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他已經(jīng)做好丟臉的準(zhǔn)備了！

反正前頭已經(jīng)出了三個(gè)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，徐昭明一題都答不對(duì)也沒(méi)關(guān)系，速戰(zhàn)速?zèng)Q吧！

作者有話要說(shuō)：

小意兒：你這樣看扁自己的學(xué)生是不對(duì)的（語(yǔ)重心長(zhǎng)

第75章

不管別人是什么想法，徐昭明現(xiàn)在渾身上下充滿力量，他抽中的題組主題是“別離”。

開(kāi)局依然是非李即杜的送分題，要求補(bǔ)全李白所寫(xiě)的“浮云游子意，落日故人情”，徐昭明二話不說(shuō)揮筆寫(xiě)了出來(lái)，答得可謂是又快又好。

唯一遺憾的是，百人團(tuán)也答得挺好，可見(jiàn)李白的國(guó)民知名度還是很高的，徐昭明第一道題只拿到了九分。

第二題是補(bǔ)全李益的《喜見(jiàn)外弟又言別》其中一句“別來(lái)滄海事，語(yǔ)罷暮天鐘”，講的是別后各自沉浮，重逢有說(shuō)不完的話，不知不覺(jué)天色已晚，徐昭明正巧按把這些常見(jiàn)類別的詩(shī)分類誦記過(guò)，這次仍是在兩聲鐘響之內(nèi)把缺字部分寫(xiě)了出來(lái)！

相比之下，百人團(tuán)那邊就有些騷亂了。

這詩(shī)沒(méi)李杜那家喻戶曉的知名度，并不是所有人都聽(tīng)過(guò)的，不少人看完題目準(zhǔn)備都盲猜一個(gè)。

可恨的是撞鐘人還兢兢業(yè)業(yè)在旁邊一下一下地敲鐘，讓他們幾乎沒(méi)有空隙思考，最終有差不多十個(gè)人連答案都沒(méi)寫(xiě)上，有些蒙上去的也沒(méi)寫(xiě)對(duì)。

徐昭明竟靠這道題拿到了五十多分！

盛景意等人看到統(tǒng)計(jì)出來(lái)的分?jǐn)?shù)，忍不住舉起旗子狂搖一通，還夾雜著很不矜持的歡呼。

韓端的目光落到盛景意所在的方向，一眼便認(rèn)出那個(gè)有過(guò)幾面之緣的小姑娘。他淡淡地笑著，看向身旁坐著的謝謹(jǐn)行說(shuō)道：“你對(duì)家中的弟弟妹妹倒是寬縱得很。”

謝謹(jǐn)行道：“各人有各人的緣法，只要她們快快活活的，想做什么都隨她們?nèi)?。人生短短幾十年，便是事事拘著她們，讓她們循?guī)蹈矩一輩子，她們也不過(guò)是被人記上一句‘某某之妻’‘某某之母’，有什么用處？倒不如讓她們自由自在地過(guò)日子?！?

趙博士雖不知話題怎么轉(zhuǎn)到謝謹(jǐn)行的弟弟妹妹上頭，卻是對(duì)謝謹(jǐn)行的話很是贊同，連連點(diǎn)頭，說(shuō)道：“是極是極，我若有女兒，便要讓她活得自由自在，絕不拘著她?！?

謝謹(jǐn)行朝趙博士友善一笑。

這位趙博士出身其實(shí)很好，算是皇室宗室子弟中比較有才學(xué)的，要不是不耐煩臨京那么多彎彎繞繞的事，說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)被推上宗正之位去。不過(guò)他為人灑脫，不愛(ài)受拘束，自請(qǐng)帶著妻子唐氏來(lái)金陵國(guó)子監(jiān)過(guò)逍遙日子。

有這樣的豁達(dá)心性，難怪他能和徐昭明這小孩玩到一塊。

韓端見(jiàn)他們說(shuō)到一塊去了，挑挑眉，沒(méi)再說(shuō)什么。

此時(shí)第二題已經(jīng)被陸觀點(diǎn)評(píng)完了，進(jìn)入第三題的答題階段。

第三第四題的型換了，要求徐昭明和百人團(tuán)同時(shí)在主持人給出的九個(gè)字或十二個(gè)字里組合出一句前人的詩(shī)句。

第三題出的是：離心離原言有草誰(shuí)寸！

這題要寫(xiě)的字比較多，給的時(shí)間也比較充裕，可那鐘聲還是一下一下地敲打著眾人緊繃的神經(jīng)。

徐昭明連下兩題，精神更為亢奮，看完題便揮筆直書(shū)，絲毫不見(jiàn)停滯。

東萊先生見(jiàn)徐昭明下筆果決，轉(zhuǎn)頭對(duì)張祭酒說(shuō)道：“你看，你還說(shuō)你不看好這孩子，人不是答得挺好的嗎？”

