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但是，別忘了一句話，叫做，人如其字。

可見，一個人的字跡中，亦帶了這人三分精氣神兒在里面。而小魚的繡工，竟能將這三分精氣神兒，繡出十成十的神韻。

鄭東澤贊嘆不已，小魚給鄭東澤夸的紅了臉，謙虛道，“鄭總監(jiān)，您說的太夸張了。”

“哪里，是你繡的的確好。”鄭東澤笑，“小魚，什么時候有空，你也給我繡一幅吧。”

小魚笑，“行啊，鄭總監(jiān)你要什么花樣，到時候告訴我，我抽空給你繡。不過，現(xiàn)在不行，我爸給我報了補習班，我晚上得去上課。”

這也是余同的意思，小魚畢竟年紀小，正是上學的好時間。余同的意見是，不要求小魚啥都學，起碼去學一兩樣自己感興趣的東西。

起初小魚說是學服裝設(shè)計，余同當即笑他笨，“東澤已是本市有名的設(shè)計師，你跟在他身畔，什么學不來。偏要花錢去跟些一瓶子不滿半瓶子咣當?shù)亩训秾W，傻了吧。”

小魚道，“要不，我去學會計吧，學了會計，管錢好，省得日后被人騙。”

又是這樣的銅臭事，余同皺眉，“你不是說上學時數(shù)學常不及格嗎？你真喜歡數(shù)學？就要去學會計？”

小魚嘆道，“世上哪兒來的那些喜歡的事給我做呢。我上學時最喜歡語文了，可也不能去學國學啊，就算去學了，學出來做什么啊？找不到工作，也是白瞎，白花學費。若是學會計，起碼做個出納是沒問題的。”

余同搖頭不已，“你現(xiàn)在已經(jīng)在工作了，我看你助理做的有滋有味兒，東澤是個穩(wěn)當人，倒不必去找別的工作。讓你念書，是充實一下自己，不一定非要讀了來做什么。既然喜歡語文，讀個國學又怎樣？”余同給小魚做了主，在外面報了國學的班。

原本其實論起國學功底，誰能跟余同比。余同先前亦有在家教導小魚的心思，不過現(xiàn)在，他倒不做此想了。

小魚是塊兒璞玉，哪怕現(xiàn)在這塊兒玉還未經(jīng)雕琢，余同也能看出小魚的材質(zhì)。小魚不笨，但是現(xiàn)在他的世界太窄了，就如同先前小魚竟然不知道這世上除了異性戀，還有同性戀的存在。

小魚少年開始出來討生活，他對生活有著更深刻的認識。這時候，忽然蹦出一個人說，咱們來男男戀吧。小魚受到驚嚇是一方面，另外，小魚是絕對不會同意的。

這并不是性向的問題。

而是取決于小魚的人生觀。

在小魚這個年紀，多是熱血少年，為哥們兒兩脅插刀，為女朋友要死要活，這才是少年的常態(tài)。但是，生活給了小魚另一番磨練，以往的艱難讓小魚更早的正視這個社會。

想要更容易的生活，最好遵徇社會的法則，永遠占在大多數(shù)人的一面，不要做少數(shù)的異類。

或許小魚說不出這樣的話，但是，小魚的人生觀就是這樣。

哪怕余同表白，坦誠來講，小魚在最初的驚訝傷心之后，余同在小魚的眼睛里看不到一絲的動搖。這樣的小魚，是絕不能讓余同得逞的。

以往，小魚最喜歡說的一句話是，“咱們能跟人家比嗎？”

不能比，所以，許多別人可以做的事，小魚不會做。

而，精神追求，永遠要落在物質(zhì)追求之后。

余同現(xiàn)在動不得小魚，只得帶著小魚往前走，一直，帶著小魚看到，除了工作之外，當他們的物質(zhì)生活得以滿足之時，還有另一個世界。

小魚完全可以將視野放的更為開闊，甚至完全可以追求更多。

譬如，愛情。

當然，余同不是沒有私心。他攛掇著小魚報班，自己硬要跟著一并報名，小魚舍不得錢，余同便道，“沒跟你說吧，我做高級訂制部的經(jīng)理，除了每月工資，還有一個點的提成，年底才發(fā)。若這點兒錢都舍不得，提成我就自己拿著了。”<script>chapter1();</script>