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隨著他們的走出教室，趙靜又快速走向一個(gè)正在咬著筆的學(xué)生那里，然后看著他，什么也沒(méi)說(shuō)。

那男生看到趙靜過(guò)來(lái)，并現(xiàn)在他的身前，也不說(shuō)話，也沒(méi)什么動(dòng)作，只是看著他，他有些受不了了，緩緩的低下了頭。

趙靜看了那男生好一會(huì)，才緩緩說(shuō)道，“你是打算自己承認(rèn)還是我來(lái)說(shuō)啊”

“老師，什么事啊，我沒(méi)作弊”這男生抬起頭看了趙靜一眼，然后辯解道。

趙靜也沒(méi)接著說(shuō)什么，而是走上前來(lái)，拉起了那男生的袖口，露出了寫滿字的胳晡來(lái)，然后看著男生說(shuō)道“你怎么解釋？”

“老師你怎么知道啊”這學(xué)生有些驚奇的問(wèn)道，自己做的相當(dāng)隱蔽啊，而且自己只看過(guò)一眼就沒(méi)在看了，她是怎么知道的，她不是剛才在打盹的嗎？

“你別管我怎么知道的，現(xiàn)在我正式通知你，本場(chǎng)考試作廢，0分，現(xiàn)在你可以出去了。”趙靜有些生氣的說(shuō)道，本來(lái)她還打算給他一個(gè)機(jī)會(huì)的，可是他卻死不承認(rèn)。

這男生羞愧的低著頭，快速的走出了教室，消失在校園里。

“好了，現(xiàn)在都給我用心答題，誰(shuí)要在敢作弊，他們就是榜樣”趙靜指了指門口，又揚(yáng)了揚(yáng)手里的試卷大聲說(shuō)道。

話說(shuō)趙靜為什么知道這些呢，其實(shí)很簡(jiǎn)單，趙靜除了是音樂(lè)老師之外還是一個(gè)e級(jí)的異能者，雖然很不入流，只覺(jué)醒了一個(gè)技能，但是確實(shí)非常實(shí)用。

趙靜，女，年齡27，蘇寧一中音樂(lè)老師，空間類異能者，異能等級(jí)e,危險(xiǎn)程度低，異能偵查。

忽然方廷感覺(jué)自己腦海里突然出現(xiàn)這么一行字，他驚呆了，這是什么鬼，趙老師還是一個(gè)異能者，還有這個(gè)等級(jí)什么的又是什么鬼，自己又如何可以得知，難道自己也是嗎？

方廷感覺(jué)自己腦袋轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了，自己居然可以知道這些，那么自己肯定也有異能吧，那么自己的異能又是什么呢？

方廷有些疑問(wèn)的想到，并且非常期待，從剛才趙靜的表現(xiàn)就可以看出，這異能者貌似非常牛叉啊。

不想了，不想了，還是先答題吧，方廷拍了拍自己的腦袋，然后接著低頭打起題來(lái)，不過(guò)異能者三個(gè)字卻時(shí)常在腦海出現(xiàn)。

很快考試就結(jié)束了，方廷交了試卷，就快步走向教室外，因?yàn)樯衔邕€有一場(chǎng)數(shù)學(xué)要考，自己只有十分鐘的注意時(shí)間，去一趟洗手間再說(shuō)。

其實(shí)這段時(shí)間方廷一直在糾結(jié)一件事，那就是自己究竟應(yīng)該去男洗手間呢還是去女洗手間，每次到這都會(huì)遲疑，后來(lái)還是選擇了男的，不過(guò)不知道從什么時(shí)候開始，方廷習(xí)慣了蹲式，無(wú)論是大還是小，而且沒(méi)有門的堅(jiān)決不上。

很快第二場(chǎng)考試就開始了，方廷先是認(rèn)真的閱了閱卷，發(fā)現(xiàn)基本都會(huì)，然后才開始認(rèn)真的答起題來(lái)。

第二場(chǎng)的監(jiān)考老師，方廷也認(rèn)識(shí)，就是數(shù)學(xué)楊宗緯老師，楊宗緯跟趙靜不同，趙靜可以隨意轉(zhuǎn)兩圈就全程都在打盹，他卻不行，他一直在教室轉(zhuǎn)著，時(shí)不時(shí)的停停，看看考生的答案，一會(huì)點(diǎn)頭，一會(huì)搖頭的。