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不過這點破綻，還不至于暴露他身份。

反觀秦浩沒有點出來，說明這孩子，很聰明。

但心思太沉了，哪怕一心為民，依然有心中的沉重，還不愿意透露，明顯想自己解決。

秦浩可不知道宣德帝的想法。

若是知道，秦浩肯定會瘋狂吐槽。

你早說你是皇帝啊，還是我老師，那我還怕什么！

李清瑤沒有讓在場幾位大人繼續好奇，直接打開盒子道：“秦浩，你寫得惜樽空，你不是說要送給你老師，我讓人裝裱好了。”

“清瑤，謝謝你幫忙，我手無長物，只有這幅字，還能拿得出手送給老師。”秦浩話音落，不客氣地接過盒子。

關于尊師重道，秦浩是發自內心的貫徹。

而且他也發現了，李清瑤對他這個老師很信任，老師肯定是有真本事的人。

那他更不能怠慢，要認真對待，認真學習。

早日學會，早日科舉，早日高中，早日弄死楊素心。

李清瑤撇了撇嘴，秦浩叫她名字都越來越隨意，越來越放肆。

哎，算了，習慣了。

“李兄，什么惜樽空？”趙如風好奇問。

宣德帝當時就有了炫耀的性質，淡淡道：“也沒什么，我弟子送我的詩。”

趙如風驚奇道：“秦浩，你還會寫詩？”

秦浩也不隱藏，直接展開惜樽空。

在場沒有看過這首詩的文人只有太子、趙如風、嚴世蕃三人。

太子邊看邊小聲念。

“君不見，京河之水天上來，奔流到海不復回。”

“君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”

太子念著念著，從最開始的好奇秦浩會寫什么，然后就是一個激靈，整個人精神起來。

僅僅是這兩句話，就讓他看到傳世之作的潛力。

他繼續讀下去。

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”

“天生吾徒有俊才，千金......”

“......”

等三人看完這一首詩。