張祭酒不吭聲了，到底是自己學(xué)生，他不好把心里的想法往外說(shuō)，在他看來(lái)徐昭明前兩天說(shuō)不準(zhǔn)是蒙對(duì)的！

第三題他還能有這樣的好運(yùn)氣嗎？

很快地，答題時(shí)間結(jié)束，百人團(tuán)那邊開(kāi)始統(tǒng)計(jì)對(duì)錯(cuò)人數(shù)，徐昭明也亮出了自己的答案：誰(shuí)言寸草心！

東萊先生點(diǎn)評(píng)道：“這道題的前面很有迷惑性，很多人看到‘離離’就會(huì)想找‘離離原上草’，這一耽擱，就容易答錯(cuò)。難得你能答得又快又好！”他看向徐昭明的目光滿是贊許，“我聽(tīng)說(shuō)你精擅音律，不知你知不知道這首《游子吟》的唱法？”

提到唱法，徐昭明就來(lái)精神了。

徐昭明興致勃勃地給東萊先生來(lái)了一段，把《游子吟》唱得聲情并茂，唱完還高高興興地說(shuō)道：“這詩(shī)我小時(shí)候常唱來(lái)給我娘祝壽的，祖父他們都不喜歡我學(xué)唱曲兒，我娘不一樣，我娘覺(jué)得我學(xué)什么都好?！闭f(shuō)著說(shuō)著他就猛夸了他娘一通，直說(shuō)他娘是天下第一好娘親。

東萊先生捋須點(diǎn)頭，覺(jué)得這孩子不僅聰敏過(guò)人，還很有孝心。

他也是為人父母的，只覺(jué)家中若有這么個(gè)孩子，他肯定會(huì)偏愛(ài)幾分！

這時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了，不少人果然栽在‘離離原上草’上，竟只有三十多人寫(xiě)出了誰(shuí)言寸草心！

這道題，怪只怪“離離原上草”太深入人心，有它擋在前頭，許多人一下子都沒(méi)能想起《游子吟》來(lái)。

徐昭明答了三題便拿下一百二十多分，對(duì)接下來(lái)的題目更是充滿期待，恨不能一口氣把題目全答完，看看自己能不能拿下第一！

徐昭明連對(duì)三題，原本只是看在應(yīng)援糕點(diǎn)面子上給揮揮旗子的同窗們也認(rèn)真起來(lái)，繃緊神經(jīng)看向主持人亮出的題目，邊想答案邊對(duì)比著自己和徐昭明的答題速度。

在徐昭明亮出第四題的答案后，他們不得不承認(rèn)這個(gè)平日里被認(rèn)定為不學(xué)無(wú)術(shù)的小紈绔于詩(shī)詞一道上比他們略勝一籌！

何況人家不止能背，還唱得挺溜，怪不得能當(dāng)《桃花扇》選角活動(dòng)的評(píng)委！

第四題的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)之后，觀賽區(qū)給徐昭明的歡呼聲更熱烈了，鬧得前面四個(gè)挑戰(zhàn)者心里都酸溜溜的，感覺(jué)徐昭明這個(gè)學(xué)渣一下子取代了他們的學(xué)霸地位！

平時(shí)可看不出徐昭明在國(guó)子監(jiān)的人緣這么好啊！

前四道題過(guò)去后，剩下兩道題不僅考記憶力，還考究對(duì)詩(shī)文背景的理解，比如給你一句沒(méi)頭沒(méi)尾的詩(shī)叫你分析出這是在寫(xiě)什么節(jié)日。

徐昭明從前不愛(ài)讀書(shū)，這類題本該是他的短板，好在他這段時(shí)間有謝謹(jǐn)行給他搞特訓(xùn)，基本上常見(jiàn)的詩(shī)詞背景都深入淺出地給他講了一輪。

對(duì)于現(xiàn)在的徐昭明來(lái)說(shuō)，往往一看完題目答案立刻出現(xiàn)在他腦海里！

徐昭明從來(lái)沒(méi)覺(jué)得答題這么輕松過(guò)，也從沒(méi)覺(jué)得自己讀過(guò)的書(shū)、聽(tīng)過(guò)的講解這么有用過(guò)，總感覺(jué)面前有扇門被人打開(kāi)了，他眼前豁然開(kāi)朗，變得明亮又開(kāi)闊。

原來(lái)“學(xué)以致用”是這么好玩的事??！