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甘棠連正眼都沒瞧他，只把書慢慢地翻了一頁，“我哪里惹到你了？”

“……沒惹。”

“還是又想搶我什么東西了，真有想要的，你好好給我說，至于打架搶么？”

“也沒……”

“打架傷感情，你確定要打么？”

“姐，我不是……”

“還有，小瑅，你寒假作業(yè)還沒寫完吧？”

“……”

“你要是有力沒處使，現(xiàn)在就去寫幾頁吧，都快開學(xué)了，你寫了一半沒？這回我可不幫你……對了，你還要跟我打么？”

甘瑅像只斗敗的雞一樣垂下頭，眼角都可憐巴巴，“不打了。”

這一輪，甘棠完勝。

過多的把柄，詭辯的邏輯，已經(jīng)足以讓她把甘瑅拿捏得服服帖帖。

只要繼續(xù)這樣運(yùn)用智慧，她總能一直保住姐姐高高在上的地位。

至少這個(gè)時(shí)候的甘棠是這樣認(rèn)為的。

怕被押去寫作業(yè)，甘瑅直接關(guān)了燈就往床上跳。

甘棠則是慢吞吞把書收起來往枕頭旁邊丟。

“嘶，壓到頭發(fā)了。”

“……對不起。”

甘瑅擁著姐姐，聞著她身上熟悉萬分的氣息，心中充溢著安心的感覺。

甘棠身上的氣息跟他的有幾分像，日復(fù)一日的同處，彼此的氣味混在一起，浸染交融，漸漸成為習(xí)慣。

甘棠破天荒地沒有推開黏在懷里的身體，甘瑅對她來說是個(gè)太過特殊的存在。

漫長的歲月里，她把自己活成一只尖銳的刺猬，下意識排斥著熟悉活不熟悉的一切，卻不想他以最沒侵入感的姿態(tài)來到近處，成為這般看來無害的，依存的存在。

假如真有命運(yùn)的齒輪這種東西，那么它可能就從這一晚起，咯噔，卡頓了一下，那樣的輕微，無人發(fā)現(xiàn)地朝著歪曲的方向進(jìn)了一點(diǎn)。

差之毫厘，謬以千里。

甘棠在初二這年收到人生的第一封情書。

那時(shí)她的馬尾已經(jīng)能高高吊起再落在脖頸，馬尾尖尖在后頸輕柔地掃過，微微彎曲了一下，又很快蕩開了，俏皮得跟她本人的氣質(zhì)完全不搭。

初中的甘棠越發(fā)沉默寡言，一張臉覆滿冰霜，徹底活成只在老師夸獎(jiǎng)成績或功課認(rèn)真時(shí)才被提及的存在，諸如運(yùn)動會之類的活動她是不會參加的，哪怕強(qiáng)制參加的集體活動，她也只是蒼白的布景板。

甘棠完全不理解上課時(shí)為什么有那么多需要傳紙條也要傳達(dá)的話，更不理解班上各種排列組合過家家一樣的“談戀愛”。

這具枯瘦的身體，過早失去青春的活力，看起來就像被霜打了枯枝，陰沉壓抑得難教人喜歡。

這樣的她，某天卻收到一封天藍(lán)封面的信封，信封的開口用心型的粘膠黏住，正面則歪歪扭扭寫著她的名字。

甘棠那種不好的預(yù)感又來了，她扯開粘膠，攤開里面的信。又過了五分鐘，她面無表情地把信迭回去，塞回信封，再把書包拉鏈拉開，把信丟進(jìn)去。

她看起來平靜，坦然，跟把鉛筆袋塞進(jìn)書包沒什么區(qū)別。

但倘若甘瑅在這兒，一眼就能看出姐姐實(shí)則已經(jīng)魂不附體了。

甘瑅沒在這兒，但他也很快就發(fā)現(xiàn)甘棠的異常。

這天放學(xué)，甘瑅照舊守在校門前，同學(xué)一個(gè)一個(gè)走開，他會微笑而禮貌地同他們打招呼告別。

他看起來比在幼兒園時(shí)有了長足的進(jìn)步，至少放學(xué)后也肯做些表面功夫了。只是這世上有一種人是這樣的，他們的外表越來越圓滑溫和，內(nèi)里實(shí)則越來越冰冷堅(jiān)硬。

關(guān)于這一點(diǎn)，甘棠不知道，甘瑅從不給她看自己的另一面，別人也不知道，因?yàn)樗麄儾慌渲馈?

甘棠這天沒跟杭菀菀一起走，步行道的盡頭，她耷拉著腦袋出現(xiàn)，像一根被寒霜苛責(zé)了的枝。

甘瑅站在原地，也不吭聲，只是興趣盎然的觀察著姐姐。

不知什么時(shí)候起，他就多了這么個(gè)愛好。

許是終于能夠平視甘棠的緣故，甘瑅越來越多地看到從前不曾看到的甘棠的另一面，于是他發(fā)現(xiàn)自己有種奇異而扭曲的趣味，甘棠越是失常，就越能取悅到他。

這種失常，包括且不限于犯錯(cuò)，走神，驚慌，惶恐，哭泣——

這其實(shí)一點(diǎn)都不奇怪，有相當(dāng)一部分男孩子，都是通過揪心愛姑娘的辮子來表達(dá)喜愛之情的。

到甘瑅這里情況有點(diǎn)不一樣，甘棠是他的姐姐，是他不能隨便揪辮子捉弄的存在，他就只能盼著她整天遇到點(diǎn)這樣那樣的挫折，以至于這喜好雖沒什么殺傷力，卻顯得有點(diǎn)扭曲變態(tài)了。