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葉銘是發(fā)了狠的咬他，可是他用不上力氣，也就沒有多嚴(yán)重。狄恩喉嚨里發(fā)出一個單音，低沉沙啞，這點疼痛對他來說那只是起到了“助興”功效而已。葉銘濕潤溫暖的口腔，讓他控制不住的想要曲起指節(jié)，想伸進去玩弄他靈活的舌頭。

克雷格離開總部送了一趟文件，回來就發(fā)現(xiàn)狄恩已經(jīng)坐在了他的指揮室里。不禁走過去說道：“小狄恩，怎么沒有陪著小朋友？小朋友是不是睡著了，我看他累得夠嗆。”

狄恩說道：“應(yīng)該是睡著了。”他是被葉銘給趕出來的，所以他也不清楚葉銘是不是睡著了。

克雷格挑了挑眉，說道：“小朋友是不是生氣了，你應(yīng)該向他承認(rèn)錯誤，請求他的原諒，不然以后的日子就不好過了。”

“我有向他道歉。”狄恩說：“我想解釋清楚，然后好好道歉。可是我還沒說完，道歉都沒說出口，葉銘就顯得很生氣，往我的手上咬了一口。”

“……”克雷格無言以對，這種情況肯定是元帥大人說錯了什么話，沒有第二種可能性了。

狄恩摸了摸手上的齒痕，皺了皺眉，說道：“難道這是omega做標(biāo)記的方式？”alpha要標(biāo)記一個omega，會在他后頸下方的omega腺體上咬一口，狄恩并沒聽說過omega也會做類似的事情。

克雷格干笑了兩聲，說道：“我覺得你可能想多了……”估計葉銘只是單純的非常生氣，生氣到要狠狠咬你而已。

31、第三十一章 鬧場

克雷格看狄恩皺著眉一本正經(jīng)的樣子,以為他還在糾結(jié)被咬的事情，就說：“小狄恩，其實我建議你去學(xué)習(xí)一下生理衛(wèi)生課程。軍校里難道沒有這門課？不然你和小朋友是沒辦法好好相處了。”

狄恩并不搭理他，沉默了一會兒突然站起來，走到虛擬屏幕前，按了一下按鈕，馬上出現(xiàn)一個立體虛擬模型,正是葉銘手中那柄藏劍小橙武輕劍。

克雷格說：“你的思維跳躍的真快,怎么又開始研究武器了？我還是建議你去找?guī)妆旧硇l(wèi)生課的書自學(xué)。最好不要找人教你，他們會認(rèn)為你是在暗示什么。”

狄恩看了他一眼,打斷了他的話頭，說道：“你還記得這把劍？”

“那是當(dāng)然。”克雷格說：“你不應(yīng)該這么對老師說話。九區(qū)遺失已久的寶物，算起來已經(jīng)有上千年了。這些還是我教給你的。”

狄恩說：“我好像發(fā)現(xiàn)這把劍了。”

“什么？”克雷格不由自主的站了起來，驚訝的問道：“你找到這把劍了？在哪里找到的？還有好像是什么意思。”