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“比賽之前，我先介紹一下規(guī)則，與上一環(huán)節(jié)不同的事，這一環(huán)節(jié)每人必須表演兩個(gè)節(jié)目，而且最后能否通過(guò)不光有評(píng)委的票數(shù)，還需要臺(tái)下三位大眾評(píng)審的票數(shù)總和，總和排在前面的晉級(jí)，后面的淘汰，好了廢話不多說(shuō)了，我宣布比賽正式開(kāi)始”洋洋大聲的介紹道，說(shuō)完轉(zhuǎn)身下了舞臺(tái)。

“謝謝洋洋細(xì)心的介紹，相信大家已經(jīng)懂了，那么現(xiàn)在我們就有請(qǐng)1號(hào)上臺(tái)！有請(qǐng)”美美大聲的說(shuō)道，說(shuō)完快步走下舞臺(tái)。

闞藍(lán)藍(lán)快速走向舞臺(tái)，手里的琴緊了緊，有些緊張的說(shuō)道“各位老師，同學(xué)好，下面我將帶來(lái)小提琴獨(dú)奏『蟲(chóng)兒飛』和『寵愛(ài)』謝謝大家！”隨即抱緊了手里的小提琴，緩緩的演奏著。

“黑黑的天空低垂

亮亮的繁星相隨

蟲(chóng)兒飛

蟲(chóng)兒飛

你在思念誰(shuí)

蟲(chóng)兒飛

花兒睡

一雙又一對(duì)才美

不怕天黑

只怕心碎

。。。。。。

不管累不累

也不管東南西北

在光明中彌補(bǔ)昨天的遺憾

曾經(jīng)的快樂(lè)朋友們的牽絆

在一起飛不會(huì)疲憊

擁抱著的溫度融化了眼淚

不斷地復(fù)制著最開(kāi)始

記憶中美好的那一首歌

就像現(xiàn)在我對(duì)你說(shuō)這一首歌

蟲(chóng)兒飛

花兒睡

一雙又一對(duì)才美

不怕天黑

只怕心碎

不管累不累

也不管東南西北”

“這是首童謠吧，小提琴演奏效果好像也不錯(cuò)啊”高峰用心的聽(tīng)完，腦海里過(guò)了一遍，緩緩的說(shuō)道。

“蟲(chóng)兒飛這首歌很適合用小提琴演奏，比唱出來(lái)更顯得動(dòng)聽(tīng)，而且有種小時(shí)候上音樂(lè)課老師教唱歌的感覺(jué)”楊紫瓊聽(tīng)過(guò)之后慢慢回味了一下，然后緩緩說(shuō)道，說(shuō)完看了眼闞藍(lán)藍(lán)，又轉(zhuǎn)頭對(duì)吳江說(shuō)道。

“吳江，你怎么看”“我認(rèn)為選擇蟲(chóng)兒飛作為表演節(jié)目，這在選曲方面，我是很贊同，但是演奏方面好像節(jié)奏稍微的有點(diǎn)快，蟲(chóng)兒飛作為一首童謠，應(yīng)該抒情的地方會(huì)多點(diǎn)，節(jié)奏過(guò)快，就顯得失去了原先的那種韻味”吳江先是低頭想了想，然后緩緩說(shuō)道。

“不過(guò)這卻不能影響什么，我覺(jué)得可以通過(guò)！”吳江先是轉(zhuǎn)頭看了眼闞國(guó)慶的位置，然后說(shuō)道。

楊紫瓊看到吳江的動(dòng)作，表示理解，自己又何嘗不是呢？別說(shuō)這個(gè)表演還行，就是表演不行，自己敢不通過(guò)嗎，除非真的太爛。

闞國(guó)慶看了看自己的女兒，然后又看了看評(píng)審席，沒(méi)有說(shuō)什么。

隨著最后一個(gè)音樂(lè)音符的停止，闞藍(lán)藍(lán)看向了臺(tái)下，“首先我謝謝大家愿意聽(tīng)我的小提琴，接下來(lái)我將繼續(xù)演奏，希望你們可以支持我！”說(shuō)完就繼續(xù)演奏著。

“小小的年紀(jì)

還不懂什么是愛(ài)

卻被你甜甜的笑給打敗

你眨著大大的眼睛

噢那么可愛(ài)

說(shuō)話的手往哪兒擺

每一天上課下課

都會(huì)有你的陪伴

每一秒內(nèi)容我都很喜歡

解不開(kāi)的幾何圖案

和你紅的臉

。。。。。。。

才短短幾個(gè)禮拜

心情壞因?yàn)槟悴辉?

有一道光暖暖的灑下來(lái)

忍不住的小期待因?yàn)閻?ài)

小小的年紀(jì)

還不懂什么是愛(ài)

卻被你甜甜的笑給打敗

你眨著大大的眼睛

噢那么可愛(ài)

好想把你裝進(jìn)口袋

其實(shí)我有一個(gè)好的想法準(zhǔn)備打算