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江曜沒理她，起身去拿了指甲刀，抓起小喬的手，就要給她剪指甲。

他握住小喬的手，一點點地給她修剪，他剪得太短了，指頭肉都露了出來。

江曜放松了手勁，只這么握著她：“放心，沒幾天就會長出來的?！?

他問小喬：“你能讓你的指甲不長嗎？”

小喬不知道江曜為什么這么問，只說：“那怎么可能？難道你能做到？”

“我也做不到。”有些人的感情像是牙齒，沒了確實很難受，但沒了就是沒了，再也長不出來；而另一些人的感情像是指甲，整個拔掉比拔牙更讓人痛苦，即使剪掉了，它也會長出來，只要人活著，就一直有再生的能力。

就像他對她的感情。為免瘋狂生長，他只能一次次地剪斷，但馬上又要生出來?？蛇@話太肉麻，他無法對著她宣之于口。

“能不能別剪了？”再剪，手指頭就要禿了。

“也許我并不是非你不可，但沒了你的未來我實在想象不出來?！彼總€字都說得很用力，同樣用力的還有他的手，小喬怎么也掙脫不開。

大概是覺得太過肉麻，江曜松開小喬的手，起身收拾碗筷去了廚房。

小喬愣在那兒回味江曜的話，她走到陽臺去看雨。

雨點兒劈里啪啦的，把她的耳朵都給占滿了。

她在落地窗上看見了江曜的影子，他的手放在她頭頂又落下了。

“今天我沒帶傘?！?

“我去給你拿?！毙炭戳丝创巴獾挠?，“要不還是等雨小點兒再走吧?！?

“如果這雨一直下這么大，怎么辦？”

她還有一間客房，可以留江曜住。

小喬刻意不去看江曜的眼神，咬了咬唇說：“總會停下來的?！?

雨刷器瘋狂地拍打著車窗，車里仍在放《武家坡》。

因果循環(huán)，今天他又把喬樂喬當年受的煎熬重新嘗了一遍。當初小喬說等他，他不愿意；如今他愿意，她卻未必情愿了。

這雨一直下到凌晨兩點，江曜從櫥柜里翻出了當年的u盤，u盤里是小喬在《外國史學(xué)名著選讀》里朗讀材料的音頻。

他第一次對小喬有印象是她梳著丸子頭穿著薄荷綠的大褂踹了孟淵，下了臺又低聲下氣地同他道歉，她的話太過誠懇，以至于他再多說一句責(zé)備的話都顯得小氣。等這印象慢慢殘褪，他又在課上見到了她，她嘰里呱啦說著一口喬氏英語，那是他第一次覺得老祝的課沒那么無聊。他開始以為小喬是故意的，為著她多表演幾次，他總是適時地提出問題讓老祝為難，老祝一為難，便會讓小喬站起來朗讀材料兼回答問題，她一說話，課上馬上充斥著歡樂的氣息。到他發(fā)現(xiàn)小喬并非故意時，小喬已然在課上丟了十來次臉。

等他倆在一起，他越來越看不得小喬為了取悅觀眾，把自己塑造成不學(xué)無術(shù)不懂裝懂愛占小便宜的形象。當他是觀眾的時候，看到混不吝的小喬，他也會笑；可小喬成了他的自己人，他就見不得她被那么笑了。

*

小喬一連喝了四天粥，到第五天，她不顧方主播仍要給她代班的好意，堅持去主持節(jié)目。

她的病好了之后，江曜仍每天來給她做早餐，剩下兩餐都是在外面吃，江曜找的館子，每天都不是一家，叫的菜卻都是例行的清淡。其余時間江曜都在她的客廳工作，晚上定時送她上下班。他們還去吃過一次南京大排檔，途徑抓娃娃機時，江曜問她要不要抓一個，她說不要，多幼稚，好像當年站那兒不走的是別人。

周日，小喬坐在江曜對面喝粥。粥喝到一半，她抬頭對江曜說：“中午我回趟家?！?

“上次我說要上門拜訪你爸媽，沒去成，這次我和你一起去?！?

見小喬神色猶疑，江曜像是看透了她:“你隨便怎么介紹我都行?！?

話說到這份上，小喬也不能再拒絕。

江曜開車送小喬回家，路上問小喬：“你爸媽喜歡什么？”

“你上次送得東西夠貴重了，不用再送了?！?

“我記得你還有一個奶奶?！?

“我奶奶今天和老年書畫班的人聚餐，不回家吃飯?！?

小喬雖說不用，但江曜還是繞路給小喬奶奶買了一方硯臺。

這幾天樂女士很高興，前些天她十幾年前教的學(xué)生同學(xué)聚會，把她也請了去。其中一個叫林郴的學(xué)生四年級就轉(zhuǎn)學(xué)了，當年樂女士很喜歡他，還請他來家里吃過幾次飯，轉(zhuǎn)學(xué)后，兩人就斷了聯(lián)系。沒想到十幾年沒見，再見面依然很親近。林郴現(xiàn)在在基金公司工作，他管理的醫(yī)療基金年化回報很高，樂女士最近為了穩(wěn)妥起見，從股票市場轉(zhuǎn)投基金，正缺人指點，彼此聊得很投緣，聊著聊著林郴就問到了小喬。得知林郴單身后，樂女士果斷請他來家吃飯，吸取上次的教訓(xùn)，這次特意避開了二嬸。

小喬開門前，林郴已經(jīng)來了。樂女士正熱情地請他吃水果，老喬負責(zé)后臺工作，在廚房做飯。

樂女士此次看見江曜，并無之前的興奮，按理說上次江曜送了他們那么貴重的東西，單請人家也是應(yīng)該的，可這次時間不對。她之前沒跟小喬說林郴要來，也不能怪小喬事前沒通知自己。

樂女士接過江曜手里的水果，笑道：“你真是太客氣了，怎么又帶東西？快進來坐?！?

為免林郴誤會，還沒等小喬介紹江曜，樂女士主動說：“喬喬你帶同學(xué)來家吃飯，怎么也不提前說一聲?！?

樂女士為小喬林郴做了引薦：“喬喬，還記得林郴嗎，就你那林哥哥?！?

七八歲叫人哥哥那叫嘴甜可愛，二十多歲再聽小喬不禁一陣惡寒。

他們家人都太好客了，掙的錢基本都用來吃飯了，不是自己吃，就是請人吃。樂女士作為一小學(xué)手工課老師，按理說遠離教學(xué)核心，但她硬是在學(xué)校里刷出了大把存在感，經(jīng)常帶學(xué)生來家吃飯，小喬叫過的哥哥姐姐不計其數(shù)。

對眼前這個哥哥，小喬并沒什么印象，但出于禮貌，她只好說記得。

兩人互相交換了贊美。林郴夸小喬越來越漂亮，小喬則夸人家越來越帥氣。

“你當年給我的簽名我還留著呢。”

小喬有了上次許毅的教訓(xùn)，并不敢把眼前的話當真，只說：“這些年也沒讓簽名升值，真是不好意思。”

“我一直留著，總有升值的一天?！绷殖皇莻€收藏癖，當年幼兒園的課本還完整地保留在家里的儲藏室，他并沒撒謊。