我去一趟通知他。”毛彥志說。

趙抃又對楊瑜說：“縣衙還要去張貼告示，招來學(xué)生。”

楊瑜點點頭：“我已經(jīng)在準(zhǔn)備了。”

“同時，縣衙還要張貼告示，以優(yōu)厚的條件聘請有識之士前來學(xué)堂給學(xué)生授課……”趙抃吩咐道。

楊瑜說：“我也聯(lián)絡(luò)一些同學(xué)，他們聽說江原辦起自己的學(xué)堂都愿意來當(dāng)教師或兼課。”

“好呀，”趙抃說：“我也會盡量抽出時間，每個月親自給學(xué)生授一天課。”

“謝謝趙大人！”楊瑜感動地說。

趙抃又對楊瑜說：“學(xué)堂的事你要多費心了！”

楊瑜連聲道：“遵命，遵命！”

6、書房 夜

燭光下，趙抃正在備課，趙揚、趙抗也在誦詩閱經(jīng)……

趙抃對兩位弟弟說：“你們也要好好讀書，趙拊前些日子也來信告慰，望你兩要有出息。”他長嘆一聲道：“哥小時候讀書非常艱難困苦，要不是幸得好心余仁合大哥相助，那能完成學(xué)業(yè)啊！自古至今有多少先賢刻苦學(xué)習(xí)成才的故事，你倆要好好學(xué)習(xí)。”

趙揚、趙抗重重地點著頭。

此時，趙抃詩興大發(fā)，趙抗忙鋪開宣紙，趙揚忙蘸起墨，趙抃揮筆疾書寫下一首《勸學(xué)示江原諸生》……

7、課堂 日

趙抃正在給學(xué)生授課，他朗誦剛寫的《勸學(xué)示江原諸生》……

古人明教自詩書，淺俗頹風(fēng)好力扶。

口誦圣賢皆進士，身為仁義始真儒。

任從客笑原思病，莫管時譏孟子迂。

通要設(shè)施窮要樂，不須隨世問榮枯。

學(xué)生中有老漢朱春旺的小兒子……

趙抃在課堂鼓勵學(xué)生：“從詩書里學(xué)習(xí)古人正名定分的禮數(shù)，出現(xiàn)淺俗敗壞風(fēng)氣就應(yīng)袋大力矯正它。凡口誦圣賢書的學(xué)生都能考取進士，言行符合仁義標(biāo)準(zhǔn)就是真正的儒家。任憑他人嘲笑原憲生活的貧窮困苦，莫管時人譏諷孟子讀書的迂腐難拔。仕途通達要施行仁政，遇到坎坷要豁達，不一定要順從世俗去追求富貴榮華。”

趙抃授課深受學(xué)子們的喜愛。后來，學(xué)堂將此勸學(xué)詩刻在一塊石碑上，從此勉勵學(xué)生。

8、房間 夜

夜間，趙抃一副落寞疲倦的神色回到房里。趙揚即將他端來熱湯讓趙抃泡腳……

趙抃忙說：“時間不早了，你去睡吧，四哥自己來泡。”

“四哥也早點休息。”趙揚說后退出房去……

趙抃泡著腳不免想起遠在家鄉(xiāng)的妻兒老小……

趙抃泡好腳擦干后，忽然見那只白鶴由外邊推門走進來，它慢慢地走到趙抃面前，竟然向他打起招呼來了……

白鶴說：“上來吧，老爺，我馱你回去。”

趙抃既詫異又疑惑，身子卻不由自主地向白鶴走去，并騎了上去……

白鶴叮囑道：“老爺，你閉上眼睛，千萬不能睜開！一會就到家了。”

趙抃聽從囑咐，閉上了雙眼……

（旁白）：“趙抃只覺得風(fēng)聲在耳旁呼嘯著，不出一個時辰，白鶴就落地了……”

9、夢幻中的衢州趙家房屋前 夜

趙抃只聽見白鶴輕輕地說：“到了。”

趙抃睜開眼一看，果然自己竟然站在衢州老家房前。白鶴又叮囑道：“老爺，只是與夫人相聚，天亮前必須返回。并且，這個秘密不能讓外人知曉，一旦泄露天機，我們就再也飛不回去了。”

趙抃重重地朝白鶴點點頭。此時，門開了！夫人從屋里走出來……

10、房間 日

一陣“嘭嘭嘭”的敲門聲，趙抃即刻從床上起來……

（趙抃畫外聲）：“嘩，原來是一個夢！”

天已大亮！趙抃上前開了房門，毛彥志激動地說：“抃兄，朝廷關(guān)于減免科買的圣旨終于盼到了！”

“真的！”趙抃驚喜不已。他長長地舒了一口氣：“壓在心頭的這塊石頭終于卸下了。”

“是啊，”毛彥志也舒口氣道。

趙抃吩咐道：“立即下令將旨意張榜公示！”

“是。”毛彥志回聲后即刻轉(zhuǎn)身離去。

11、街頭 日

“————！”衙役們邊敲著鑼張貼旨意邊大聲喊道：“皇上旨意減免科買啰——”

霎時，傳播江原縣城，人們奔走相告，個個歡欣鼓舞！

一時，鞭炮聲，鑼鼓聲，響徹云霄……

街上，人山人海，十分擁擠。

有人扭起秧歌，有人耍起變臉，有人玩起魔術(shù)和各種把戲……

趙抃和毛彥志也來到街上，只見在敲鑼打鼓聲中，走來了一支踩高蹺的隊伍，個個都化了妝，身著彩色綢衣綢褲，像模像樣，后邊熙熙攘攘地跟著看熱鬧的大人小孩……

兩位老人滿臉堆笑，一位老人道：“過年也沒有這么熱鬧啊！”

“是啊，是啊，這樣的場面多少年沒見過啰！”另一位老人笑著說。

趙抃和毛彥志從兩位老人前走過……

12、大街 日

許多人圍在告示前，興高采烈地議論紛紛……

趙抃和毛彥志走過去，來到他們中間想看看百姓的反應(yīng)，只聽得大家七嘴八舌地說……

“這下好了，減免了這許多科買，往后的日子會好過了。”

“趙大人為我們辦了一件實事！”

“趙大人真為江原百姓操心，好官啊！”

“我要捎信讓我兄弟回來了，現(xiàn)在不用背井離鄉(xiāng)，外出躲債了。”

……

趙抃看百姓喜逐顏開，久違的黑臉上綻開得花朵似的，露著開心笑容。

此時，趙抃眼尖發(fā)現(xiàn)人群中的這個生意人，忙上前打招呼：“嗨，老弟，你不認得我了嗎？”

中年漢子一呆，一時半會兒反應(yīng)不過來……

趙抃哈哈一笑，道：“那日在聚財園……喝酒來著……”

“哦——”中年漢子恍悟，終于認出了眼前的趙抃，但仍不敢相信自己的眼睛，他指著眼前一身官員裝的趙抃，竟語無倫次起來，疑惑地問道：“你，你是知縣大人？”

趙抃又對他說道：“咋樣？老弟，這下你可安心做你的生意了吧。”

“是，是。小人那日有眼不識泰山，多有冒犯，多有冒犯。”中年漢子連連作揖道。

“哎！不必多慮，呼我趙兄便可。以后有啥難處，仍可上縣衙來找我。”趙抃道。

中年漢子道：“以后過上好日子，一定拜訪，一定拜訪！”

趙抃笑笑揮手告別與毛彥志朝前走去……